Опанас Фет - Сумна бреза: Верш. Porіvnyalny анализ vіrshiv a

Цели на урока:

1) научете децата да съставят поетични текстове;
2) да се приеме формоването в ума, да се съобрази с помощта на различни начини за придвижване до създаването на художествен образ;
3) спечелете любов към природата, родната земя.

Собственост: портрети на С. Есенин, О. Фет, илюстрации, текстове

Скрит урок

1. Уводна дума.

Искам да започна урок от гатанка.

Има дърво за чотири:
Първото нещо, което трябва да направите, е светлина, за да осветите,
Insha отдясно - светлината на vgamovuvati,
Третият отдясно е болният,
Четвърти от дясно - чистота до край.

Знаете ли гатанки, стихове за бреза?(На проектора)

• Всички tsі vіrshі, гатанки ни разказват за тези, че брезата е най-обичаното дърво на руския народ и едно от най-обичаните от думите.

2.

Днес на урока отделяме време да завършим два текста. Tsey virsh С. Есенина "Бреза" и А. Фет "Сумна бреза"

Нашата задача е да пеем, като мовн, да пеем победоносни песни за създаване на художествен образ и изразяване на вашите чувства;

След като ги поставите, означете какво спи в тези стихове и защо те са бдителни.

Otzhe, може би два стиха (на проектора). Портрети на поети.

Била бреза Под моя прозорец покрит със сняг Точно.	Сумна бреза bílya my vіkna, I primhoy скреж Разглобява я.
На пухкави токчета Снежна oblyamіvkoy Четките са цъфнали Имаше ресни.	Гроздето Як Грона Hílok kíntsi висят, - І радиус за оглед Йнє жално вбраня.
Аз струвам бреза В сънна тишина Горя снежинки При златния огън.	Обичам бебета отбелязвам го, Шкода ме, като птица Разтърси красотата от петите.
И зори, лениво разхождам се наоколо, Obsipaє шии Нов срíблом.

Прочетете параграфите ясно.

каква е темата

- бреза;
- човешката природа;
- Взаимно хора и природа.

Вон се разкрива върху специфичен задник на художествения образ на бреза и лирически герой.

Прочетете речта на Н. В. Гогол. (Проектор)

... човек беше поверен на природата, на час от съдбата, сън и сън на всичко, което идва от работата.

- Коментирайте йога с връзката с тези стихове.

Отдайте уважение на първите два реда върхове.

• В коя част от филма става дума за духовния опит на лирическия герой, за неговата почтеност?

- кредитополучател моя

• И в кой свят се установява специален кредитополучател?
• Откъде знаеш, за какво?

- Има намек за широта, стройност, разнообразие.

Офанзивните поети поправят стиха от прикметника, който означава името бреза.

Есенин има "била" - колоритен епитет. Фет има "sumna" - епитет за субективна оценка.

- Белият цвят за стария часовник е бил оттошнюван с божественото. При антични паметници прикметник бялоозначавало отчетност пред Бог: бял ангел, бяло ризи, бяла роба на светци...

• Как почти извикваш образа на бяла бреза?

- Образът на бяла бреза призовава към гледката на радост, лъчиста светлина, чистота, началото на нов живот ...

- Тя стои пред нас лека, изтъняла, ослепителна от белота.

учител: Още по-важно е, че същите епитети започват да разкриват художествения образ на зимната бреза, така че кожното слово на поета е безсмислено.

... Думата на кожата няма място за дни, думата на кожата няма място ... Н. В. Гогол.

(На проектора)

Назовете фиктивните форми на първите четиривири, тъй като те работят върху създаването на образа.

- Каква е разликата? Коментирайте.

Есенин създава жив образ на бреза, богата на това, което прилича на жена. В една руси познайте и bazhannya buti бъдете красиви, а pragnennya скрийте, освен тези, които са скрити в средата.

Можете ли да изберете контекстуален синоним - cheeped up

За какво да говорим за кратката форма на dijeкционист "rozíbrana"?

Примха - примхливе баяня, примха.

