Pamokos santrauką pateikė klientas. Rozpodil klitini

Rozpodil klitini. Suformuoti organizmų dauginimąsi.

Klitino gyvenimo ciklas. Mitozė.

Pamokos tipas – naujos medžiagos kūrimas.

Qile:

    Vivchiti procesas rozpodіlu kіtini kelias mitozė.

    Rodyti pagrindinius veiksmus gyvenimo ciklas klitini

    Pažvelkite į mitozės fazę, atskleiskite jogos biologinį vaidmenį

    Susipažinkite su sąvokomis:

    Mitozė

    Klitino gyvenimo ciklas

    Tarpfazė

    Profazė

    metafazė

    Anafazė

    Telofazė

    Redubliavimas

    Chromatidi

    Centromeras

    Suklis yra po

Pamokos planas.

    Org. momentas - 5 min.

    Miego patirtis - 15 plunksnų.

    Naujos medžiagos paaiškinimas - 55 min.

    d.z. - 5 min.

Paslėpta pamoka.

      Org.moment.

      Gerai išsimiegok.

      Naujos medžiagos paaiškinimas.

Reprodukcija

Dauginimasis - savų panašių kūrimas, kuris užtikrins tos gyvybės pradžios saugumą.

Tai viena iš svarbiausių gyvų organizmų galių.

Zavdyaki atkuria vidbuvaєtsya:

1. Informacijos apie recesiją perdavimas.

2. Išgelbėtas kartų įžeidimas.

3. Proto pagrindu skatinamas trivalumas.

4. Padidėjęs proto skaičius ir besiplečianti gyvenamoji teritorija (plotas).

Dauginimosi pagrindas – klitino podilė, užtikrinanti klitino skaičiaus didėjimą ir gausaus klitino organizmo augimą.

Klitino gyvenimo ciklas

Ląstelės įkūrimo iš vienos poeilės į kitą laikotarpis vadinamas mitozinis, ląstelių gyvavimo ciklas.

Klinijos ciklas Rosline yra nuo 10 iki 30 metų. Branduolio dalijimasis (mitozė) trunka apie 10% valandos.

    P1 – ikisintetinis laikotarpis

    C – sintetinis laikotarpis

    P 2 – postsintetinis laikotarpis

Amitozė

Amitozė – po tarpfaziniu branduoliu su susiaurėjimo keliu, nesulenkus veleno.

Plotis gamtoje:

2. Didelė blakstienų šerdis

3. Endospermas

4. Bulvių svogūnėlis

5. Rogivkos akis

6. Kremzlės ir kepenų ląstelės

Patologija:

    Kai užsidega

    Blogas naujagimis

    Reikšmė: ekonomiškas (mažos energijos sąnaudos) valymo procesas

Mitozė

Mitozė (lot. Mitos – siūlas) – toks klitino branduolio padalinys, turintis du dukterinius branduolius su chromosomų rinkiniu, identišku Batkivo klitinui.

Mitozė = branduolio dalijimasis + citoplazmos dalijimasis

Anksčiau mitozę Rosline sekė I.D. Chistyakov 1874 m., o išsamiai aprašų procesą Naujajame. botanikas E. Strasburgeris (1877) ir jis. zoologas W. Flemingas (1882 m.)

Tarpfazė
- klitino paruošimas prie dugno

1,2 - priešsintetinis laikotarpis; 3 - sintetinis ir postsintetinis laikotarpis; 4 - metafazė.

1. Presintetinis klitino periodas auga: stebima baltymų, RNR sintezė ir organinių kalbų skaičiaus padidėjimas.

2. Turėkite sintetinį laikotarpį DNR replikacija(pokaras).

Kuriuo momentu odos chromosoma susidaro dvi chromatidės.

3. Paskutinis sintetinis laikotarpis yra ide intensyvus baltymų ir ATP sintezė, jums reikia rozpodіlu klitini.

Profazė

    Šerdies padidėjimas

    Branduolinė membrana suyra;

    Chromosomos spiralizuyutsya, korotshayut, stayuet aiškiai pažymėtos mikroskopu, kvapas išlenktas iš dviejų chromatidų, z'dnanih netoli zonos centro;

    Mikrovamzdeliai ir centrioliai dalyvauja žemiau (tvarinių klitinuose) nusistovėjusiose verpstėse.

metafazė

    Chromosomos yra išsibarsčiusios netoli ląstelės pusiaujo srities;

    Verpstės sriegiai yra pritvirtinti nuo centro iki centro

Anafazė

    Centromiri dilate;

    Chromatidės transportuojamos pagalbai, pritvirtintos prie veleno sriegių centrų išilgai dugno į priešingus ląstelės polius

Telofazė

    Formuojasi nauji branduoliai;

    Chromosomos despiralizuojasi (atsipalaiduoja);

    Branduolys vėl atsiranda ir branduolio apvalkalas nusėda;

    Pusiaujo srityje yra susiaurėjimas ir susidaro dvi dukterinės ląstelės.

Citokinezė – po citoplazma

    Dvigubos membranos pertvaros už klitino pusiaujo, prasidėjus naujiems dukterinių klitinų dalijimams.

    Rosline, už klitino pusiaujo, susidaro klitino sienelė.

Chromosomų išsidėstymas (skaičius, tarosmiro forma) somatinėse ląstelėse vadinamas kariotipu. Kariotipas turi subvariantinį (diploidinį) chromosomų rinkinį (2n), panašus į odą pagal organizmų tipą.

Mitozės reikšmė

    genetinis stabilumas, tai yra. tiksliau genetinės medžiagos pasiskirstymas tarp dukterinių ląstelių.

    Turtingo organizmo organų ir audinių funkcionavimo nuoseklumas ir reguliarumas.

