Paskambinkite robotui, kad sužinotumėte, jog vlashtuvatisya ant roboto. Siųsti el. laišką Zmov pašto robotui
Vіdpovіdami iki zavdan 1-24 є žodis, žodžių rinkinys, skaičius, žodžių seka, skaičiai. Užrašykite savininko numerio dešiniojo slaptažodį be tarpų, įskaitant tuos ir kitus papildomus simbolius.
Perskaitykite tekstą ir perskaitykite 1–3 užduotį.
(1) „Bzhannya“ žmonės kyla šalia atviros erdvės ir persigalvoja taip, tarsi jie seniai turėtų idėją. (2) Pagrindinis vaidmuo viniknennі panašių bazhannja ir pirmuosiuose mėginiuose yogo zdіysnennya vaidino ant Žemės paukščių ir grumstų, kurie skraido pagrindu. (Z) Galimybė pakilti ore, galimybė griūti vandenyno paviršiuje, nepatvirtinus atramos ant žemės, ______, buvo suteikta žmonėms, kurie buvo mažiau skirti protui, todėl verta sustoti. geras, kaip maє ptah.
1
Ar kuris nors iš žemiau pateiktų pasiūlymų turi teisingai perteiktą GALVOS informaciją, ką reikėtų paslėpti tekste?
1. Komachai suvaidino pagrindinį vaidmenį bazhanya litati žmonių atsiradime.
2. Seniai žmonių svajonė persirengti atviroje erdvėje buvo perduota protui protui, o pačiais prieglaudomis ravėti, kaip paukščiams.
3. Mriya žmonės jau seniai persigalvojo, ir žmonės padarė viską, kas įmanoma dėl savo ateities.
4. Liudina ilgą laiką svajojo griūti prie lango be atramos taško.
5. Žmonės svajojo apie galimybę skristi ir gerbė tuos, kurie gali, nes bijo jų dėl ravėjimo, kuris yra su paukščiais.
2
Kaip aš galiu dėti žemesnius žodžius (žemesnius žodžius), ar galiu stovėti ant praleisto perdavimo ties trečiuoju (3) teksto žodžiu? Užrašykite visą žodį (apatinius žodžius).
2. puiku
3. perche
3
Perskaitykite žodyno straipsnio fragmentą, kuriame siūloma žodžio PROSTIR reikšmė. Įvertinkite prasmę, kuriai žodis implantuojamas pirmame (1) ištartame tekste. Užrašykite numerį, tarsi patvirtintumėte nurodyto žodyno straipsnio fragmento reikšmę.
PROSTIR, -a, povn.
1. Viena iš neribotai besivystančios materijos pagrindo formų (tvarka pagal valandą), kuriai būdingas ilgis ir tūris. Valandos laikysena ir erdvė nejudina reikalo.
2. Ilgis, erdvė, neapsupta matomų ribų. Dangaus p. Povitryane p. Visa erdvė tuščia. Divitisya p.
3. Prom_zhok mizh chim-n., Misce, de sho-n. pritapti. Vіlne p mizh vіknom kad dverima.
4
Viename iš žemiau pateiktų žodžių balso teiginyje buvo leista atleisti: raidė buvo NETEISINGAI matoma, o tai rodo įtemptą balso garsą. Užsirašykite žodį.
namir
pats gražiausias
mozaika
5
Viename iš toliau pateiktų teiginių žodis buvo NETINKAMAS. Ištaisykite atleidimą ir teisingai parašykite žodį.
1. Kelionių kompanija zobov'yazana NADATI spozhivachevі informacija apie jo suverenią registraciją ir įstaigos, kurią jis įregistravo, pavadinimas.
2. Prieš IGROVO filmą galima pamatyti beveik visą kinematografijos kūrybą, su trupučiu dokumentinio kino.
3. Vіdpovіdno rekomendacijų "Pašto pranešimų aptarnavimo taisyklės", lapas imamas pristatyti tik tuo atveju, jei pranešime apie pristatymą yra specialiai pasirašytas ADRESORIUS.
4. Iškritus šlapiam sniegui, nuo medžių krūmų reikia nukapoti sniegą, kad smarvė nelūžtų.
5. Tsey Puikus romanas, įkritęs į skaitytojų sielą.
6
Vienoje iš žemiau pateiktų vizijų buvo leista atleisti žodžio formą. Ištaisykite atleidimą ir teisingai parašykite žodį.