- Колко реда ще ни променят, защо на vіdmіnu vіd єseninskoi флиртуваща бреза feta zamuchuєєєє, тя не мълчи зимата vbrannya?

І радиус за оглед
Цялото тъжно облекло.

Vikoristannya кратка форма nevipadkovo. Вон да разкаже за промяната, minlivu в знака на часа. Кратката форма дава особен израз

На кого му пука за настроението на брезата?

Есенин има кокетна красота, лека, изтъняла.

Fet има чанта, тя не заглушава зимната борба

– Как шевовете помагат за подобряване на красотата на зимните брези?

- Поривняня.

Есенин - "сякаш сърбилом", "бели ресни"

Fet - "като grone на грозде"

- Епитети:

Татко, природата е красива, независимо дали е съдба или не. Първото настроение на лирическия герой Есенин е в съгласие с настроението на зимната бреза. Чувствайте се спокойни, тихи, мирни.

Какъв друг образ има стихът?

- V_dtinyaє красотата на брезите.

- Зоря-денница (стара, Книга, Поет.)

С помощта на редовете на Есенин може да се обясни метафората на Фет за „градиенти“

Обичам бебета
отбелязвам го,

- Защо се играе в "сънна тишина"?

К. Паустовски пише за това същество:

... Заповедта да застане в един поетичен ред с думата "зора" - една от най-красивите думи на руския език. Цялата дума не звучи като глас. Не е възможно да се разкрие, за да може да се извика йога. За това изглежда като онази уморена тишина на нощта, ако чисто и слабо синьо е заето над гъсталаците на силна градина. "Rozvidnyaê", както изглежда за времето да добие сред хората.

баща:

• Какви ще бъдат следващите два стиха? ( художествен образбрези).
• И защо е важно?
• Какво помага на поета да разкрие образа? (художествено-образен филм).

Висновок:

Същите тези прояви на природата се възприемат от кожата поета по свой собствен начин, предизвиквайки различни асоциации, почти. За да разкриете точно този образ, пейте победители със собствените си уникални движения.

3.

Опитайте се да познаете какви епитети е написал А. Прокофиев към стиха „Бреза”.

На проектора:

Обичам руската бреза
Че ……… , Че ………. ,
На избеления сарафан,
З. ............. крепежни елементи,
У ………… обеци.
Обичам я ошатну,
………… , невидим.
Разбирам, кипи ,
Че ………., ………… .
Обичам руската бреза
Сега светлина, после сума,
На избеления сарафан,
С хустинки в червата,
С гарни закопчалки,
Із зелени обеци.
Обичам я ошатну,
Ридну, не виждам.
Разбирам, кипи ,
Тогава обобщавам, плача.

(А. Прокофиев)

Думата "бреза" в zagalnovy sensi означава дърво. Ейлът в поетичното движение е изпълнен с различен смисъл. Това е образът на Отечеството, образът на рускинята, образът на руската природа.

4.

Наречете се художник.

Леонардо да Винчи е казал: „Рисуването е като поезията, обичаш да пееш, но не и да миришеш, а поезията е като рисуването, искаш да бъдеш миришена, но не и да миришеш.

За помощта на някои фарби, опитахте ли се да разкриете картина, изобразена с помощта на думи, на върха на Фет, Есенин?

- Яскравих, бели, черни, сребристи ...

• Отдайте уважение на репродукцията на картината на Игнатий Емануилович Грабар „Блейкинг Лютнев“.
• Как би могъл художникът да предаде с farbs настроението, виждайки радост, щастие, гледайки брезата?

Създайте художествен образ на поет, този творец може да бъде различен, но още по-постепенно да се изгражда, за да бъде невидим в прекрасното, красив в обикновеното.

Е, упражнявайте се по свой собствен начин, за да разкриете същите тези прояви, да засадите „своята“ бреза, да закачите чувствата си, асоциативно, видях вашите възгледи, върху които се упражнихте в урока този ден.

5.

D/z:не забравяйте сами да съставите стихове за брезите.

Сумна бреза
на моя прозорец,
I primhoy скреж
Разглобява я.