    Zrist.

    Embriono vystymosi pagrindas.

    Dauginimosi be pilietybės pagrindas.

    Susidėvėjusių detalių regeneravimas, prokuratūros ir audinių atnaujinimas.

Pamoka tema: „Nukirpkite klitinus. mitozė"

Qile:

Pradinis: suformuluoti po ląstele esančios ląstelės reikšmės organizmų dauginimuisi, augimui ir vystymuisi apraišką, apie ląstelėje vykstančius procesus tarpfazėje ir mitozės laikotarpiu; apie mechanizmą, užtikrinantį chromosomų skaičių ir formą klitinuose, tolygų genetinės informacijos pasiskirstymą tarp dukterinių klitinų.

Kuriama: priimti liejimą, sumažinti loginių operacijų sudėtingumą; analizuoti, suderinti, suprasti, praktikuoti kortomis, testais ir schemomis.

Vichovna: priimti šviesą matančios pasaulio pažinimo idėjos formavimą, visų gyvų dalykų kelionės vienybę ir gyvų būtybių įvairovės žemėje plėtrą.

pamokos tipas: Vyvchennya nauja medžiaga.

Metodai: aiškinamasis ir iliustratyvus, reprodukcinis ir dažnai pošukovskis.

Nuosavybė:

1. A.V. Teremovas, R. A. Petrosova, A. I. Nikišovas. Pasaulinių gyvybės dėsnių biologija. „Vlados“, Maskva, 2012 m

2. Lentelė „Mitozės fazės“.

3. Dinaminė pagalba „Mitozė“.

4. Formos iš užduočių ir testų.

Paslėpta pamoka

1. Organizacinis momentas (1 plunksna)

2. Anksčiau austos medžiagos aktualizavimas (12-15 plunksnų)

A) Išmokite sėdėti pirmoje eilėje savarankiškas darbas atskiroms kortelėms

Kortelės numeris 1

  1. Pavadinkite dviejų membranų organelius
  2. Suteikite pavadinimą „heterotrofija“, atneškite užpakaliuką
  3. Kas dalyvauja fotosintezės šviesos fazėje?

Kortelės numeris 2

  1. Pavadinkite vienos membranos organoidines ląsteles
  2. Duokite susitikimą „anaerobinis“, atneškite užpakaliuką
  3. Parašykite panašią reakciją į fotosintezę

Kortelės numeris 3

  1. Pavadinkite nemembraninius organelius ląstelėse
  2. Duokite susitikimą „autotrofija“, atneškite užpakaliuką
  3. Parašykite galutinę gliukozės oksidacijos reakciją, kiek energijos susidaro?

Kortelės numeris 4

  1. Šį indėlį į biologiją įnešė Robertas Hukas ir Anthony van Leeuwenhoekas.
  2. Suteikite žodžio „asimiliacija“ reikšmę. Kaip kitaip galima pavadinti procesą. Sukelti procesus, kuriuos verta asimiliuoti
  3. Kai kuriems monomerams ėsdinimo procese pastebimas organinių kalbų skilimas

B) robotas uchnіv bіlya lentos kortelėms

Kortelės numeris 1.

Pasirinkite vieną teisingą atsakymą

  1. Prokariotų klitinų ant eukariotų vidinio sluoksnio negalima plauti:

a) plazminė membrana;B) suprojektuota šerdis;

c) ribosomos; d) citoplazma;

2. Klitinuose vyksta fotosintezė baltymų biosintezės pagrindu:

A) bet kuriam organizmui;B) keršto chloroplastai;

3. Molekulės suskaidomos energijos mainų be rūgščių stadijoje:

A) gliukozė į piruvo rūgštį;

b) baltymai į aminorūgštis; C) krakmolas į gliukozę;

D) piruvo rūgštis virsta anglies dioksidu;

4. Transliacija – tse:

A) polipeptido lanciug sintezė ribosomose;

B) t-RNR sintezė; C) RNR sintezė pagal DNR šabloną;

D) rRNR sintezė;

5. Šiuo metu baltymų sintezė baigta:

A) fermentų atsargų išeikvojimas; B) kodono antikodono atpažinimas;

C) ant ribosomos atsiranda „stop kodas“ arba „padalytas ženklas“;

D) aminorūgščių pridėjimas prie t-RNR;

6. Baltymų biosintezės proceso sunaikinimas

A) mitochondrijose; B) ties branduoliu; C) citoplazmoje;

D) ties citoplazmine membrana;

7. Gyvi klitinai gali laimėti:

A) iš tarpinės kalbos;

B) takas išilgai klitinio priekio;

C) iš ekologinių atsargų, kurios yra išdėstytos;

D) iš neorganinių kalbų

Kortelės numeris 2

Nustatykite procesų ir jų proceso minčių nuoseklumą:

Nuplaukite pertrauką:

Žiūrėkite apsikeitimą kalbomis:

1. Matyti chloroplastuose

2. Piruvo rūgšties oksidacija

3. Turėkite keletą gyvų klientų

A) fotosintezė

4. Tilks šviesoje

5. Išaugo žalieji augalai

6. CO ir H O vizija

B) Energijos mainai

7. Sintezė ATP molekulėsšviesos energijai

8. Aš šviesoje ir tamsoje

Kortelės numeris 3

DNR molekulė turi tokią seką:

A-G-A-C-G-T-T-A-G. Nustatykite aminorūgščių seką polipeptido pistolete

Tipas: i-RNR: -U-C-U-G-C-A-A-U-C-

Amino rūgštys: serinas-alaninas-izoleucinas

C) Usnі vіdpovidіdі uchnіv bіl doshki

1. Kas yra tarpfazė? Yaka podіya є galva tarpfazėje?

2. Pranešimai apie chromosomų egzistavimą

D) Problemų sprendimas su komentarais

Kaip gali genas, koduojantis insuliną, kaip galima pamatyti, kad insulino molekulėje yra 51 aminorūgštis, o tarp nukleotidų DNR tampa 0,34 nm?