SPROBUYMO
kg OBUOLIŲ
pora rankšluosčių
KOMPLEKSAS
ЇХ Budovi
7
Nustatykite skirtumą tarp teiginių ir juose leidžiamų gramatinių atleidimo: į pirmojo stulpelio odos padėtį, užimkite teisingą kito stulpelio padėtį.
| PASIŪLYMAI | GRAMATINIS VAKARĖLIS |
| A) Perskaitęs A.V. p'esu. Vampilova, norėjau stebėtis pastatymu teatre. | 1) neteisingas nepilnamečio vardo formos implantavimas recipientui |
| B) Fediras Michailovičius Dostojevskis knygoje „Schodennikah pisnik“ rašė, kad Rusijos žmonėms geriausias ir būdingiausias ryžiai yra šiek tiek teisingumo. | 2) žalos teismo ir teismo ryšiui |
| C) Tі, kuris perskaitė kritinį N.A. Dobrolyubova, žinoma iš „tamsiosios karalystės“ kritikos įvertinimo. | 3) motyvacinių teiginių suardymas su nesunaikinamu priedu |
| D) A. P. Čechovas spėliojo apie tuos, kad „aš ir mano seserys mokėjome prancūzų, vokiečių ir anglų kalbas“. | 4) atleisti už greitą kalbą su tais pačiais nariais |
| E) Rašytojo E.V. kūrinio kūrėjai. Nosies žmonės tampa malonūs, dosnūs sielai. | 5) pasiūlymas neteisingas |
| 6) motyvacinių pasiūlymų trikdymas su prisitaikančia apyvarta | |
| 7) greita kalba su netiesiogine kalba yra neteisinga |
Rašykite skaičiais be tarpų ir kitų simbolių
8
Vertinkite žodį, kuriame praleidžiamas bebalsis šaknies balsas, kuris yra iškraipomas. Parašykite visą žodį, įterpdami trūkstamą raidę.
alm..nah
rozpo ... gatisya
e..rektiva
smeigtukas.. pabudęs
obig.
9
Nurodykite eilutę, abiejuose žodžiuose priešdėlis praleido tą pačią raidę. Užrašykite žodžio qi, įterpdami trūkstamą raidę.
po..sonyachnik, o..mesti
pr..obril, pr..jūra
būti..kultūra, ra..mesti
prieš..istorija, post..impresionizmas
pr.. apsisuk, pr..
10
Užsirašykite žodį, kur parašyta raidė E.
sausra..viy
šaknis
šiaudų..nka
osva..vaty
Bjaurus..viy
11
Užrašykite žodį, kur parašyta I raidė.
transportas..tu
Wikidu..sh
šifras.
pіdbadіoriva.
lenktas..sh
12
Vyznachte pasiūlymas, yakіy NOT zі žodis parašytas BLOGAI. Atidarykite arkas ir užsirašykite visą žodį.
1. Alioša buvo tylus, gležnas žmogus: visą gyvenimą (NE) TARKANT vaizdingą žodį žmonėms.
2. Mykoli (NE) BUVO kantrus, sob vikonati buvo sumanyta iki galo.
3. (NE) HTO praėjo pro skylę ir pasuko į brolio būdelę.
4. Pismennik rozmirkovuvav per (NE)VISĄ istoriją.
5. Užtemimo pasireiškimas
13
Vyznachte pasiūlymas, kakiy obdva vіdіlenі žodžiais rašomi BLOGAI. Atidarykite arkas ir parašykite du žodžius.
1. Jokiu būdu negalima žiūrėti į paveiksle pavaizduotą sūnaus palaidūno figūrą, jo veido nesimato, bet (C) SKLYKITE už jo, mano mintys krenta ant kelio ir TAIP (TAIP) patiriame tėvo garsas, lyg ir mėlynas, besisukantis.
2. (B) Plin doby M.V. Lomonosovas posterіgav prodzhennija Veneros mieguistąjį diską ir (B) LASTINGS publikuodamas savo vysnovki pas specialų robotą.
3. (C) INDIKACIJA, kad elektros potencialo jėgų robotas guli ne vieno krūvio tako pavidalu, vienas ir TE (A) įtampa įkraunama ant odos lygiagrečiai laidininkams.
4. Baigdamas jūsų ginčą, gydytojas laukė, kol bus mano antrasis, aš jam (F) daviau šprotą užpilų (ON) RAKHUNOK protų dvikovoje.
5. Į ženklą (FOR) LIGHT, (PRI) TAM keliavome praleidę visus dvejus metus.
14
Nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) erdvėje parašyta PN.
Sumažintas (1) ir turtingas bulas parduotas (2) kolekcininkui, o її kolishnіy vlasnik, neatvykęs į svečius (3) іtsu, skubantis į stotį.
15
Nustatykite skirtingus ženklus. Nurodykite teiginių, kuriuose reikia pateikti VIENĄ kam, skaičių.
1. Darbas vyko greitai ir linksmai ir buvo baigtas akimirksniu.
2. Pastato bendrystė kaip vaizdingas objekto ir objekto išvaizdos aprašymas tokiu būdu ir suteikia jam ženklą dinamikoje.
3. Žodžių nelogiškumas sukuria ypatingą psichologinį efektą ir žadina skaitytojo pagarbą bei sustiprina vaizdingumą.
4. Nezabaras vin apsigyveno tsymu rajone ir bendražygiai su susіdami.
5. Gyvulininkystė ir avižos užima didelę mūsų šalies teritoriją.
16
Nustatykite rozdіlovі ženklus: įveskite skaičių (-ius), prašymo (-ių) vietoje yra koma (-i).
Nuo sūraus jūros vėjo trykštantis (1) citrusinių vaisių kvapas (2) sukuria (3) sveiką atmosferą (4) žmonėms.
17
Išdėstykite rozdіlovі ženklus: nurodykite skaičius, kurių vietose komijai atsakingi pasiūlymai.