Гроздето Як Грона
Hílok kіntsi висят,
І радиус за оглед
Всички тъжно vbrannya.

Обичам бебета
отбелязвам го,
Шкода ме, като птица
Отърси се от красотата на ястребите.

Анализ на стиха "Сумна бреза" от Фет

Опанас Опанасович Фет е известен руски поет. Уникалният пее със своята простота в зверство към онези природи и като форма на думи, която печели най-голямото ясно предаване на смисъла. В стиха „Сумна бреза” животното пее поглед към брезата, като зимна, разкошна, но красива и чудна.

Fet на върха vikoristovuyu raznomanіtnі zabob артистична виртуозност, yakí помощ близо до chitach до бреза.
В центъра на стиха има лиричен герой, винен автор, винен плакат за природата, за нейните промени. Брезата е привързана към автора, толкова е красива в образа си: удоволствие е да гледаш тъжно, но в същото време не искаш, че дойде пролетта и брезата се промени.

В горната част авторът използва такъв епитет, като сумна бреза. С помощта на този епитет творението описва силата на душата на автора. Той пее с неусетната красота на хората, а ти шкода, те кара да мислиш, че птиците се страхуват от красотата на дърветата. Един прост склад близо до звяра до природата помогна на Опанас Опанасович Фет да предаде тази красота през зимата, обичайки да пие вино. Але в същото време предава целия трепет и объркване, чрез името „красота“ и чрез пасивното причастие „разглобена“, авторът решително избра думата на кожата, за създаването на нов образ.

В останалите редове авторът казва до замисляне: „Обичам бебета“, а денят е същият като останалата част от звездата, което добавя известно обобщение и сантименталност. Авторът се опитва да каже, че независимо дали става въпрос за собствени лагери и времена на съдбата, природата е красива по свой собствен начин, само трябва да се помни повече. Лирическият герой на занурения в същия лагер, като бреза, Вин изпитва мустаци, които гледа, веднага от нея. Върхът на правописа в ямбични тристопи, който често се празнува при описанието на природни теми, до това, което е толкова плавно и красноречиво, като самата природа.

В творчеството Афанасий Фет, описвайки природата, предава своето вътрешна мелница: емоции, чувства, опит. С помощта на този стил на писане авторът помага на читателя да се доближи до природата и вътрешните си преживявания. Цялото нещо е от ранната работа на автора, такава проста пейзажна картина от три chotirivirshіv наистина zanuryuê в дълбините на светлинната чувствителност и емоции.

Брезата с право се счита за един от основните символи на Русия. За нея, безлична песен, са написани легенди, изписани в дълбочина за своята лиричност на стиха. Най-често брезата беше подрязана, очевидно, с руската красота. Аджето и табирът й са бели и тънки, и косата й е зелена, и има обеци - всичко, като на селянка. Писателите емигранти особено силно скърбяха за руските брези, тъй като те се наведеха далеч от отечеството. Subst’s, Teffi в собствената си „носталгия“ пише: „Имаме изкуствена кожа Баба знаем - yakshcho мъката на Velika I Treba, Id in lis, Owli Berezonka I GOIDAY TO HE WIT my own, with the Russian birch!“ Брезата на руснаците го придружаваше както в планината, така и в радостта. Така че на Троицата, един от най-обичаните и най-обичаните църковни светци, млада бреза символизираше силата на земята, която се пробужда, до това нейните букини бяха украсени с букини от средата и призиви, особено решително размахващи се малки койки за икони и за виконни ленти. Преди светата бреза "навита", tobto. иглите бяха наплитани с пуси и усукани с венец, а след това окачваха намисти, шевове, хустки върху него. Около Света Троица, близо до брезите, те танцуваха кръгли танци, а след това я „разработиха“ и ги удавиха в централата, така че тя да даде цялата си сила на първите събирания в полето и да вземе хората добре .

Така че, тъй като Троицата се счита за влитка, тогава плащането, очевидно, започва стегнато за горещината на годината. Вероятно същият руснак пее XIXвек Опанас Фет написа стихотворение за бреза, но в името й даде епитет "чанта". Очевидно вече няма обеци, зелени пучки, а белият стовбур се сърди на белия сняг.