Sprendimas:

Genas yra DNR dalis, pernešanti informaciją apie insuliną. Viena aminorūgštis koduoja 1 kodoną, kurį DNR sudaro 3 nukleotidai.

A) DNR nukleotidų, koduojančių insuliną, skaičius yra reikšmingas:

51 x 3 = 153 (nukleotidas).

B) rozrahuyemo dozhina tsgogo genas:

0,34 x 153 = 52,02 (nm).

Plotis 52,02 nm.

3. Naujos medžiagos kūrimas (20 dūžių)

Atspėk iš paskutinės pamokos, kas yra tarpfazė?

Kokie procesai buvo stebimi per šį laikotarpį?

Šiandien mes analizuosime, kas stebima iš somatinių ląstelių po tarpfazės. Šiandien kalbame apie mitozę. (Pamokos tema parašyta lentoje)

Kai tik klientas yra paruoštas, prasideda rozpodіlu procesas, kurį sudaro 4 etapai. Mitozinio ciklo trivališkumas yra didesnis nei 10–50 metų amžiaus. Savtsiv mitozės valanda tampa 1–1,5 metų.

Mitozės fazės:

  1. Profazė. Dviejų chromatidų chromosomos spiralizuojasi, branduolinė membrana ir branduolys suyra. Centrifuga prislopinta, suklio sriegiai pakišami po juo.
  2. Metafazė. Chromosomos, sudarytos iš dviejų chromatidžių, yra išsidėsčiusios už ląstelės pusiaujo, verpstės siūlai yra pritvirtinti prie chromosomų centrų.
  3. Anafazė. Mikrovamzdeliai veržiasi, centrai skyla ir po vieną tolsta. Chromosomos yra suskirstytos, o chromatidės atsiskiria į priešingus ląstelės polius.
  4. Telofazė. Kai tik išdygsta chromosomos, susiformuoja nauja branduolio membrana, formuojasi branduolys, po juo – verpstė. Ląstelių pusiaujoje yra išdėstyta pertvara, todėl susidaro dvi dukterinės ląstelės.

(Mokytojo paaiškinimą lydi odos fazės demonstravimas ant stalo)

Austos medžiagos aktualizavimas

Mityba: kodėl dukros tiksliai kopijuoja savo mamą?

(Tarp dukterinių chromatidžių, susidariusių tarpfazėje, kurioje renkama „Spadkov“ informacija, yra vienodi padalijimai)

4. Austinės medžiagos tvirtinimas (10 vijų)

1. Mokymas su papildoma dinamine priemone „Mitozė – netiesiogiai suskaidytos ląstelės“ ant magnetinio došo, siekiant nustatyti mitozės schemą.

2. Rozmova iš mokinių klasės.

A) Prieš klitino mitozę pašalinamos 8 chromosomos. Kiek chromosomų gali atkeršyti ląstelėms po mitozės? (8)

B) Prieš klitino mitozę reikia pakeisti 16 chromosomų. Kiek chromatidžių yra jame vienu metu? (32)

C) Patikrinkite doshtsi, vikoristovuyuchi dinaminės pagalbos priskyrimo teisingumą.

D) Individualus studijų vadovas.

Sulenkite mitozės schemą siūlėmis, paruoštus ruošinius „Mitozės fazės“, klijais

5. Namų darbai

§ 18, stor 81 - 84

Atvira pamoka 9 B klasėje tema:

„Duok raštininkams. mitozė"

Diriguoja: biologijos mokytoja

Rud Natalija Leonidivna

Maskva 2009–2010 m


Meta pamoka: Vivchiti pagrindiniai podіlu kіtini etapai.

Pamokos užduotis:

  1. Tęskite naujoko formavimą, kad išspręstumėte probleminius patiekalus.
  2. Kai vyrishenny problemos vikoristati sukauptos žinios apie uchniv.
  3. Tęskite naujoko formavimą darbui su grupe.

Nuosavybė:

  1. "Juoda dėžė".
  2. Lentelė: "Podіl kitini".
  3. Whatman popieriaus lapai arba A-4 formato popierius.
  4. Magnetinis.
  5. Tabletės su naujais žodžiais ir apibrėžimais.
  6. Gaublys.

Paslėpta pamoka.

Situacija problemiška ir žinių aktualizavimas.

Juoda dėžė

Mokytojo įžanginis žodis: – Uvaga yra juodas ekranas. Vaikinai, jūs iš karto sužinosite tai, ką žinote juodame ekrane, sakau jums. Atidžiai klausytis! Pabandykite galvoti apie tai, ką daryti?

  1. Didžiausias klitino organoidas.
  2. Tse keruє robotas kitiny.
  3. Tse vіdpovіdaє už podіl kіtiny.
  4. Galite paklausti mikroskopo.

Šauniai padirbėta! Teisingai! Visas ląstelės branduolys. Kas yra vidurinės šerdys? Kas žino? Aš tau pasakysiu gerai. Išvertus iš graikų kalbos tse, tai reiškia - spalva kūnas ("chromo" spalva, "soma" - kūnas). Tse chromosomos. (žodis užrašytas ant planšetės, pritvirtintos prie doshtsі magnetais) Ką reiškia chromosomos ląstelėje? (klausykite mokslininkų nuomonių) Chromosomos atima irimo informaciją apie klitiną ir apie visą organizmą visumoje. Klasėje daug spalvų, informacija apie papartį randama paparčio branduolio chromosomose (6 klasėje DNR molekulė nevadinama)

O dabar pasidomėkime, kaip atrodo chromosomos? (atskleidžiu foliją - chromosomos paruoštos iš plonos strėlės, 2 chromosomos susuktos į spiralę, 2 nesusuktos). Chromosomos sudarytos iš plonų siūlų. Vienose chromosomose siūlai susisukę į spiralę, kitose – ne. Pakabinkite savo pašalpą. Kodėl chromosomos skiriasi? (Girdime mokslininkų žodžius. Smarvę galima įvardinti mažiausiai).

