Разделяне в литературата и rozmovnoi mov. Ридна природа сред стиховете на руските поети от XIX век.

Руските поети посвещават природата на пролетните часове на съдбата на безличните стихове. В същото време кожата е бачив и по свой собствен начин, zmalovuvav пролет, лято, есен и зима.

Евген Абрамович Баратински 1800-1844

„Пролет, пролет! като по-чист!..” А. Баратински възпява пролетта с триумфален, задавен химн. Той пее радостно в ранна пролет, тъй като със силата на онази мощна сила идва смяната на зимата.

Вон и в поезията се събуждат, като се разделят с идеала, с високите чувства и бажаня се ядосват в същата битка с природата, тя ще бъде различна от нея.

В другия стих („Прекрасен град за един час zillêtsya ...”) Баратински пише за онези, които понякога летящият мрак може да създаде мистериозен „прекрасен град”, ейл, вдъхновен от образите на природата, вина от mittevy, tenditny и hybny . Под напора на вятъра лозите рухват и се появява чудотворната буря на неизвестността. Най-отгоре има тънко изравняване с поетичния свят, тъй като той сам по себе си е митева и тендитна, като естествен ерген. Има и неудобството на госта в света на ежедневните проблеми.

Зад двата върха на Баратински вече е възможно да се изградят висновки, които животът на природата е направен за живота на хората. Разказвайки за живота на природата, певецът предава своите чувства, мисли, своите грижи и грижи. Промените на мустаците в природата правят хората сини.

Пролет, пролет! колко е чисто!
Какво ясно небе!
С живия си лазур
Заслепи ми очите.

Пролет, пролет! як високо
Вятър на крилата,
Галещи до сънливи смени,
Облаци летят!

Шумни струни! искрящи струни!
Заревивши, носете реката
На триумфалния хребет
Вдигнете преднината й!

Повече дървета са голи,
Ейл в стария лист на Гай,
Както преди, под крака ми
Аз съм шумна и миризлива.

Под самото слънце е ядосано
Аз в светла височина
Невидим zhavron spivaє
Пролетен химн.

Ами тя, ами душата ми?
От стъклото от стъклото,
І z birdy bird! суете се с него
Полетете в небето с нея!

Чудотворна градушка час zіllєtsya
Три летни мъгла;
Ale само ветрове yogo bump,
Vín znikne без следи.
И така, творението на Митиев
Поетични сънища
Познайте дъха
Глупости на трети страни.

Яков Петрович Полонски 1819-1898

„Отвъд планините, два мрачни мрака ...“ Начело на Я. През деня мрачното се скиташе далеч от майката и нощниците се свиваха на гърдите на черепа, но двете ръце не стърчаха и вонята кипеше. От їhnyoї заваряване се роди bliskavka, grimnuv grіm. Мрачен ден, проте, по-болезнено се наричаше в сърцето на майката-скеле, на онзи, който въпреки това беше скъп на обидите на мрака. Вон изстена жално и мрачните деца усетиха стоновете. Вонята не искаше да изглежда като скеле-майка и, zbentezhen, zdivatovan с техния vchinkom и издуха скелето, мирно легна нейния nig, смирено възкликвайки погрешно. Така че стражата над заплашителния пейзаж на хората е лиричен сюжет, в който лесно се разпознават човешките лица на бащи и деца.

Але планини две мрачни мрака
Spekotny вечер разби
І на гърдите на черепа
До вечерта, когато се обадиха.
Ale zіyshlisya - не се отказа
Tієї skele един сам безплатно
Бях гласуван празен
Яскрава близкавка удар.
Гримнов мрачен - според netryah volomy
Луната се засмя рязко,
А скелетът е толкова дълъг
Стогном жално даде знаци,
Тя въздъхна толкова много, че те не посмяха
Повторете удар мрачен
И bіlya nіg skele palnі
Повлиян и зашеметен...