Защо Фет има чанта от бреза? Вероятно към това "Primhoy frost rozíbrana out", тогава по същество се намират в присъствието на ovnіshnіkh елементарни сили и формата на пасивно прилагателно е по-вероятно да подкрепи това прилагателно. От друга страна, думата "разглобен"звъни vikoristovuyut сто процента от този, който е избран. Mimovolily предизвиква образа на красив пикник, точно като стила на 19 век. Към това, в първата строфа на стиха на Фет, се усеща някаква дивуваня: зимната бреза е разкошна, но с нея е опърпана.

В другата строфа радостта на поета нараства, че дърветата на зимната бреза разказват йом слабините на гроздето и на пръв поглед изглежда като нерафинирана узимка. Оксиморон „Радисне за поглед върху всички тъжни вбраня“. Как е възможно? Обобщава ли се жалбата заради самата нея? Naidivovizhnіshe, песенно, за читателя на XXI век, защо бял цвяте жалко, още по-здраво свързват оплакване с черен цвят. Вероятно в средата на 19 век (и стихът е написан през 1842 г.) е било традиция да се вземе починалият в саван - погребална роба и вино, като правило, бял цвят. Аз все още tse vbrannya "радио за поглед"поет.

В останалата част от строфата изгрява светлината на класацията ( "денница") така pozhvavlyuê бреза, scho пее страхувайте се от всякакви промени в нея и не искате, така че птиците да се страхуват от сняг от нейните орли. В същото време, за да прекарате аксесоара на омагьосването на тъгата, а героят вече не познава тези чувства, той вече е изпитал вина. Важно е, че героят на стиха дори извика своето като сто процента описано дърво: "бяла моя викна", "радио за поглед"(Разбира се, чий поглед е на увази), "Плача... ще помня", "Съжалявам". Подобна настройка не е типична за пейзажната лирика, следователно може би е невъзможно да се спазва такъв стих с пейзаж. Це, по-скоро, изразът е разумен, опит, което е по-таман елегия.

Накрая остава да се добави, че думите "гилки", "дневна светлина", мощен в стила на 19-ти век и стила на самия Фет, в нашия час вече е архаичен, тогава те дават звука на стиха на писане, урохизъм.

Анализът на "Сумная бреза" не е единственото произведение на Фет:

• Анализ на А.А. Фета "Хип, плах дъх ..."
• "Първата конвалия", анализ на Верш Фет
• "Буря", анализ на стих Фет

(1820-1892)

Опанас Опанасович Фет е един от най-естествените духове на руската природа. Роден в село Новосилка в района на Орлов (Русия) в родината на богатия помощник О. Шеншин. Семинарията се занимаваше с това освещение, което те не изучаваха добре 1 . Въпреки това, в германския пансион, където видяха бъдещия поет да чете, вибрациите на вибрациите и практичността на вените изведнъж бяха пренебрегнати. Същият младеж започва да пише стихове. След като завършва интерната, А. Фет близкуе складе спипити до Московския университет на базата на думи.

Независимо от броя на ударите, поетите отиват да спасят лъчезарния и светъл поглед към света - spovnenie zahoplennya, zdivanie yogo beauty. Основното настроение на поезията на А. Фет е настроението на духовната пидиома.

Поетичните пейзажи на А. Фет повърхностно фино разкриват различните визии на човешките преживявания. Vín vmíє да хванете и vtíliti в образа на swidkoplinn ruhi, колко е важно да го предадете с думи. Особено текстовете на А. Фет са тези, които поетичните описания на природата се присъединяват към некомпетентното познаване на живота. Стиховете на поета видимо представят природата на средния смог на Русия. Самото сърце на такава песен пее, създавайки чудни творения, които се противопоставят на читателя със своите емоции и точност.

1 Семинаристът е ученик от началния духовен (богословски) обет.

Метелик

Ти си прав. Един poitryanym контур

Толкова съм сладък

Всички oxamite my z yogo живеят в моменти

По-малко от две крила.