  • Kurios chromosomos lengvai skyla? (Chromosomų modeliuose rodykite Roc) Plonos neskaidomos chromosomų gijos susipainioja, o spiralizuotos chromosomos yra manevringesnės.

Mūsų pamokos tema: DILENNYA KLITINI

  • Ar ląstelė turėtų būti dalijama? (Jis girdimas ir aptariamas priklausomai nuo mokymų)
  • Teisingai, už rahunok vaiko kūnas auga.
  • Odos organizmą sudaro ląstelės. Odos ląstelė turi branduolį. Branduolys turi daugybę chromosomų. Po kelerių metų chromosomų skaičius gali būti visam laikui prarastas.
  • Gal kas nors netinka mano vislovui? Būkite malonūs, išsakykite savo mintis (girdi, kad diskutuojame pagal mokymąsi).
  • Kaip išsaugoti chromosomų skaičių padalijimo atveju? Daroma prielaida, kad klitina turi 4 chromosomas, gimus naujai klitinai, motina taip pat turi 4 chromosomas. Kokia gali būti chromosomų būklė? (klausymas ir aptarimas priklausomai nuo studijų)
  • Teisingai, chromosomų skaičius yra padalintas. (Parodysiu ant modelio) Dabar chromosoma susideda is dvieju siulu, kurie vadinami chromatidais (žodis užrašytas ant lentelės, aš pritvirtinu magnetukais prie lentos). Chromosomų skaičius visam laikui bus prarastas dėl chromosomų skaičiaus, pavyzdžiui, apačioje.
  • O dabar tęsite darbą grupėse. Jums reikia modeliuoti podіl kitini. Ant Whatman popieriaus nupieškite ląsteles. Po valandos chromosomos yra aktyvesnės. Smirdžius nešiojasi klitina.
  • Pagarbiai išklausyk mano patarimą.
  • Otzhe, priešais jus esantis patarimas yra geografinis gaublys. Atspėk, kad suprask, kaip pusiaujas ir ašigaliai. Tse jūs dopomozhe teisingai roztashuvat chromosomos pіd podіlu.
  • Draugo patarimas – odos ląstelės, kurios nusėda rozpodilo atveju, yra kaltos, kad pašalino šerdį. O kam branduolys gali būti padalintas. І atsiminkite, podіl prieš odos chromosomos pošeimį.

Užduotis darbui grupėse. (Darbo trivalumas 10-15 plunksnų grupėje. Klitino odos grupėje su 4 chromosomomis)

  1. Nupieškite 4 etapus apatinėje klitino pusėje.
  2. Išplėskite chromosomas pagal urano užuominas.
  3. Jūs galite turėti dvi ląsteles, visiškai panašias į jūsų motinos.
  4. Chromosomų skaičius gali būti toks pat, kaip ir motinos.
  5. Odos ląstelė yra atsakinga už motininį branduolį.

Mokytojas. Grupių darbas baigėsi, pasidomėkime, ką nuveikei. (Aptariama grupės nuopelnų apie vikonano darbą klasė) Trivae rezultatų pakartotinis patikrinimas asistentui V.V. Pasichnik. P.23 chi už stalų ant lentų. Galite pritvirtinti ženklus su laipteliais po langeliu ir magnetais. Galite pacituoti įvadinio disko medžiagą „Laboratorinis seminaras 6-11 Ląstelės mitozės fragmentas.)

Pamokos santrauka: „Nukirpkite klitinus. mitozė"

Rozrobkos pamoka „Fed kitiny. 9 klasių mokinių nuo pagrindinio ugdymo lygio draudimo mitozė. Šio metodinio tobulinimo metu buvo sukurta kritinio mąstymo technologija ir Singapūro struktūros. Pirmos pamokos medžiaga paremta anksčiau išmoktos pamokos žiniomis.

Pamokos tikslas. Sukurti smegenis, skirtas mokinių kūrybinei ir pažintinei veiklai klasėje tobulinti, tobulinant individualias savybes, naudojant kritinio mąstymo technologiją ir Singapūro struktūras.

Vadovas:

Pagrindinis supratimas: ląstelės gyvavimo ciklas, tarpfazė, mitozė, profazė, metafazė, anafazė, telofazė, citokinezė, verpstės apačia.

Pamokos tipas. Vyvchennya nauja medžiaga.

Atsiskaitymas. Kompiuteris, multimedijos projektorius, pristatymai.

Rezultatų pamoka.

1. Dalyko rezultatai: ląstelių gyvavimo ciklas, tarpfazė, mitozės fazė, amitozė.

2. Meta dalykai: literatūra, chemija.

3. Ypatingi bruožai: vmіnnya vzaєmodіyati grupi, poros, savita tų pačių reikšmė.

Sveiki, vaikinai, šiandien turime neįtikėtiną pamoką. Prieš mus atvyko svečiai-skaitytojai iš rajono mokyklų.

Norėčiau, kad mūsų pamoka būtų daugiausia žodžiaisG.E. Lessinga:

Pasigailėk, pasigailėk

ir kreivas, tas pats“.

(Gotholdas Efraimas Lesingas) (1 skaidrė)

Paslėpta pamoka

Šiandien toliau dirbame su skyriumi „Organizmų dauginimasis ir individualus vystymasis“. Atspėk, ką veikėme per paskutinę pamoką.