„Чудо - като имла ...“ В този стих има лирична история за „блестящия месец“, който спонтанно „ходи в небето“, без да знае качулката, която виси през цялото време с таемничим „фосфорен обмен ”. В този образ е лесно да се познае поетът, безпритулен и торбест в своята самоувереност, но проникващ навсякъде с поетичната си жилка.

Marvel - yak imla
В дълбините на долините тя легна!
Да видим през серпанка
Сънливият ден има рак
Тъмнината на езерото свети.

Следващият месец е невидим
В стегнат набор от сиви облаци,
Да вървиш в небето без подслон
Аз, криз, посочвам всичко
Фосфорна светлина.

Алексий Константинович Толстой 1817-1875

„Да се наведеш над вирата на лозата ...“ съвременникът на Полонски пее A.K. Весели баби на върха озвучават момчето нагоре, казвайки ви да научите йога. Вонята обещава да ви накара да спите с богата песен, да покажете нежния бряг и дъното на храната. Вонята разказва на момчето за тези, колко красиво довкол, произнасяте, за да се чудите на дивия звяр, ревещ с тях наведнъж. Въпреки това можете да нахраните детето.

Де се наведе над vira lozi,
Лятното слънце пече,
Бабите летят и танцуват,
Весели водят кръгъл танц:

„Дете, ела по-близо до нас,
Ние те учим да летиш,
Дете, хайде, хайде
Стига майката да не се е метнала!

Под нас три билинки,
Ние сме толкова добри и топли
Имаме тюркоазени гърбове,
И krilltsya определено sklo!

Моята песен е известна толкова богато,
Обичаме те толкова много от дълго време!
Вижте, какъв нежен бряг,
Като хранително дъно! .. "

Анкета и задача

Четохте стихове за родната природа на поетите от 19 век и размишлявахте върху литературознанието за тях. За кой от тези стихове бихте искали да изкажете своята преценка? Как искате да им напомните за тях, тъй като това предава вашето приемане на това друго проявление на природата, което е свързано с него?
На върха Е. А. Баратински „Пролет, пролет! сякаш е по-чисто ... ”, пее докладно за признаците на идващата пролет („по-чисто е”, „по-ясно е небето”, „да вдигаш шум”, „жиня спи”). Той възпява пролетта, сякаш за да събуди онази йога на силата, веселяща душата. Той пее едновременно от природата.
Какъв вид литературно средство помага да се създаде жива картина и всички видими обекти стават претъпкани, одухотворени?
В стиха на Баратински „Прекрасен град за един час zillêtsya ...” има история за бурна градушка от летяща мъгла. Откъде знаеш? Защо знаеш, че мястото е тъмно? Защо могат да възникнат мечтите на поета?
За да разберете спецификата и да обясните ролята им в стихотворението на Полонски „Два мрачни мрака над планините ...“. Какъв образ обвинявате за часа на четене на стиха?
Верш от А. К. Толстой „Наведете се над вирата на лозата ...“ - възможно е, красива пейзажна картина, възможно е, страшна приказка ... За какво не е наред? На кого разказват бабите за красотата на лятната природа? Можеш ли да повярваш?
Подгответе поетична вечер и изложба на репродукции на руски пейзажисти "Ридна природа". Вечерта, когато разказвате за поети, ще четете техните стихове. Вземете аудиозаписи на музикални произведения, които да придружават изказванията на читателите.

Ролята на метафорите в текста

Метафората е едно от най-красивите и силни средства за създаване на виртуозност и образност в текста.

Чрез метафоричното значение на думите и словообразуването авторът на текста не само спомага за видимостта и точността на изображението, но предава самобитността, индивидуалността на предметите или явленията, разкривайки характера на влажната асоциативно-образна идея, баченя. свят, светът на таланта („Най-важното за всичко, бъдете майстор само едно не може да бъде възприето от друго - това е знак за талант“ (Аристотел).

Метафора за обслужване уважаваме себе сиразвитие на авторски оценки и емоции, авторски характеристики на предмети и явления.

Например: Задушно е в тази атмосфера! Хвърчила! Бухалово гнездо! Крокодил!(А. П. Чехов)

Престъпността на художествения и публицистичния стил, метафорите са характерни за розовия и научния стил (“ озон дира», « електронна мъгла"та в.).

