Interaktyvus žaidimas „Naminės būtybės“ (pristatymas). Pamoka vyresniems ikimokyklinukams iš pažįstamo pasaulio tema „Naminiai padarai“ su pranešimu Pristatymas ikimokyklinukams „Naminiai padarai“

Norėdami pasiruošti pristatymo peržiūrai, susikurkite savo paskyrą ( fizinis rekordas) Google ir žiūrėkite anksčiau: https://accounts.google.com

Antraštės prieš skaidres:

Pristatymas vaikams jauna grupė. Parengė: Yakovleva N.V.

Meta: Išplėskite vaikų suvokimą apie savo būtybes, meninio žodžio pagalba išsakykite emocines pastabas.

Sergiy Mikhalkov Kačiukai Klausykite, vaikinai, aš noriu jums pasakyti; Pas mus gimė kazokai – Їx už rahunką lygiai penki. Melavome, galvojome: kaip galima pavadinti košenilį? Nareshti mi їх pavadintas: VIENAS, DU, TRYS, CHOTIR, P'YAT. KARTĄ - pati košenija, DU - pati švelniausia košenija, TRYS - protingiausia košenija, A CHOTIRI - protingiausia. P'yat - panašus į TRYS ir DU - Ta pati uodega ir galva, Ta pati vištiena ant nugaros, Taigi, belieka visą dieną miegoti pas katę. Turime gerų kokonų – VIENAS, DU, TRYS, CHOTIR, P'YAT! Ateikite pas mus, vaikinai, stebėkitės tuo.

Cicave apie žarnyną Žarnų nosis unikali, kaip žmogaus žarnų pirštas - rasta savts, smirda miegoti 16 metų per dieną

Olena Stekvashova SHUNYA Kaip aš noriu tsuzen, Ale gyvas, ne pliušiui. Sob pukhki šonus ir stačiai stovėjo vuha. Man labai patiktų joga! Laimėk mane mylintis Bitezh, aš vaikščiojau su juo vaikščiodamas Blogą ir gražią dieną. Už rankos būčiau daręs jogą, būčiau apsilaižęs delną. Sesei pasakiau – man reikia žarnyno.

Tsіkave apie šunis Rusų mišrūnė Laika buvo pirmasis niekšelis, 1957 metais kosminiu laivu apskridęs Žemę. Nedidelis skaičius vynuogių ar rodzinok gali būti viklikati šunims nirk trūkumas. Šokoladas, australiniai žirniai, tepamos cibulos arba su kofeinu, jie taip pat gali duoti shkodi šunis. Egiptiečiai, japonai, indai gerbė šunis už šventas būtybes ir net juos purtė.

Pūkuotas pūlingas, Kojos - sirniki, Vіdstovpiv žemyn lūpa... Visas putlus, Auksinis, Su balta žvaigžde ant kaktos. Spidnitsyu, tsipok, Klok skalbimo šluostės - Scho ne bachit, viskas drėgna. Eiti už Titka Nadі, erzinti blakę dėl vartų. Viide lauke - plitimo ašis! Ilgai stebėtis tolumoje - ir staigiai staugdama kiaulė, Nugara lekiu į mami pievoje. (Sasha Chorniy)

Tsіkave apie arklius Jakščas prieš arklį padėjo kibirą kava ir kibirą kakavos, arklius keturiose vipadkose nuo penkių, kad kavai būtų teikiama pirmenybė. Taigi arkliai gali atpažinti save nuotraukose. Pasidairę dvynių nuotraukose, galite „pasveikinti“ jį tyliai irzhanni ir uostydami. Arkliai renkasi muzikinius panašumus. Smirdžiai sukuria ramios ar linksmos instrumentinės muzikos įspūdį, tačiau jie gali pasigirti tiršta, pavyzdžiui, roko.

Z. Pisman Ant galyavin, upės baltumo, Kramtykite ėriuko žolę. Piemuo їх pіdganyaє І ant fleitos graє. Danguje šviečia saulė, Vėjas sukasi, skraido, Mėlyna upė šviečia, Man gaila gyventi. Garna vanduo upėje, Gerti ėriuko krantus, Ribka spjaudyti su zgreykami. Jocks bіlya upės tvyro. Ėriukai priėjo ir užmigo prie upės. Ir vtomivsya їhnіy piemens berniukas, Išvalė rіzhok iki žaizdos.