1 etapas. Žinių aktualizavimas.

1. Kas yra reprodukcija?

2. Kokio tipo reprodukciją matote? Duok jiems pateisinimą?

3. Pervardyti neįstatyminio reprodukcijos užpakalius? Pateikite pavyzdžių.

4. Dauginimosi be pilietybės biologinė reikšmė?

5. Kaip reprodukcija vadinamas statutu?

6. Kokio lygio jūs matote?

7. Kaip somatinėse ląstelėse vibruoja gametos?

8. Kas yra potvynis?

9. Kas yra zigota?

10. Kodėl valstybinio atgaminimo pranašumas prilygsta nevalstybinio atgaminimo pranašumui?

Darbo metu atliekamas žinių koregavimas. Otzhe, jūs sėkmingai patekote į maistą ir mes pereiname prie naujos medžiagos kūrimo.

2 etapas Vyvchennya nauja medžiaga.

Mes ir toliau naudojamės gyvo organizmo galiomis.

Dar kartą įvardink gyvų organizmų galią?

Šiandien kalbama apie valdžios galią, žinote iš gamyklos.

Atskleiskite faktų pradžią ir ištirkite visnovoką, apie klitinui būdingą procesą, galima rasti tokiose atsargose:

    jei užlipi driežui ant uodegos, tai jogasvіdkidaє, bet deka valandai rykštė vėl augs;

    žmonių škiri ląstelės atnaujinamos per 1-2 dienas;

    žmonių augimas auga iki 18-23 metų;

    valstybiniame reprodukcijos procese prisiimti moterų ir žmonių likimus; (rozpodіl kitini) (2 skaidrė)

- Tėve, apie kokį procesą eiti?

Kokios asociacijos jums metamos, jei užuodžiate frazę „podil klitini“? (pavyzdžiui, dauginimasis, branduolys, chromosomos, pistis).

Kaip tau rūpi, aš tau daviau vipadkovo galią? Taigi, tai susiję su mūsų šios dienos pamokos tema. Kaip galite suformuluoti šios dienos pamokos temą? (Išmokite skleisti įvairias parinktis). Mokytoja zagalnyuє їх variantą ir proponuє pamokos temą.

Pamokos tema. "Podіl kitini. Mitozė. (3 skaidrė)

Ką per kokią pamoką norėjai sužinoti? (vislovlyuvannya uchniv)

Pažiūrėkime šiandien, koks yra ląstelės gyvavimo ciklas? Mitozė ir jos biologinis vaidmuo.

Pamokos užduotis:

    Pažvelkite į pagrindinius klitino gyvenimo ciklo etapus. Formuoti žinias apie mitozės fazę; sukurti pranešimą apie amitozę;

    Tęsti proto analizuvati, porіvnyuvati, zagalnyuvati, robiti visnovki formavimą;

    Plėtokite savo praktiką su įvairiais informacijos šaltiniais: vadovo tekstu, diagramomis, lentelėmis, interneto šaltiniais.

Taigi, koks yra procesas – mitozė?

Dėl burbuolės turime atspėti dabartinę klitino teorijos stovyklą.

Kaip jau žinote, viena iš klitino teorijos nuostatų yra:

Nauji klientai gali laimėti
mažiau nei priekinis klitinas. R. Virchovas

Ar gavome žvaigždes, susidko? -

Maitinamas kaip ląstelės ląstelė.

Ji nejautė maisto -

Vaughn plito! Іshov……….!“ (Mitozė) (4, 5 skaidrės)

Struktūra: "Ei ar vadovas" Pirmiausia pereikite prie naujos medžiagos gamybos, atspėkime, ką jau žinote apie kraiko dėžę. Prieš jus guli priedas Nr. Pažiūrėkite į pirmojo stulpelio patvirtinimą ir pateikite jų parodymus. Vislovlyuvannya uchniv.

Peržiūrėkite vaizdo įrašo fragmentą ir pateikite atsiliepimą apie kitos diagramos įvestį. (mitozė)

1. Ar sužinojote ką nors naujo apie subklientą? (Aiškumo dėlei, procesas po oda yra padalintas į fazes, odos fazė turi savo pavadinimą)

2. Kodėl jūsų mintis pasikeitė peržiūrėjus vaizdo fragmentą?

(Informacija, kuri pakeitė mano nuomonę: terminas yra mitozė, mitozės fazės, procesai, vykstantys ląstelėje ir kt.)1 priedas

Iš karto mi pratsiuvatimemo už meistrą, turi gulėti ant savo stalų

1 užduotis„Klinto ciklas, tarpfazė », D. Rizatas, M. Zhenya, S. Arstanas treniruojasi per jį.

2 galiniai skilimai„Mitozės fazės fazės “, prie jos dirba M. Elsiyara, K. Mirhat, A. Azamat

3 dieną A. Ariza, M. Nursultanas, K. Amanas dirbo prie „Mitozės metafazės fazės“.

4 zavdannya padalintas "Fazė mitozė anafazė“, K. Eldaras, I. Adema, Sh Ramil.

Buvo padalintos 5 užduotysMitozės telofazė, Prie to dirba T. Amira, R. Uvaydat, D. Mirhat.