Iš vienos pusės (1) burzgė kalnai, iš kitos pusės (2) ūžė jūra.
Iš vienos pusės (3) automobiliai tamsūs, o iš kitos pusės (4) visi mato, kad Škoda kaip smarvė. per daug vidurio.
18
Devintajame XIX amžiaus dešimtmetyje Šiškinas (1) kuria daug paveikslų (2) tokių (4) vynų siužetuose (3), kaip ir anksčiau, mėgaudamasis Rusijos miško gyvenimu, rusiškais lankais ir laistymu. .
19
Padėkite rozdіlovі ženklus: nurodykite skaičius, kurių vietoje rechenni yra kalti dėl komų.
Alerichka didingai neša savo vandenis (1) ir jaką їy į dešinę tsikh kvіtіv (2) jako spjaudą (3) ant vandens (4) jako neseniai išpylė križin.
20
Pataisykite kalbą: pataisykite leksinį atleidimą išjungdami įvesties žodį. Užsirašykite žodį.
Dosch shvidko polyuvavshis, transformuojantis į tinkamą atogrąžų zlivu, Daedalī dažnai niūrus niūrus.
Perskaitykite tekstą, kuriame vikonate 21-26 užduotis.
(1) Aplink mus keičiasi šviesa. (2) I kalba, kokia ji yra neapibrėžtame pasaulyje ir pati nesikeičia, nustoja viršyti savo funkcijos.
(3) Mes negalime kalbėti nauja kalba apie šį pasaulį, nes tiesiog negalime kalbėti žodžių. (4) Ne taip svarbu kalbėti apie Budino sichą, naujas technologijas ar naujas politines ir ekonomines realijas. (5) Objektyviai viskas yra teisinga, kalba kalta, kad keičiasi, ir ji keičiasi. (6) Be to, „zaznyuvannya zmin“ atneša žmonėms nemenką neprotingumą, bet dar labiau švedų „zmini“ gali įkvėpti šią kovą.
(7) Kuo aš žaviuosi ir kuo žaviuosi?
(8) Man nepatinka, jei nesuprantu teksto žodžių ar kita kalba.
(9) Sužinokite, kaip aš suprasiu, kas yra žodis angliškas filmas Ir aš galiu atspėti, ką tai reiškia, mažiau drąsu. (10) Užvakar užklydau į gatvės lenktynininkus, pamokas - apie tendencijas, šiandien - apie žemesnę pavarų perjungimą ir tikrai žinau, kad rytoj būsiu šiek tiek karštesnis.
(11) Iki vėlumos tai skamba greitai, o dabar svarbu atskleisti savo rusų kalbą be žodžio „kompiuteris“ arba išsiųsti be žodžio „PR“ (jei norite žmogaus, kuris nemėgsta jogos). (12) Pavyzdžiui, seniai girdėjau žodį „vadybininkas“, bet vis dar negaliu susisiekti su visais šiais „pardavimų vadybininkais“, „sąskaitų vadybininkais“ ir panašiais į juos. (13) Suprantu, kad be „fakhіvtsya z nesunaikinamumo“ ar „fakhіvtsya z narodzhennja idey“ negalima padaryti, bet godžiai kovoti su tą vieną valandą „makleriu“, „makleriu“, „makleriu“ ir „makleriu“, taip pat „kūrėjas“, „Kūrėjas“ ir „kūrėjas“. (14) O savo lingvistika arba tiesiog suprantama, arba pateikia viena kitą paneigiančias rekomendacijas.
(15) Jei aš, su lengva ironija, skiriu save prieš emigrantus, jie atvyksta į Rusiją ir nesupranta kai kurių svarbių žodžių, tai, tarkime, „PR“. (16) Ir dabar aš pati esu ašis, niekur neinu, atskleisdama, kad nežinau žodžių, kurių nežinau, bet žinau tik juos užsienio filmai, nasampered į anglų kalbą. (17) Pavyzdžiui, man tapo svarbu skaityti sporto laikraščius (nes sporto žurnalistika ypač nemėgsta versti iš anglų kalbos į rusų kalbą, o geriau pažvelgti į tai). (18) Pranešimuose apie boksą buvo paslaptingų „punerių“ ir „kreiserių“; reportažuose apie futbolą – „derbiai“, „monegakai“ ir „mankuniečiai“. (19) Ką aš galiu pasakyti, aš nustojau suprasti, ką matai, sportas! (20) Nežinau, kas yra kerlingas, kaitavimas ar šokinėjimas su guma (dabar žinau).
(21) Pabaigus likusį mano ledo ritulio reportažą, buvo pasakyta apie kanadietį ledo ritulininką, kuris įmušė įvartį ir atliko du rezultatyvius perdavimus. (22) Supratusi, ką daryti dėl tikslų (ar perkėlimų), aš, visų pirma, nustebau dėl žingsnio galimybių, bet kitaip, pykau ant žurnalisto, kuriam reikėjo išversti žodį, chi, kaip atrodo, „zapadlo“. (23) Leiskite man, atvirai, suprasti, kad viskas tinka tik imigrantams ir sporto žurnalistui. (24) Andzhe dієslovo „prisimink“ (reikšme „robity a high pass“), tas žodis „pomіchnik“ panašia prasme jau tapo rusų sporto terminijos dalimi. (25) Kas yra giršos „pagalba“?