Отделно- концепцията за метафора, основана на пренесения знак на живата природа към природните явления, предмет на това разбиране.

Най-често победата е изолирана в описанието на природата.

Например:
Търкаляне през сънливи долини
Паднаха сънливи мъгли,
Аз съм просто глупав кински,
Звучи, загини в далечината.
Згас, блед, есенен ден,
Изгаряне на запашни листа,
Имайте мечта без сънища
Написа билети.
(М. Ю. Лермонтов)

Rídshe otosoblennya po'yazaní z subject svítom.

Например:
Чи не е така, не повече
Няма ли да се разделим? Да свърша?
Цигулката ми звучеше така,
Але, сърцето на цигулката беше по-болезнено.
Смичок е разумен, Вин се успокои,
А в цигулката луната трептеше...
Бях брашно за тях,
На какви хора е дадена музика.
(I. F. Annensky);

Беше добродушен и спокоен пред физиономията на сепарето.(Д.Н. Мамин-Сибиряк)

Отделно- бримките са вече древни, корените им са посегнати от езическата древност и затова заемат толкова важно място в митологията и фолклора. Лисица и Вовк, Заец и Ведмид, билинни Змий Горинич и Идолище Погане - всички тези фантастични и зоологически герои от приказките и билините ни познават от ранна детска възраст.

Един от най-близките до фолклора литературни жанрове ще бъде по отделни поводи – колело.

Без изолация и днес е неразбираемо разкриването на художествени творения, без тях е неразбираемо нашето всекидневно движение.

Езикът е образен, сякаш е мисъл. Доброто за това, което е по-кратко. Вместо да описваме предмета в детайли, можем да го сравним с вече познатия предмет.

Не е възможно да се разкрие поетичен език, без да се изрази, че ще приема:
„Бурята разбива небето
Снежни вихри се извиват,
Тези, като звяр, там,
Тогава плачи като дете.(А. С. Пушкин)

Ролята на отделния текст

Отделно служат до създаването на ярки, ярки и фигуративни картини, които са по-силни от предадените мисли и чувства.

По-специално, като правило, zasіb vikoristovuêtsya в художествен стил, както и в журналистически и научен.

Например: рентгеновата снимка показва, лесно е да се говори, по-ликуващо е, омагьосано е в икономиката.

Най-широкообхватните метафори, възприети от принципа на изолацията, ако един неодушевен предмет има силата на одухотвореното, той става като маскировка.

1. Озвучават двата компонента на метафората-разделяне с предмет и награда: „ – ядоса се катеричката», « прекара нощта в златна мъгла», « играйте докато».

« ядосвам се", така че трябва да се дразниш, може би по-малко от човек, ейл" завирюха", khurtovina, zanuryuyuchi светлина в студа и тъмнината, tezh донесе" зло". « прекарвам нощта"спи спокойно през нощта, сградите са по-малко живи," hmarka„Специализирайте младата жена, тъй като тя знаеше несъответствията на таблата. морски « болнав"в съзнанието на поета" играя”, подобно на децата.

Прилагането на метафори от този тип често е известно в поезията на А. С. Пушкин:
Не raptom zahoplennya да ни напусне.
Смъртен сън лети над него...
Дните ми минаха.
Животът на духа се прокину в новия ...
Batkivshchyna ви пести ...
Поезията тече през мен...

2. Много метафори - разделяне на мотивацията за начина на управление: " лири сън», « homin hvil», « любител на моди», « щастлив rozvag„това в.

музикален инструментподобен на човешки глас и vin tezh " спящ“, а плисъкът на вятъра ще разкаже тишината на Розмов. " Любовник», « празенне само сред хората, но и сред сръчните моди»или най-малкото« щастлив».