D. Islamas, S. Indira, A. Magomedas rengia 6 visnovok užduotis apie mitozės biologinę reikšmę.

Klitino ciklas apima du etapus: tarpfazę ir mitozę. (7 skaidrė)

Darbo rezultatų pristatymas grupėse. Išmokite kurti savo schemas ant došo ir jas paaiškinti. Privalomos schemos, visnovkos, pavadinimai įrašomi į zosheet (informacinius lapus)

1. Tarpfazė . Klitino paruošimo iki dugno laikotarpis. Sub-DNR, po kurios odos chromosoma susideda iš identiškų puselių – chromatidžių, formuojančių ribosomas, organoidus, ATP sintezę, baltymus.(8 skaidrė)

Mitozinis ciklas susideda iš 4 fazių: 1.profazė.2. metafazė.3. Anafazė. 4. Telofazė.(9 skaidrė)

Mitozė

2.PROFAZĖ - chromosomų spiralizacija (sutrumpėjimas), suyra branduolio membrana ir branduolys, centrioliai nukrypsta į polius, o apačioje susidaro verpstė.(10 skaidrė)

3.METAFAZĖ - vischikovyvayutsya chromosomos ląstelės pusiaujo plokštumoje; yra sudarytos iš dviejų dukterinių chromatidžių, sujungtų centru.(11 skaidrė)

4.ANAFAZĖ - Centromiri dilate; Visų chromosomų dukterinės chromatidės vienu metu jungiasi viena su kita ir nukrypsta į priešingus klitino polius.(12 skaidrė)

5. TILOFAZĖ - Susidaro naujų branduolių apvalkalas; despiralizuyutsya chromosomas ir atnaujinti branduolį; podil klitiny – citokinezė(13 skaidrė)

6 . Mitozės reikšmė (14 skaidrė)

Dabar užsirašykime mitozės reikšmę.mitozė - tse netiesioginis podіl kitini.

Fizkulthvilinka (15 skaidrė)

Mokytojas. Jūs turite priedą ant savo stalų2:Straipsnis "Amitoz" Aš tariu skaityti tekstą ir robiti nauju būdu suprasti ženklus.

Mitozė yra plačiausias, bet ne vienintelis subtilumo tipas. Praktiškai visuose eukariotuose buvo įrodyta, kad tiesioginio branduolių dalijimosi pavadinimas arba amitozė.Sergant amitoze, branduolys labiau plečiasi, be to, be apšvietimo, todėl irstanti medžiaga skirstoma į vipadinį rangą.Citokinezė nesilaiko branduolio dalijimosi, dėl kurio kaltas amitozės rezultatas . Klitinui būdingos amitotinės išmatos, kurios stabdo vystymąsi: mirštančio epitelio klitino, folikulinio kiaušidžių klitino ir kt. Amitozė vystosi esant patologiniams procesams: prieš mitozinę stadiją negali prasidėti uždegiminiai, piktybiniai augliai ir klitino amitozė.

Dėl ženklelio

" V "- jau matytas

"--"- superkalba išvaizda

"+" - є tsіkavim ta nepodіvanim

"?" - Aš nesupratau, viniklo bazhannya žino daugiau.

Mokytojas. Ir tuo pačiu metu diskutuojamai perskaitysime straipsnį.

1. Kas tapo žinoma iš straipsnio.

2. Kokia medžiaga jums nauja.

Mokytojas: Anksčiau amitozę aprašė vokiečių biologas R.Remakas 1841 m., o patį terminą amitozė pasiūlė histologas U Flemingas 1882 m.

Takozhas Papildoma informacija Elsiyar, Zhenya ir Uvaydat buvo mums paruošti apie amitozę, pasiklausykime jų.

Dabar užsirašykime amitozės apibrėžimą.Amitozė - tse tiesus podіl kitini.

O koks yra mitozės ir amitozės panašumas.

Mokytojas. Ir tuo pačiu metu, psichologinės rozvantazhennya whilina. Mitozės etapus lengva prisiminti naudojant karštą eilėraštį, kurį jums paruošė jūsų bendražygiai.

Vaizdinga karštosios eilės „Dvasininkų gyvenimo ciklas“ apraiška.

Klitino gyvenimo ciklas - interfazė ir mitozė,

O kaip vynas nuteka? tse šlykštus maistas.

Dviem žodžiais apie tai nepasakysi,

Dvasininkų gyvenimo eigą mato eilėraščiai.

Tarpfazė yra dar trys, nuleiskite ją pačią,

Dzhe shvidko vіdbuvaetsya DNR podvoєnnya.

Ide biosintezė, aktyvūs fermentai.

Klitinos augimas, organoidų ir elementų maitinimas

Sekime mitozinę podilę,

Jogos fazes lengva prisiminti – ir nežinau, kaip tai apibendrinti.

Atidžiai apžiūrėkite juos.

Odos fazė yra tarsi didelės draugiškos tėvynės narys.

To galva yra tato (turime tai aiškiai matyti),

Pirmoji mitozės frazė -profazė.

Branduolys ir branduolio apvalkalas išaugo,

Ale, dar per anksti dėti taškelį ant tsomu.

Chromosomos sutrumpėja, prakaituoja,

Kompaktiškose formose jie transformuojami.

Aš prakaitu neskambinęs -

Verpstės sriegiai ateina į apačią.

Mama yra mūsų sūnus, šiluma, gerumas.

metafazė – Prasideda kita mitozės fazė.

Vaikai mamoms lygūs be dozatoriaus

Chromosomos yra pusiaujo srityje

Donka - Anya Sim'ї - tiesiog princesė.

Anafazė – Trečiasis proceso etapas.

tsiomu galite persirengti patys -

Verpstės sriegiai tęsiasi po

chromatidės į kitus polius

Sinok netoli Toljos tėvynės - na, kaip malda

Ketvirta mitozės fazėtelofazė.

Chromosomos sukasi, jos turi tik vieną

Vėl keičiu į chromatiną.

Vėliau – po ląstelių citoplazma ir organoidais.

Yra du charіvnі, stebuklų vaikai,

Mayut diploidinis dukterinių ląstelių įdarbinimas

Ir lygiai panašus į mamos klitiną.