Vіdpovіdami iki zavdan 1-24 є žodis, žodžių rinkinys, skaičius, žodžių seka, skaičiai. Užrašykite savininko numerio dešiniojo slaptažodį be tarpų, įskaitant tuos ir kitus papildomus simbolius.
Perskaitykite tekstą ir perskaitykite 1–3 užduotį.
(1) „Bzhannya“ žmonės kyla šalia atviros erdvės ir persigalvoja taip, tarsi jie seniai turėtų idėją. (2) Pagrindinis vaidmuo viniknennі panašių bazhannja ir pirmuosiuose mėginiuose yogo zdіysnennya vaidino ant Žemės paukščių ir grumstų, kurie skraido pagrindu. (Z) Galimybė pakilti ore, galimybė griūti vandenyno paviršiuje, nepatvirtinus atramos ant žemės, ______, buvo suteikta žmonėms, kurie buvo mažiau skirti protui, todėl verta sustoti. geras, kaip maє ptah.
1
Ar kuris nors iš žemiau pateiktų pasiūlymų turi teisingai perteiktą GALVOS informaciją, ką reikėtų paslėpti tekste?
1. Komachai suvaidino pagrindinį vaidmenį bazhanya litati žmonių atsiradime.
2. Seniai žmonių svajonė persirengti atviroje erdvėje buvo perduota protui protui, o pačiais prieglaudomis ravėti, kaip paukščiams.
3. Mriya žmonės jau seniai persigalvojo, ir žmonės padarė viską, kas įmanoma dėl savo ateities.
4. Liudina ilgą laiką svajojo griūti prie lango be atramos taško.
5. Žmonės svajojo apie galimybę skristi ir gerbė tuos, kurie gali, nes bijo jų dėl ravėjimo, kuris yra su paukščiais.
2
Kaip aš galiu dėti žemesnius žodžius (žemesnius žodžius), ar galiu stovėti ant praleisto perdavimo ties trečiuoju (3) teksto žodžiu? Užrašykite visą žodį (apatinius žodžius).
2. puiku
3. perche
3
Perskaitykite žodyno straipsnio fragmentą, kuriame siūloma žodžio PROSTIR reikšmė. Įvertinkite prasmę, kuriai žodis implantuojamas pirmame (1) ištartame tekste. Užrašykite numerį, tarsi patvirtintumėte nurodyto žodyno straipsnio fragmento reikšmę.
PROSTIR, -a, povn.
1. Viena iš neribotai besivystančios materijos pagrindo formų (tvarka pagal valandą), kuriai būdingas ilgis ir tūris. Valandos laikysena ir erdvė nejudina reikalo.
2. Ilgis, erdvė, neapsupta matomų ribų. Dangaus p. Povitryane p. Visa erdvė tuščia. Divitisya p.
3. Prom_zhok mizh chim-n., Misce, de sho-n. pritapti. Vіlne p mizh vіknom kad dverima.
4
Viename iš žemiau pateiktų žodžių balso teiginyje buvo leista atleisti: raidė buvo NETEISINGAI matoma, o tai rodo įtemptą balso garsą. Užsirašykite žodį.
namir
pats gražiausias
mozaika
5
Viename iš toliau pateiktų teiginių žodis buvo NETINKAMAS. Ištaisykite atleidimą ir teisingai parašykite žodį.
1. Gūžių kelionių kompanija turi pateikti informaciją apie savo valstybinę registraciją ir įstaigos, kurią ji užregistravo, pavadinimą.
2. Prieš IGROVO filmą galima pamatyti beveik visą kinematografijos kūrybą, su trupučiu dokumentinio kino.
3. Vіdpovіdno rekomendacijų "Pašto pranešimų aptarnavimo taisyklės", lapas imamas pristatyti tik tuo atveju, jei pranešime apie pristatymą yra specialiai pasirašytas ADRESORIUS.
4. Iškritus šlapiam sniegui, nuo medžių krūmų reikia nukapoti sniegą, kad smarvė nelūžtų.
5. Tsey Puikus romanas, įkritęs į skaitytojų sielą.
6
Vienoje iš žemiau pateiktų vizijų buvo leista atleisti žodžio formą. Ištaisykite atleidimą ir teisingai parašykite žodį.