Tsіkave apie avis avinuose ir avis yra nuostabus pastatas, skirtas prisiminti savo piemenį. Jei banda varoma į girdyklą, ten juda daug avių. Tačiau jei piemuo pašaukia savo aveles, tai visi smirdžiai patenka į vandenį ir nueina toli pas piemenį. Dar rečiau būna toks išmintingas, kad kažkieno avinas nusiskuto savo kaimenę. Templyayetsya tik per akių ar akių negalavimus. Pagrindinę avinų racioną sudaro lapai ir žolelės, mielai valgo smarvės ir grybai. Tai yra faktas, kad jei avinai ganosi ant vidkrito, jokiu būdu neaptverti teritorijos, tai smarvė glaudžiasi į kupė ir niekur vienas neįeina, bet nuo smarvės mane atitveria, tai jie ramiai jauti ir ganyti, nėra ko mušti glaustis.

A. Buteninas Dauguma jų gyvulių stebisi tuo, kas aš esu - (Ištaisyk igrashok) - Aš branginu karvę myliu savo karvę, aš, metęs save, lygiai 5, Prisegęs kotą prie upės, Vivodža її einu Su ja einu laistyti, aš duodu tau žolę nuskinti, su dygsniu, einu namo, gyvenu pats. Melas sakysiu: puiku! Nieko šnabždėsiu: „kiekis“! Aš taip pat savo karvę Duok man daug pieno

Tsіkave apie karves karvės neskiria spalvų. ant pasigardžiavimo karvės pienu užpilama žolės. Jei pienas su karšta prizma, tai reiškia, kad karvė suėdė poliną arba aš valgiau žolę. karvė atvedama prie rujojančių būtybių. Dėl smarvės smarvės jie gali įtrūkti iki 100 įtrūkimų.

Jevgenija Iljina
Pristatymas 3-5 metų vaikams „Naminiai padarai“

naminis padaras in sіm'ї – tse įtempimo išorinis veiksnys. Vaikas turi būti ugdomas, stebėti jį, ji ugdo moralinį-tvirtą valią ir darbingumą. Nenuostabu, kad net oda mama ir oda tėvas nori, kad jų vaikai būtų malonūs, nuoširdūs, chuynimi. Už mokslininko žodžių „Tu negali būti geras žmogus, tu negali mylėti būtybė, kuris jokiu būdu neatskleidė turbota apie juos.„Vaikai, yakі gyvena (pabūti su savo šeimomis) su tokiais atstovais naminiai padarai jakas – žarnynas, šuo, papūga. Ir jakі daugiau є naminiai gyvūnai? Kokiais protais smirdi gyventi, kokias išdaigas prineša žmonės, kas jų vaikai, ką valgo? Norėdami išspręsti problemą, aš paruošiau qiu pristatymas.

Tsіl: Uždaryti perspektyvą vaikai apie naminius gyvūnus ir jų vaikus.

vadovas:

Vchiti vaikai ieškoti ženklų naminiai gyvūnai, x vaiko pokalbis. Patikslinkite žinias vaikai chim grub, jakas atneša tymus padarai žmonės.

Ugdykite pagarbą, užuojautą, judesio aktyvumą

Vihovuvati bajannya dbati pro naminiai gyvūnai.

3-6 skaidrė: paklausk maisto kaip paskambinti tata, mama, vaiko pokalbis?

Publikacijos šia tema:

„Namų padarai“. GCD santrauka su judesio ugdymu su TRVZ technologijos elementais 2–3 metų vaikams„Home Creatures“ programos redaktorius. 1. Pažinimo bruožų ugdymo užduotis: užpildyti medžiagą tema: „Naminiai sutvėrimai“;.

Pamokos ankstyvojo amžiaus vaikų raidai „Naminiai padarai ir jų vaikai“ 2–2,5 metų vaikams konspektas. Apšvietimo zona: dabartinė plėtra Meta: vaikai susipažįsta su vaikais apie naminius gyvūnus

Meta: artimi vaikų pasisakymai apie žinomus naminius gyvūnus. Vihovannya vaikų susidomėjimas knygomis apie būtybes. Užduotis: pažinkite vaikus būdingi ryžiai protingai atrodantis, elgesys, jų būtybių ir jogo vaikų gyvenimo būdas; plėtoti savo būtybių ir jogo vaikų vardą; dbaylive formavimas pagal savo būtybes; ugdyti emocinį chuynist meninei kūrybai.

Roboto priekis: naminių būtybių sargas; Žiūrėti žaislus, paveikslėlius iš savo būtybių atvaizdų; meno kūrinių skaitymas: pasakos: „Vovkas ir ožiukai“, redagavo O.M.dereza, E.Blagininoya ekranizacija, eilėraščiai: A.Barto „Bičok“, „Kozenja“, „Apie Košeniją“, V.Berestovas „Bičokas“ , pasakoja: K.Ušinskis „Vaska“, V.Sutєєv „Trys košenijos“, „Kas pasakė „Miau?“ atskleidžiant paslaptis.

Valgyk žolę, kramtyk, pjauki, O paskui dieną kankinam: Paglostyk man šonus - duosiu šviežio pieno

Tse kas? Boridka, upės. Savo atsargose ji turi mažai. Duok stebuklą Pienas tsіlyusche.