Чи не се хранят: звездите се появиха?

Къде да бързам?

Тук на билета лесно потънах

дишам

Чи за дълго време, без мети, без зусила,

Искам дихати?

Ос-ос веднага, блеснала, ще разперя крила

Анкета и задача

1. В чие име е написано vírsh? Знаете ли какво още създавате, написани в имената на същества, буци, живи и неодушевени предмети?

2. Как характеризирате виелицата? Кои са думите, които отговарят на текста за кой победител?

3. Прочетете горния ъгъл, за да предадете характера на виелицата, интонацията и „филма“.

4. Панел от образи пее като оживена истота, здатна водчувати, мисъл. И как смятате, че няма връзка между виелицата и тенденцията да се пази красотата на природния свят?

трамплин

Повече светлина пред прозореца,

В облака слънцето грее,

аз гърбав с твоя крил,

В pіsku къпане, tremtit.

И вече от небето до земята,

Люлееща се, ронеща се завеса,

Аз nibi в златното хапче

За да застане зад нея трябва да знам.

Две капки духнаха в склона,

От липи със застоял мед tyagne,

Отидох в градината,

Барабанене на свеж лист.

1. Следихте ли за близостта на дъската? Прочетете отново стиха на "Пролетната дъска" и кажете какви са вашите стражи срещу природата с автора.

2. Какво е настроението на стиха? Защо искате да извикате такива емоции?

3. В горната част ясно се вижда картинка на трамплин - топла и коледна. Извинете, с помощта на някои подробности авторът показва своя подход. Какви детайли ви подсказват какво е "сънната" дъска?

4. В текста стихът пее без пряко назоваване на цвета и фарби. Прочетете внимателно стиха и назовете farbi, като надписи върху пейзажа от думи.

5. Какви са миризмите на пролетната природа? Авторът пише за това, което мирише, но можете ли да вземете собствени доказателства и да завършите картината?

6. Разберете един от друг епитетите и разпознаването на тяхното разпознаване. Да отдадеш почит на епитета злато - вече научи от стиховете за природата. Какво е специалното за А. Фет?

8. Прочетете стиха ясно, опитайте се да предадете собственото си настроение, викайки му.

9. Лесно е да се описват малките, сякаш ще рисуват до следващия стих. Не забравяйте за греблото - ще звучи като сляпа дъска. Възможно е, вашата охрана за природата, да завършите картината на лятата дъска.

Сумна бреза

Сумна бреза

на моя прозорец,

I primhoy скреж

Разглобява я.

Гроздето Як Грона

Hílok kíntsi висят, -

І радиус за оглед

Всички тъжно vbrannya.

Обичам бебета

отбелязвам го,

Шкода ме, като птица

Отърси се от красотата на ястребите.

1 Денница (нар.-пеене) - Ранкова заря.

1. Прочетете параграфа "Sumna бреза ...". Какво настроение създавам?

2. Назовете двата стиха за зимната природа: „Очарователната зима“ и „Брезовата кучка ...“. Как личи от тях този опит на самия автор?

Бреза? Won наистина sumna chi такава я bachit пее? Obgruntite мисълта си спираловидно върху текста.

4. Спокойствието на белия цвят в Русия, навлизайки в цвета на паметта и забравата, да скърби. Chi vin такъв за поет? Популяризирайте своя вариант или изберете едно от предложенията.

И плакатът на брезата пее бързо, знаейки, че завесите ще оживеят и красотата ще бъде различна. На тази жална врання - цял бял цвят, а не знак за смърт. Той пее да бъде милостив към зимната бреза, но с всички пари, мислейки за неадекватността на красотата

5. Защо не получите чудесно съчетание на зимни брезови дървета с лятно грозде? Как те интересува какво иска да каже авторът?

6. С какви думи той възпява собствената си настройка към красотата на природата, оспорва от нея?

7. Пее ли за бебето?

8. Имали ли сте някога шанс да bachiti, как да блестите като garno іnіy chi snіg под слънцето? Разкажи ми. Какви са подобни на вашите с образите на стиха на А. Фет?