Например: „заплаха през зимата“, „мълчалив глас“, „доста суматоха“, „ден на вълнения“, „синт на нощите“, „нишки ... весели“, „брат по музика, за акции“, „жертва на клевета”, „восъчни лица на катедралата”, „Радостта на Мову”, „Неприятно предимство”, „Надежда за млади дни”, „Старост от злоба и порок”, „Свят глас”, „По волята на зависимостите”.

Але, метафори, осветени по друг начин. Критерият за бдителност тук е принципът на духовността и неживото. Неживият предмет НЕ отнема силите на одухотворения.

1). Предмет и награда: "кипи огъня", "очите горят", "празно сърце".

Bazhanna в човек може да изглежда силен, viruvati и " кипене". Очите, виждайки hvilyuvannya, блестят горя". Сърце, душа, не пей на сетивата, може би. празен».

Например: „Рано разпознах скръбта, като изпих бовското гонение“, „младостта ни не е увлечена, младостта ни“, „обед ... палав“, „месец огнен“, „тече бесид“, „увещания се разпространяват“, „ kokhannya ... изчезна”, „Аз викам”, „Животът падна”.

2). Думите, вдъхновени от метода на управление, като метафори не могат да бъдат изолирани: „ кама отзад», « гробница на славата», « lanzug hmar„това в.

Ще го взема студено - " кама"- карам в човек, ейл" зрадаподобно на кама, и можете също да умрете, зло на живота. " гробница"- това е крипта, гроб, но не само хората могат да бъдат погребани, но славата, любовта на света. " Ланцуг» сгънати от метални пръти, ейл « мрачен, химерично преплетени, задоволяващи небето като копие.

2 коментара

Разделянето е трик, ако авторът дарява неодушевени предмети с човешки сили.
За да създадат образност, да придадат блясък, авторите стигат до литературни подходи, изолация в литературата – без обвинения.

Основният метаприому е да прехвърли човешки качества и сила на неодушевен предмет или проява на външна дейност.

В роботите писателите използват ци. Специализира в една от различните метафори, например:

д Дърветата изникнаха, тревата зашепна, страхът утихна.

Раздяла: дърветата паднаха, защо си жив

Zavdyaki vikoristannyu отделно от vikladakh авторите създават художествен образ, който е вдъхновен от красотата и оригиналността.
Такава техника позволява разширяване на възможността за използване на думи в описанието на чувствата и интуицията. Можете да предадете картината на света, да повдигнете настройката до обекта, който е изобразен.

История

Руският филм разпадна ли се? На когото съм дал анимизъм (вяра в духовете на тази душа).
Древните хора са дарявали неодушевени предмети с душа и живи същества. Така смрадта обясни света, който имаше otochuvav. Чрез тези, които смрад вярват в мистичната природа и богове, след като са се установили в метод за създаване на образ, като изолация.

Usikh poetіv tsіkavit pitanya, как правилно да zastosovuvat priyomi при артистични vikladah, zokrema pіd час на писане vіrshiv?

Докато пеете-pochatkіvets, е необходимо да се научите как да пеете изолирано правилно. Не е виновен просто да perebuvati в текста, но да играе същата роля.

Доречният задник е в романа на Андрий Битов „Пушкински дом“. В уводната част на литературното творение авторът описва вятъра, който кръжи над Санкт Петербург, всичко е описано с поглед към вятъра. Водещият герой има вятър.

Зад на специализациятаизрази в повестта на Миколи Василович Гогол “Ниш”. По-важното е, че не главният герой, като описания чрез изолация, а чрез персонификация (част от тялото е надарена с човешки черти). Главният герой не се превръща в символ на близнаци.

В някои случаи на авторите се разрешават помилвания в случай на победоносна раздяла. Вонята бездомна йога с алегории (вирази в конкретно изображение) или антропоморфизми(Прехвърляне на умствените сили на човек върху природен феномен).

Ако давате творения като човешки същества, тогава такъв метод не е приемлив за изолация.
Невъзможно е да се живее алегорията без помощта на изолацията, но това вече е друга техника за създаване на образ.

Каква част от промоцията се изолира?

Отделно е възможно да се въведе име за дете, да се съживи и да се създаде нараняване, така че неодушевен предмет да бъде унищожен, като човек.