Kokius terminus vartoja karščiausia eilutė, kurią vartojome anksčiau (DNR, branduolys, citoplazma, organelės)? Stalas "Klitina Budova".

Ištaisyta: užduotis „Atspėk mitozės stadiją“ 3 priedas, mažieji su mitozės stadijomis.

Atspindys. Užsirašykite savo mintis su zoshitah:
Kodėl aš kaltas, kad įsimenu tos mitozės fazės prasmę.
Dekilka minčių, paprašykite skaitytojo kalbėti (galite už bajannyam)

Geros priežastys:

1. Mitozė yra organizmų dauginimosi ir augimo pagrindas.

2. Dabar aš supratau, kodėl mano kūnas auga, auga.

3. Akiračio išplėtimas. Cіkavo biznatisya, kaip viskas atrodo.

4. Galiu kitaip paaiškinti, kaip viskas atrodo.

5. Aš ruošiuosi tęsti mokslus savo galerijoje ir sužinoti apie obov'yazkovo.

Visnovok: Pirmą pamoką norėčiau pasisukti prieš vokiečių poetą Lessingą:Pasigailėk, pasigailėk

pasigailėk, bet dėl ​​Dievo, rozmirkovyte, ir nori

ir kreivas, tas pats“.

Norėjau b, kad šie žodžiai taptų mūsų odos pamokos išnykimu.

Pojūtis yra tam, kuriam reikia savo minties viskam, o mintis gimsta mintyse, tai bus daugiau jūsų vystymuisi, net jei įmanoma dirbti už jus

3. Namų darbai: Žr. 14 pastraipą, paklausimo laišką dėl klausimo: kas sukelia roslino ir būtybių mitozę?

Kūrybinė užduotis stipriems mokslininkams: parengti informaciją, vikoristų išteklius internete, apie žalos padarymą mitozės procesui.

Pamoka baigta. Graži diena! Aš bula, malonu su tavimi pabendrauti!