Игор Грабар рисува картината „Лютнев към Блакит“, като рисува тясна завеса, 1904 г. Художникът многократно е знаел, че сред дърветата на средната самодоволност на Русия брезата е най-обичаната, а сред средните брези - „плаченето“.

Всъщност брезата е единственото художествено изображение върху платното. При самия вид на дървото, в ума

да вдъхнови нейната чаровност в близост до дивия руски пейзаж беше дадено като знак за приемането на природата на руския регион от художника.

Разгледайте внимателно репродукцията на картина I. Грабар "Lutneviy Blakit" и stavte я стих А. Фет "Sumna Birch". Научете повече за това vіdmіnne.

Приспособете настройките към природата A. Feta and I. Грабар, предлагайки храна: пейзажът на част от Русия мирише на воня, която е подобна на образа на бреза в образа на поет, този художник, като бреза, която обичам. Грабар, който спи в емоционална връзка с природата в А. Фет и аз. Грабар.

В клавирния цикъл на П. Чайковски "Огни скалата" едно от п се нарича "На Троицата". Слушайте произведение на музикалното творчество. Опитайте се да усетите веселия звън на блещуканията, в лунната светлина на буйната народна песен.

Подравнете стиховете на А. Фет с музикалната песен. Какво ще правят и защо е важно? Какъв е звукът на музиката в настроението на стиховете? За кого от тях е по-големият свят и защо?

Идвам при вас с поздрави

Идвам при вас с поздрави,

Кажи ми, че слънцето е изгряло

Каква гореща светлина

Трепереше върху чаршафите;

Кажи ми, че лисицата има prokinuvshis,

Всички prokinuvshis, мека кожа,

Треперещ като кожа птица

I пролет spovneniya spragoyu;

Кажи ми към какво съм пристрастен,

Як учора, ще дойда пак,

Коя душа е толкова щастлива

Готов съм да служа;

Кажи ми какъв е звукът

забавлявам се

Аз самата не знам какво ще

Сън, но само песен пред очите.

Украинската поезия на А. Фет е преведена от М. Рилски, Г. Кочур, Р. Лубкивски и др.

Прочетете стиха в превода на М. Вороной. Усетихте ли музиката и поетичната интонация на стиха на А. Фет?

Идвам при теб, любов

Идвам при теб, любов

Кажи ми, че слънцето е изгряло

Това, което йога е жива сила

На листа тя блестеше с лъч,

Аз на лисица шочвилини

Шкирян брунка оживява,

І lunaê spіv ptashiny,

Аз купувам нов живот;

Анкета и задача

Какво сърце тупти до теб с една и съща длан, език тече, Каква душа, реализиран шалом, Всички сте готови да служите,

Какво се случва с мен Щастие, радост за теб ... Какво спя - не знам, Ale spiviv - пълни гърди!

1. Как разбирате името на стиха „Дойдох при вас с поздрави ...“? Намерете дума, близка до думата привит.

2. Чим пее лош дъх?

4. Помислете за това: това е новост, защо ставате на слънце и седите вечер? Hiba tsgogo níhto nikola not bachiv? Защо прагната пее за церемонии и с такова чувство за вина да ограбва?

5. За какво пее близък човек? С какви думи изразявате любовта и претенциозността си?

6. Красотата на природата и любовта карат душата на поета да пее песен. Дали някои редове от лози говорят за близостта на вдъхновението и радостта от творчеството?

7. Прочетете стиха „Дойдох при вас с поздрави ...“, така че да предадете тази радост от живота.

8. Доси ти пее за всичко. А сега се опитайте да ви разкажа за вашето психическо състояние. Ако не говорите думи, обърнете се към словесния ред и намигнете на вашия промоционален „съвет“: задушаване, радост, радост от виждането на света, сграда, за да се чудите на прекрасното, пролетна топлина към живота, познавайте красотата на всичко , готовност да служи, да даде радост и щастие, хората nathnennya. За да потвърдите мислите си, отидете на стиха на А. Фет.