Mieloji, geraširdė, Su snukiu, gulėk į kalyužę, Nuplauk uodegą su boba

Mojuokite uodega, jei Viešpats prie būdelių. Ji turi tokią dalį - Budinok gelbsti nuo nepažįstamų žmonių.

Kas gyvena mūsų stende? Pienas iš dubenėlių p'є. Naktį tu žudai peles. Diena ant suolo ilsisi.

Duok mums vilnos, kad būtume apsirengę, Skudurų rūbais sušiltume. Pievoje ganyti bandą.

Didaktinis žaidimas"Atspėk, kas yra zaiwi?"

Didaktinis žaidimas „Kaip vadinami jų pačių būtybių vaikai?

Fizminka "Koshenyat".

Vaikinai, pasiklausykime eilėraščio: Visą dieną ganėsi pušys Dvi draugės – AŠ ir MU. MYAU karčių šonas saulėje, BŪK visą dieną zavazhiv yoma. Krya maudytis patikėta upėms, giedoti varnai varnai, GAV slampinėti ant ganko, Khryu pid kuschik sopiv. O dabar, mano drauge, pasakyk man: pavadink mus Usiko vardais, kuris tą dūminę popietę patraukė mūsų dėmesį. (T. Litvinova.) Vaikai vardija naminius padarus

Didaktinis žaidimas "Kas yra kas?"

Klausyk, koks garnier viršas, parašęs apie juos, dainuoja Romanas Sefas. pririšti prie mūsų, net klausytojai ir prie mūsų balso nėra baiduzh. Šunys stropiai saugo mūsų būdelius, Visi viduriai, aišku, gyvena būdelėje ir saugo mūsų ežiuką. Šiandien su jumis atspėjome savo meilužius. Atspėk, kas smirda? (Namų padarai).

Ačiū už pagarbą.

Marina Oleksandrivna Kapitonova
Interaktyvus žaidimas „Naminės būtybės“ (pristatymas)

Visas gris: Pažįstu vaikus naminiai gyvūnai ir vaikai; vchit įvardijant ir lyginant juos pagal dydį; lavinti atmintį, pagarbą, judėjimą; tobulinti žodyną; Kvietimas į namus būtybes kaip gyventi patikėtas žmonėms. Laimėk apie juos (gyvenk, metus, žiūrėk). A būtybių nešti melancholiją žmonių labui (mėsa, pienas, taukai, kiaušiniai, vilna, pūkai ir padėti įdirbti žemę, saugoti namus.

šuo – pirmas naminis padaras, jakas prisijaukino žmones. Sargybinis šuo yra gyvas su specialia budinochka - budtsi arba budtsi. Їx apipjaustykite antgalius, kad smarvė pavogtų namus ir nepiktnaudžiautų nepažįstamais žmonėmis. Mėsa šunims, specialus šunų maistas, dribsniai. Šunys padeda žmonėms viskuo. Smarvė – tarnauti policijoje ir kariuomenėje, šunys – aklųjų vedliai, šunys – globėjai. Šunys šaukia pagalbos loja. Su kvaila žieve, kad įspėtų valdovą apie problemą.

Karvė yra protingesnė ir meilesnė naminis padaras. Mylėti turbotą ir pagarbą žmonėms. Trokšti trumpos žolės, sūnau. Kerštas ypatingam okupantui – karvei. Vakare melžėjos melžia karves – karts nuo karto paimkite pieno. Nuo karvės pieno iki daigų pieno Produktai: pone, jogurtas, pone, kefyras ta in. Karvės skuba pagalbos mukannya. kiaulė - naminis padaras susukta galva – ril. Netgi patinka kasti žemę riešomis ieškant tikrų šaknų. Atkeršyk kiaulėms iš ypatingos vietos – kiaulidės. Kiaulės yra visur būtybių, valgo kaip rasota taip i padaras ežiukas. Kiaulės žmonėms duoda mėsos, lašinių, škirų. Kiaulės riaumoja prašydamos pagalbos.

Publikacijos šia tema:

Pristatymas „Didaktinis žaidimas vidurinės grupės vaikams „Scho zayve“ (naminės būtybės)Šiandieniniame gyvenime kompiuteriai jau seniai tapo skambia ir nematoma dalimi. Žingsnis po žingsnio smarvė pakilo iki įprasto taško ir į šviesą.

Interaktyvus žaidimas „Padedame nykštukams užaugti“ – pristatymas

Interaktyvus žaidimas „Maša ir Miško derlius“ – pristatymas Meta: įveskite daržovių ir vaisių pavadinimus; plėtoti žodines ir logines idėjas, klasifikuoti protingiau, tobulinti, susiaurinti, atkurti.