Tema:"Podіl kitini. Mitosis"
Pamokos tikslai:Žinių apie klitininio dalijimosi (mitozės) mechanizmus ir jo biologinį vaidmenį formavimas. Mitozės odos fazės ypatybių tyrimas. Įtvirtintas žinias suprasti pateiktomis temomis ir formuoti naujas, įsisavinti terminiją; domėjimosi dalyku formavimas, domėjimosi dalyku ugdymas, mokinių komunikacinių ypatybių ugdymas. kūrybinius įpročius, plečiantis mokinių akiratį.
Obladnannya: Lentelė „Mitozė“, elektroninė pagalbos knyga „Podil klitini. Mitozė.
Paslėpta pamoka.
I. Organizacinis momentas.1-5 skaidrės Gimimo metu vaikas turėtų sverti vidutiniškai 3-3,5 kg ir maksimalus svoris apie 50 cm, rudojo lokio vaikas, kuris gali siekti 200 kg ir daugiau, turėtų sverti ne daugiau kaip 500 g, o kūdikis kengūra - mažiau nei 1 gramas. užauga graži gulbė, vikri mažutė virsta didinga rupūže, o iš pasodintos gilės būdelės išauga didingas ąžuolas, kuris per šimtą metų savo grožiu džiugina nauja žmonių karta. Visi pokyčiai gali pakeisti organizmų gyvenimą iki to vystymosi augimo. iki dugno ir specializacija. Kaip apdoroti podіlu klitino procesą? Koks yra skirtingų klitinų tipų gyvenimo trivialumas turtingame klitininiame organizme? Kokia yra klitino reikšmė? Ašis toli gražu nėra paskutinis maisto pakeitimas, ant kurio šiandien galime atsigulti prisiminti. 6-8 skaidrės Pamokos tema: Rozpodіl kitini. Mitozė. Dauginimasis yra svarbiausia gyvų organizmų funkcija, nes ji užtikrina rūšių išsaugojimą žemesnėse kartose. Prieš pastatų dauginimąsi visi gyvi organizmai – nuo ​​bakterijų iki savantų. Ryšyje su skirtumais, tai yra. Podіlom ant įvairių tipų, gausiai klitino organizmo klitinija gali turėti nevienodą gyvenimo trivalumą. Nervinės klitinos nustoja plėstis dar vieną valandą gimdos vystymosi. Kai vyniknuvshie, nebėra dilyatsya clitiny, mokyklų mainai sukurti skersai lygūs m'yazovы audiniai iš būtybių ir parduotuvė audinius iš roslins. Šiandien ginekologijoje yra beveik 70 milijardų žarnyno epitelio ląstelių ir 2 milijardai eritrocitų. Žarnyno epitelio ląstelių gyvenimo trivalumas 1 - 2 dienos.
II. Pamokos tema: Rozpodіl kitini. Mitozė.
12–13 skaidrės Mitozė (iš graikinio riešuto mitos - siūlas) yra netiesioginis klitino subtilėjimas, didžiausias klitino kūrimo metodo išplėtimas, užtikrinantis vienodą genetinės medžiagos pasiskirstymą tarp dukterinių klitinų, chromosomų atsiradimą daugelyje klitinų. kartos. Plačiausiu būdu aš podіlu kitin. Vіn užtikrina vienodą spadkovoї іformatsiї motinos klitino perkėlimą dviem dukroms. Pačios tokio klininio dugno gyslos yra praktiškai patvirtintos visų gausiai klininio organizmo klitinų. Be to, mitozinės ankšties augalai gimsta be būsenos organizmų dauginimosi (o didžiojoje rozlinėje ir klinijos būsenoje gametos nusėda dėl mitozės!). Anksčiau mitozė Rosline buvo posterigav I. D. Čistjakovas, gimęs 1874 m Išsamūs aprašymų eigos aprašymai naujame. botanikas E. Strasburgeris (1877) ir jis. zoologas W. Flemingas (1882 m.) Pokalbis su skaidre15-17
Pokalbis su skaidre Nr.18-20 Ląstelės gyvenimo laikotarpis її viniknennia momentu mirties procese iki mirties arba įžeidžiančio laikotarpio pabaiga vadinamas gyvenimo ciklu. Gyvenimo ciklo trivalumas skirtingas klitinas jis taip pat stipriai dirginamas (amebiui - 36 m., o bakterijos gali ištempti odą 20 kartų).
Pokalbis su skaidre Nr.21 Mitozinis ciklas – tai paskutinių ir abipusių procesų seka klitino paruošimo iki dugno metu, taip pat paskutinės mitozės pailgėjimas. Mitozinis ciklas vystosi su tarpfaze ir mitoze. Mitozinio ciklo trivalencija skirtinguose organizmuose taip pat skiriasi. Be tarpininko ant kliteno podilo, garsu 1-3 metus, kad pagrindinė klitino gyvenimo dalis būtų tarpfazėje.
tarpfazė vadinkite tarpą tarp dviejų klitinų podilių. Tarpfazių trivalumas, kaip taisyklė, tampa iki 90% viso klinikinio ciklo. Tarpfazė susideda iš trijų periodų: presintetinis arba G1; sintetinis arba S; postsintetinis arba G2. Cob vіdrіzok interfazi - presintetinis laikotarpis(2n2с, de n – chromosomų skaičius, с – DNR skaičius), augimo periodas, kuris prasideda iškart po mitozės. Sintetinis laikotarpis dėl trivalumo daugiau skiriasi: kіlkoh khvilin bakterijose iki 6-12 metų kіlkoh savtsіv. Po sintetinio laikotarpio valandos stebima sub-interfazės galva - DNR molekulių dalijimasis. Odos chromosoma pasidaro dvoromatidinė, o chromosomų skaičius nekinta (2n4c). Postsintetinis laikotarpis. Jis užtikrina ląstelių paruošimą iki dugno, taip pat pasižymi intensyviais baltymų, patenkančių į chromosomų sandėlį, sintezės procesais; sintezuotų fermentų ir energijos kalbos, reikalingos rozpodil klitiny procesui.
Mitozė. Siekiant sėkmės, mitozė skirstoma į du etapus: profazę, metafazę, anafazę, telofazę. skaidrė 22Profazė(2n4s). Dėl spiralizacijos chromosomos siaurėja ir trumpėja. Vėlyvojoje fazėje gerai matyti, kad odos chromosoma susideda iš dviejų chromatidžių, sujungtų centru. Chromosomos pradeda judėti į klitino pusiaują. Apatinėje dalyje susidaro verpstė, susidaro branduolinė membrana, o chromosomos laisvai išsidėsto šalia citoplazmos. Esmė skamba taip, kaip žinote šiek tiek anksčiau. skaidrė 23metafazė(2n4s). Chromosomos yra vishikovuyutsya pusiaujo plokštumoje, todėl vadinamoji metafazės plokštė. Chromosomų centromerai yra griežtai pusiaujo plokštumoje. Verpstės sriegiai yra pritvirtinti prie chromosomų centrų, o verpstės sriegiai eina nuo poliaus iki ląstelės poliaus, neprisirišę prie chromosomų. skaidrė 24Anafazė(4n4c). Jis kilęs iš visų chromosomų subcentro, todėl chromatidės virsta dviem ištisomis vandens šakotomis, nepriklausomomis dukterinėmis chromosomomis. Tada dukterinės chromosomos pradeda atsiskirti į ląstelės polius. 25 skaidrėTelofazė(2n2s). Chromosomos susikoncentruoja į ląstelės polius ir despiralizuojasi. Verpstės podіlu griūva. Šalia chromosomų susidaro dukterinių klitinų branduolių apvalkalas, vėliau – rozpodilinė klitino citoplazma (arba citokinezė). skaidrė 26 Kai klitino padarai yra išlaužti nuo savo paviršiaus netoli pusiaujo plokštumos, atsiranda vaga, jakas žingsnis po žingsnio panardina motinos klitiną su dviem dukromis. Roslinse jie sugalvojo taip vadinamą klitino suknelę, kuri dengia citoplazmą. Vaughn kaltina ašies pusiaujo veleną, o paskui augimą iš visų pusių, pasiekiant klitino sienelę.

Biologinė mitozės reikšmė.27-31 skaidrė 1. Dėl mitozės susidaro dvi dukterinės ląstelės, kurios atkeršija už chromosomų stilius, tas, kurios buvo motinos ląstelėje, tai yra. nustatomos klitinijos, identiškos Batkivskiui.2. Normaliam protu kiekvieną dieną nėra genetinės informacijos, todėl mitozinis padalijimas sustiprina ląstelės genetinį stabilumą.3. Mitozė yra augimo pagrindas4. Mitozė yra vegetatyvinio dauginimosi pagrindas.5. Mitozės pradžiai įtakos turi mirštančių ląstelių regeneracijos ir pakeitimo procesas.
Visnovok. skaidrė 32

    Organizmų dauginimosi ir individualaus vystymosi pagrindas yra subklinikinė mitozė. Prieš rozpodilą yra tarpfazė, kurios galvos dalis yra DNR dauginimasis. Mitozė susideda iš 4 fazių: profazė, metafazė, anafazė, telofazė. Mitozės procese stebimas lygiai toks pat chromosominės medžiagos pasiskirstymas tarp dukterinių klitinų. Mitozės pradžią palaiko genetinis rūšies stabilumas.
Sh. 1. Animacijos „Mitozė“ peržiūra2. Vaizdo medžiagos Mitozė augant klitinams apžvalga