Но по този начин е невъзможно да се нарече отделна обикновена идиома - част от филма. Може да има повече функции, по-ниски в езика. Вон няма блясък и виртуозност на филма.
Изборът на словото на художника позволява на авторите да кажат повече.

Разделно - литературна бримка

В литературата могат да се използват цветни и оживени фрази, сякаш те са победоносни за одухотворяването на предмети и явления. В други части на друго литературно устройство, наречено персонализация, тоест, ако субектът е вдъхновен от антропоморфизми, метафори за хора.

Приложете специални функции към руския език

I персонализация и епитети с алегории за украса на изявите. Така се създава враждебната реалност.

Поезията на богатството на хармонията, водата на мислите, добротата на ума.
Да добавиш такова устройство към предложение като персонализация, звучи съвсем различно.
Персонализиране като добре дошли литературно творчествовината за това, че авторите се опитват да придадат на фолклорните герои от древногръцките митове героизъм и величие.

Как да подсилим разделянето на метафорите?

Преди това, как да започнем да правим паралел между разбиращите, какво е необходимо да познаете, каква е тази конкретна метафора?

Метафората е дума или словообразуване, която придобива преносно значение. Тя се основава на съчетаването на едни предмети с други.

Например:
Бьола от восъчната килия
Летете за Данина поле

Думата клетка тук е метафора, защото авторът на мавка е на увази вулик.
Специализация - това одухотворяване на неодушевените предмети и проявления, авторът дарява неодушевените предмети и проявления със силите на живите.

Например:
Събудете тихата природа
И zhvavo мисля за радост

Радостта е импровизирана да бъде замислена, но авторът е надарил хората със сила, така че той спечели такава литературна техника като изолация.
Тук се задава първият vysnovok: метафора - ако авторът отдели жив обект от неодушевен и отделно - неодушевените обекти стават като живи същества.

Как изглежда метафората като изолация

Нека да разгледаме примера: летящи диамантени фонтани. Защо метафора? Разсъждението е просто, авторът, при когото думата е получила приховав поривняня. Можем да направим равноправен съюз помежду си, можем да направим крачка напред - фонтани като диаманти.

Понякога метафората се нарича прикрепена към двойките, скалите в основата лежат двойката, но авторът не я формира с допълнителен съюз.

Wikoristanya в rozmovі

Всички хора под час на роуминг победители са отделни, но много хора не знаят за това. Vono vykoristovuetsya nastílki често, scho хората са престанали да го помнят. Yaskravy задника на раздялата в rozmovnіy mov — финансите пеят романси (да спят с влиятелни хора, а финансите бяха дадени на властите), след което отнехме изолацията.

Vykoristovuvaty podіbny priyom rozmovnіy movі - дават їy образна виртуозност, пламенност и интерес. Който иска да се занимава с шпионирането на врага - звъни cym.

Независимо от такава популярност, по-голямата част от специализацията се вижда в художествени публикации. Авторите по света не могат да минат през такъв художествен похват.

Отделно художествена литература

Ако вземете писмо, независимо дали е писател (няма значение руски или чужд), тогава дали е страна, ако създадете маса от литературни похвати, зокрема и изолация.

Ако в художествено есе има история за природата, тогава авторът ще опише природните явления по специален начин, но: замръзване rozmalyuvav usі стъкло vízerunkami; ходене с гора, която можеш да запомниш, като шепот, разлистващ се.

Като стих от любовна лирика, тогава авторите на победоносното се открояват като абстрактно разбиране, напр. можеше да го почувстваш, сякаш kohanna спи; Радостта ми звънна, стегнатостта звънна в средата.
Политическите или социални текстове също включват следното: и batkivshchyna - нашата майка; от края на войната, светлината на ситхнув из релефа.

Разделяне и антропоморфизъм

Разделянето е проста техника за създаване на изображение. Не е лесно да ви назначат час. Golovne vmíti yogo vídíznyati víd inshih priyomív, и víd anthropomorphіzmu, дори смрадите са подобни.