SPROBUYMO
kg OBUOLIŲ
pora rankšluosčių
KOMPLEKSAS
ЇХ Budovi
7
Nustatykite skirtumą tarp teiginių ir juose leidžiamų gramatinių atleidimo: į pirmojo stulpelio odos padėtį, užimkite teisingą kito stulpelio padėtį.
| PASIŪLYMAI | GRAMATINIS VAKARĖLIS |
| A) Perskaitęs A.V. p'esu. Vampilova, norėjau stebėtis pastatymu teatre. | 1) neteisingas nepilnamečio vardo formos implantavimas recipientui |
| B) Fediras Michailovičius Dostojevskis knygoje „Schodennikah pisnik“ rašė, kad Rusijos žmonėms geriausias ir būdingiausias ryžiai yra šiek tiek teisingumo. | 2) žalos teismo ir teismo ryšiui |
| C) Tі, kuris perskaitė kritinį N.A. Dobrolyubova, žinoma iš „tamsiosios karalystės“ kritikos įvertinimo. | 3) motyvacinių teiginių suardymas su nesunaikinamu priedu |
| D) A. P. Čechovas spėliojo apie tuos, kad „aš ir mano seserys mokėjome prancūzų, vokiečių ir anglų kalbas“. | 4) atleisti už greitą kalbą su tais pačiais nariais |
| E) Rašytojo E.V. kūrinio kūrėjai. Nosies žmonės tampa malonūs, dosnūs sielai. | 5) pasiūlymas neteisingas |
| 6) motyvacinių pasiūlymų trikdymas su prisitaikančia apyvarta | |
| 7) greita kalba su netiesiogine kalba yra neteisinga |
Rašykite skaičiais be tarpų ir kitų simbolių
8
Vertinkite žodį, kuriame praleidžiamas bebalsis šaknies balsas, kuris yra iškraipomas. Parašykite visą žodį, įterpdami trūkstamą raidę.
alm..nah
rozpo ... gatisya
e..rektiva
smeigtukas.. pabudęs
obig.
9
Nurodykite eilutę, abiejuose žodžiuose priešdėlis praleido tą pačią raidę. Užrašykite žodžio qi, įterpdami trūkstamą raidę.
po..sonyachnik, o..mesti
pr..obril, pr..jūra
būti..kultūra, ra..mesti
prieš..istorija, post..impresionizmas
pr.. apsisuk, pr..
10
Užsirašykite žodį, kur parašyta raidė E.
sausra..viy
šaknis
šiaudų..nka
osva..vaty
Bjaurus..viy
11
Užrašykite žodį, kur parašyta I raidė.
transportas..tu
Wikidu..sh
šifras.
pіdbadіoriva.
lenktas..sh
12
Vyznachte pasiūlymas, yakіy NOT zі žodis parašytas BLOGAI. Atidarykite arkas ir užsirašykite visą žodį.
1. Alioša buvo tylus, gležnas žmogus: visą gyvenimą (NE) TARKANT vaizdingą žodį žmonėms.
2. Mykoli (NE) BUVO kantrus, sob vikonati buvo sumanyta iki galo.
3. (NE) HTO praėjo pro skylę ir pasuko į brolio būdelę.
4. Pismennik rozmirkovuvav per (NE)VISĄ istoriją.
5. Užtemimo pasireiškimas
13
Vyznachte pasiūlymas, kakiy obdva vіdіlenі žodžiais rašomi BLOGAI. Atidarykite arkas ir parašykite du žodžius.
1. Jokiu būdu negalima žiūrėti į paveiksle pavaizduotą sūnaus palaidūno figūrą, jo veido nesimato, bet (C) SKLYKITE už jo, mano mintys krenta ant kelio ir TAIP (TAIP) patiriame tėvo garsas, lyg ir mėlynas, besisukantis.
2. (B) Plin doby M.V. Lomonosovas posterіgav prodzhennija Veneros mieguistąjį diską ir (B) LASTINGS publikuodamas savo vysnovki pas specialų robotą.
3. (C) INDIKACIJA, kad elektros potencialo jėgų robotas guli ne vieno krūvio tako pavidalu, vienas ir TE (A) įtampa įkraunama ant odos lygiagrečiai laidininkams.
4. Baigdamas jūsų ginčą, gydytojas laukė, kol bus mano antrasis, aš jam (F) daviau šprotą užpilų (ON) RAKHUNOK protų dvikovoje.
5. Į ženklą (FOR) LIGHT, (PRI) TAM keliavome praleidę visus dvejus metus.
14
Nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) erdvėje parašyta PN.
Sumažintas (1) ir turtingas bulas parduotas (2) kolekcininkui, o її kolishnіy vlasnik, neatvykęs į svečius (3) іtsu, skubantis į stotį.
15
Nustatykite skirtingus ženklus. Nurodykite teiginių, kuriuose reikia pateikti VIENĄ kam, skaičių.
1. Darbas vyko greitai ir linksmai ir buvo baigtas akimirksniu.
2. Pastato bendrystė kaip vaizdingas objekto ir objekto išvaizdos aprašymas tokiu būdu ir suteikia jam ženklą dinamikoje.
3. Žodžių nelogiškumas sukuria ypatingą psichologinį efektą ir žadina skaitytojo pagarbą bei sustiprina vaizdingumą.
4. Nezabaras vin apsigyveno tsymu rajone ir bendražygiai su susіdami.
5. Gyvulininkystė ir avižos užima didelę mūsų šalies teritoriją.
16
Nustatykite rozdіlovі ženklus: įveskite skaičių (-ius), prašymo (-ių) vietoje yra koma (-i).
Nuo sūraus jūros vėjo trykštantis (1) citrusinių vaisių kvapas (2) sukuria (3) sveiką atmosferą (4) žmonėms.
17
Išdėstykite rozdіlovі ženklus: nurodykite skaičius, kurių vietose komijai atsakingi pasiūlymai.