Didaktinis žaidimas ir žaismingas vaikų mokymo metodas ikimokyklinio amžiaus iš kelio psichinis vystymasis, ta forma mokoma,.

Interaktyvus gra-pristatymas „Gimtosios vietos gatvėse“ Interaktyvus piešinys – pristatymas vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams iš triotinio mokymosi: „Gimtosios vietos gatvėse“. Tsіl.

Pristatymas prie pedagoginio projekto „Lepbook „Namų būtybės“ Ieškau naujų organizavimo formų apšvietimo veikla perebuvaє kozhen mokytojas darželis. Tokio pokšto rezultatas gali būti.

Pristatymas „Namų būtybės“ Perskaitau jūsų pagarbų pristatymą tema „Naminiai padarai“. Pristatymas, skirtas atkeršyti mįsles apie jų būtybes. Mįslės, skirtos.

"Namų padarai"

Vihovatel:

Ivanova E.S.

Tikslas: duoti pranešimus apie naminius gyvūnus.

Vadovas:

• Rodyti dėmesio vertų savybių naminiai gyvūnai;
• nurodyti suaugusių būtybių ir vaikų vardus;
• paversk meilę ir dbailive nustatymą gamtai ir iki "mūsų mažesniems broliams".

Kas yra naminiai padarai?

Tai tokie padarai, tarsi juos ramina žmonės. Vіn nadaє їm dakh i їzhu, o dvokas, šalia jūsų, atneškite žmonėms nelaimę, є materialinių gėrybių ir paslaugų ar kompanionų, kaip pagražinti žmogaus dozvіllya.

Paslaptis Gladish - pester, Dražniškis – įkandimas.

Kalbėkite tsutsenyatі šunį:

„Neįeikite su viduriu, Noriu, kad Viešpats su ja draugautų, Ale nepatarnaus. Kadangi gyveni ateityje, Taigi, lyderis yra kieme!

Paslaptis Navіt by zalizny dahu Vaikščiokite tyliai, tyliai už pelės. Prie laistymo naktį weide І kaip diena atleisti. Miegokite dažnai, bet po miego Išeik.

Koshenya kovoja su kamuoliu: Tie pіdpovze iki naujo prakaito, Tada mesk save ant kamuolio, Pkhne yogo, šuoliu nužudyk... Jokiu būdu negalite atspėti Scho yra ne lokys, o kamuolys

Paslaptis Alkanas - miltai, sietelis - kramtyti, Duok pieno visiems vaikinams!

Valgyk veršelį prie karvės, Pasiruoškite jai. Vіn її nemokamas verksmas, Ir ji kramto žolę - Shchob virosti bika, Reikia daug pieno!

Paslaptis Kasiuosi kaip paršelis šalia žemės, Mauduosi laukinėje Kaljužoje.

Kiaulė kiaulė Їsti turtingas, grunt zvіnko.

Taip pat maudytis Kalugoje, Sob buti inshih, o ne hirshe. Už šimtą kilogramų, Sob, pasigailėk gyvenimo .

Paslaptis Man viešnagė yra būdelė. Pakviesk mane su vіvsom! Karčiai yra už nugaros, Nesek paskui mane!

Kumeliukas maitina arklį: „Pasakyk man, mano geroji, Kas turi tokius karčius? Kas toks aukštas? І pastaba apie naujus: — Tu, mano saldymele, jungas!

Kizočka su ožiukais išėjo pasivaikščioti, Išgerti prie stiebo, sugnybti žolę. Ponia Kizočka duoda pieno, Tas ožkos siūlų pūkas – sruogelė.

Paslaptis

Su barzda, ne sena, Su ragais, bet chi – ne snapas. Ne mesti, o pliaukštelėti, Pienas, bet ne karvė, Su pūkais, o ne paukščiu, Liko b'є, bet neauskite batų iš karkaso.

Paslaptis Kalnai, slėniai Vaikščioti kailiniais ir kapitonu.

Avinėlis lauke žieduose, Mama Naujojoje – avis. Vіn sekti ją šalia gyventi Visur matau baimę. Tse reiškia anksti Vadink jogą avimi .

Paslaptis

Vіn zuikiai jaunasis brolis, Aš tau vaikas radium. Pūko gumuliukas, dovge wuho, Teisingai šaudyti, mėgsti morkas

Kur yra triušiai? Triušis išleido triušius, O triušiukų kūdikis guli ir mūk. Vienas – už sveikinimą, Du - už mіtla, Vienas - po paklode, Du – po tabernakuliu. Kaip pažįsti vaikus? Їх mami turi daugiau nei penkis .

Ką mums duoti naminiai padarai?

PERŽIŪRĖK SAVE! Jaki padarai paskambino namo?

AČIŪ UŽ PAGARBA!!!