Iš vienos pusės (1) burzgė kalnai, iš kitos pusės (2) ūžė jūra.
Iš vienos pusės (3) automobilis tamsus, o iš kitos pusės (4) visi mato tą Škodą, kaip keisto vidurio smarvę.
18
Devintajame XIX amžiaus dešimtmetyje Šiškinas (1) kuria daug paveikslų (2) tokių (4) vynų siužetuose (3), kaip ir anksčiau, mėgaudamasis Rusijos miško gyvenimu, rusiškais lankais ir laistymu. .
19
Padėkite rozdіlovі ženklus: nurodykite skaičius, kurių vietoje rechenni yra kalti dėl komų.
Alerichka didingai neša savo vandenis (1) ir jaką їy į dešinę tsikh kvіtіv (2) jako spjaudą (3) ant vandens (4) jako neseniai išpylė križin.
20
Pataisykite kalbą: pataisykite leksinį atleidimą išjungdami įvesties žodį. Užsirašykite žodį.
Dosch shvidko polyuvavshis, transformuojantis į tinkamą atogrąžų zlivu, Daedalī dažnai niūrus niūrus.
Perskaitykite tekstą, kuriame vikonate 21-26 užduotis.
(1) Aplink mus keičiasi šviesa. (2) I kalba, kokia ji yra neapibrėžtame pasaulyje ir pati nesikeičia, nustoja viršyti savo funkcijos.
(3) Mes negalime kalbėti nauja kalba apie šį pasaulį, nes tiesiog negalime kalbėti žodžių. (4) Ne taip svarbu kalbėti apie Budino sichą, naujas technologijas ar naujas politines ir ekonomines realijas. (5) Objektyviai viskas yra teisinga, kalba kalta, kad keičiasi, ir ji keičiasi. (6) Be to, „zaznyuvannya zmin“ atneša žmonėms nemenką neprotingumą, bet dar labiau švedų „zmini“ gali įkvėpti šią kovą.
(7) Kuo aš žaviuosi ir kuo žaviuosi?
(8) Man nepatinka, jei nesuprantu teksto žodžių ar kita kalba.
(9) Norėdami sužinoti, kaip suprasti, kas yra žodis iš anglų kalbos, ir atspėti, ką jis ten reiškia, tiesiog paleiskite jį man. (10) Užvakar užklydau į gatvės lenktynininkus, pamokas - apie tendencijas, šiandien - apie žemesnę pavarų perjungimą ir tikrai žinau, kad rytoj būsiu šiek tiek karštesnis.
(11) Iki vėlumos tai skamba greitai, o dabar svarbu atskleisti savo rusų kalbą be žodžio „kompiuteris“ arba išsiųsti be žodžio „PR“ (jei norite žmogaus, kuris nemėgsta jogos). (12) Pavyzdžiui, seniai girdėjau žodį „vadybininkas“, bet vis dar negaliu susisiekti su visais šiais „pardavimų vadybininkais“, „sąskaitų vadybininkais“ ir panašiais į juos. (13) Suprantu, kad be „fakhіvtsya z nesunaikinamumo“ ar „fakhіvtsya z narodzhennja idey“ negalima padaryti, bet godžiai kovoti su tą vieną valandą „makleriu“, „makleriu“, „makleriu“ ir „makleriu“, taip pat „kūrėjas“, „Kūrėjas“ ir „kūrėjas“. (14) O savo lingvistika arba tiesiog suprantama, arba pateikia viena kitą paneigiančias rekomendacijas.
(15) Jei aš, su lengva ironija, skiriu save prieš emigrantus, jie atvyksta į Rusiją ir nesupranta kai kurių svarbių žodžių, tai, tarkime, „PR“. (16) Dabar aš pati esu ašis, niekur neinu, atskleidžiu, kad nežinau tų pačių žodžių, bet nesuprantu, bet tik tie, kurie moka užsienio kalbą, perša viską angliškai. (17) Pavyzdžiui, man tapo svarbu skaityti sporto laikraščius (nes sporto žurnalistika ypač nemėgsta versti iš anglų kalbos į rusų kalbą, o geriau pažvelgti į tai). (18) Pranešimuose apie boksą buvo paslaptingų „punerių“ ir „kreiserių“; reportažuose apie futbolą – „derbiai“, „monegakai“ ir „mankuniečiai“. (19) Ką aš galiu pasakyti, aš nustojau suprasti, ką matai, sportas! (20) Nežinau, kas yra kerlingas, kaitavimas ar šokinėjimas su guma (dabar žinau).
(21) Pabaigus likusį mano ledo ritulio reportažą, buvo pasakyta apie kanadietį ledo ritulininką, kuris įmušė įvartį ir atliko du rezultatyvius perdavimus. (22) Supratusi, ką daryti dėl tikslų (ar perkėlimų), aš, visų pirma, nustebau dėl žingsnio galimybių, bet kitaip, pykau ant žurnalisto, kuriam reikėjo išversti žodį, chi, kaip atrodo, „zapadlo“. (23) Leiskite man, atvirai, suprasti, kad viskas tinka tik imigrantams ir sporto žurnalistui. (24) Andzhe dієslovo „prisimink“ (reikšme „robity a high pass“), tas žodis „pomіchnik“ panašia prasme jau tapo rusų sporto terminijos dalimi. (25) Kas yra giršos „pagalba“?
Vіdpratsyuvannya zavdannya 15. Pasiruošimas ЄDI.
1. Nurodykite teiginius, kuriuose reikia pateikti vieną, kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Pomiškyje visą laiką gailiai kvatojasi, kaip ir kiti paukščiai.
2) Svyatkovo іlіumіnаtsії vykoristovalis kaip elektrinės girliandos ir likhtarі.
3) Naktį vėjas pyksta ir beldžiasi į langus.
4) Geras fakultetas remiasi pagrindinėmis žiniomis ir praktika.
5) Lauke šlykštu ir nenorite dirbti kabinoje.
2. Nurodykite teiginius, kuriuose reikia pateikti vieną, kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Kas yra bokšto sutvarkymas ir gospodarіv patikrinimai.
2) Daug literatūrologų ir istorikų vėl ir vėl kalba apie Šekspyro kūrybos paslaptis.
3) Mūsų klasei ypač tiko vaidmenų ar vaidinamų kūrinių fragmentų pastatymas.
4) Dviejų poetinių tekstų sintaksiniu režimu galime juos išskirti kaip panašumus ir imanencijas.
5) Mažasis Liudvikas turėjo puikų balsą ir stebuklingą klausą, o šešerius metus jogos mokėsi Šv. Rombouto katedroje.
3. Nurodykite teiginius, kuriuose reikia pateikti vieną, kam.
1) Tiesiai priešais protilezhny botsі vysochіv garniy pansky budinok langą.
2) Mama šaukė ant naujojo, siūbavo, bet nepataikė.
3) Andrius Mikolajovičius, iš priekabos ištraukęs šachtininką iš nudžiūvusios pelargonijos, stovėjo stebėdamasis gatvėje.
4) Alevtini Vasilivna, hoch i zvichna, bet svarbus dalykas buvo Vladas Jerofiya Kuzmich.
5) Visomis savo nerangiomis žarnomis jis jautė gailestį arba sąžinę.
4. Nurodykite teiginius, kuriuose reikia pateikti vieną, kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Per niūrumą saulė žvilgtelėjo į ryškią saulę, o šykšti geltona šviesa apšvietė šlapią ir kuprinę gatvę.
2) Olya padėjo ranką ir iškart atsiduso її.
3) Viduryje Sibiro upių yra didelės ir mažos ramybės ir smurto.
4) Dieną tylu ir neaišku, naktis nėra užimta.
5) Čia ir ten jau vaikščiojo dvi žmonos.
5. Nurodykite teiginius, kuriuose reikia pateikti vieną, kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Grybų sporos gerai išsilaiko aukštoje ir žemoje temperatūroje.
2) Savo paveiksluose Levitanas neturi senųjų rusų senųjų laikų kazkoviško pasaulio.
3) Čia ir dangus giedras, tas krištolo skaidrumo vaizdas švieži žalumynai piešti paveikslus aukšta pėda dvasingumas.
4) Vakare, perskaitęs man eiles, dainuok pasakas apie tėvą.
5) Šviesūs ir pirmieji pivnyach šauksmai įvairiose kaimo dalyse skambėjo vis labiau mėnuliškai.
6. Nurodykite teiginius, į kuriuos reikia pateikti kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Darbas vyko greitai ir linksmai ir buvo greitai baigtas.
2) Apsigyvenus tame pačiame rajone ir išgėrus iš susidėčių, greitai baigti vyną.
3) Purpurinė ir auksinė lapų gausa, sklandžiai sukasi danguje ir tyliai grimzta į žemę.
4) Pastato bendrystė kaip vaizdingas šio ženklo buvimo ir pasireiškimo objekto aprašymas laipsniškoje dinamikoje.
5) Londone rūkas kaip kas antrą dieną, kartais kas antrą dieną.
7. Nurodykite teiginius, į kuriuos reikia pateikti kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Vіn pіdklav prie bagattya sausos žolės ir pučia pusę dienos.
2) Vіn arba davė mums paaiškinimus, arba sunkius sapnus, arba miega.
3) Snіguri išskrido iš miško trobelės ir pasirodė soduose bei miestuose.
4) Ale ir apgailėtinas gyvenimas osyayan mūsų šviesaus jaunystės ir talentų šou ir yra mums dovanojami už gražiausias ir didingiausias rūmų sales.
5) Botanikai ar tiesiog gamtos mylėtojai iš Tayzy būtų žinoję neišsenkančių saugojimo medžiagų
8 Nurodykite teiginius, kuriuose reikia pateikti vieną, kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Su mano vіrshi likimais drovus, mažiau drebantis ir їх žingsnis po žingsnio buvo matyti egzotika.
2) Aplink viskas miegojo, o nakties tyloje mano kūdikiai garsiai ir spontaniškai užliūliavo kreminiu keliu.
3) Liepas nulupau ir aš perėjau pro baltą budinoką iš antresolės ir priešais mane nesustabdomai atsivėrė vaizdas į Panska podvir'ya ir plačius kuolus su pirtimi.
4) Su Gilyarovsky bendražygiavo ne tik Čechovas, bet ir Kuprinas Buninas bei daugybė aktorių ir menininkų.
5) Danguje nebuvo vėjo, niūrumo.
9. Nurodykite teiginius, kuriuose reikia pateikti vieną, kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Nіch vydchinyalas ryškus balta ugnis tada suspaustas į tamsą temryavu.
2) Aš nepaliaujamai mėgaujuosi ir ilgą laiką stengiausi negalvoti apie Anfį ar apie vaikiną.
3) Turtingas mūsų gyvenimas, galime prisiminti lyriškus ir herojiškus garsus ir tikrai išreikšti įsivaizduojamą.
4) Gražūs vienodi dantys, kokius puikius perlus ji turi.
5) Sode augo kvepiančios baltos lelijos ir raudonos šakelės bei kuklūs juodieji sruogeliai.
10. Nurodykite teiginius, į kuriuos reikia pateikti kam. (Skyrybos ženklai nededami)
1) Pasaka reikalinga vaikystėje ir užaugus.
2) Kai kurie seni ir jauni briedžiai priartėja prie perpildytų kaimų ir nelaimingų vietų ir blaškosi miesto parkuose.
3) Vasaros gyventojai arba tingiai pasivaikščioja alėjomis, arba sėdi medžių pavėsyje.
4) Prie lapės mažiau nei volgai šaukti ir zozuly, nepaisant to, apsukti ką nors, kas gyvena likimu.
5) Jis tapo našlaitis ir šaltas, ir jis įsiskverbė į sielą, antgamtiškai nepriimtinas visiškam savarankiškumui.
Vidpovidi.
2, 5
4, 5
4, 5
3, 4
1, 5
4, 5
3, 5
2, 5
1, 2
1, 5
Penkioliktą dieną atidaromas skyrybos blokas. Vіdpovidno į "Specifikatorių", 15 dienos dieną, dar kartą patikrindamas, tuo tarpu įdėkite razdіlovі ženklus:
- paprasti teiginiai, sulankstyti tais pačiais nariais (PP z OCH);
- sulenktų eilučių žodžiai (SSP).
Ta pati vadovo specialybė ir tam, kuris atsakingas už obov'yazkovo dvіdpovіdі davimą, kurio oda vertinama 1 balu. Sėkmingai laimėjus 15 d., iš sumos galite paimti 2 kamuoliukus.
15. Išskirkite ženklus. Nurodykite du teiginius, kuriuose būtina pateikti VIENA kam. Užrašykite šių teiginių skaičius.
1. Darbas vyko greitai ir linksmai ir buvo baigtas akimirksniu.
2. Pastato bendrystė kaip vaizdingas objekto ir išvaizdos aprašymas tokiu būdu ir suteikia jam ženklą dinamikoje
3. Žodžių nelogiškumas sukuria ypatingą psichologinį efektą ir žadina skaitytojo pagarbą bei sustiprina vaizdingumą.
4. Nezabaras vin apsigyveno tsymu rajone ir bendražygiai su susіdami.
5. Bagaty ir nebijokite prisiekti.
Pasiūlymas:
Išsamią 15 užduoties analizę galite peržiūrėti vaizdo įraše.
Reikalinga apdailos medžiaga
Koks paprastas pasiūlymas atkeršyti vienarūšiai nariai, tada toks pasiūlymas vadinamas apsunkinti.
Vienarūšiai nariai - Vienos ir tos pačios reklamos dalies tse žodžiai, tarsi jie ateitų į vieną iš to paties kalbos ir zadnuyutsya nario su kūrybine nuoroda: ant balos augo raudonos rožės, geltonos ir baltos gėlės
Skambučių sąrašas- Tse vyazok tarp lygiaverčių kalbos narių, nes jai dažniausiai būdinga pererakhuvannya intonacija ir laimingi burtai.
ROZDILOVO ŽENKLAI
Vienarūšiai nariai
Ne tas pats nepasiduok niekam, A brūkšneliu:
1) vaikinai yra charakterio sinonimai: sakyk tiesą, sakyk tiesą, nežinai krašto, pasakok apie savo gyvenimą, garbė, pagyrimas tau, kaip paspaudei-puiku, kaip tau leido miegoti-viskas apsivertė, užgeso, mėgo stebėtis, viskas pasiūta -crito ir tt
2) vaikinai, turintys antoniminį charakterį: didinti pirkimą ir pardavimą, derėtis dėl maisto eksportui-importui, nurodyti balso tvirtumą-švelnumą, eiti pirmyn ir atgal ir tt
3) vaikinai miega, aišku, sprinyattya: eik grybauti ir uogauti, valgyk duoną kvailai, surišk rankas ir kojas, sakyk kaip tėvas, jaunas žalias ir tt
Rozdіlovі ženklai už bjauraus žodžio akivaizdumą
Dvokokraka (:)
1.Po to zagalnyuyugo žodis ( viskas, niekas, zavzhdi, visur, niekur і daiktavardis) prieš tuos pačius narius dedama dvi dėžė
(*) : Oi oi oi oi
Turėkite katės bulą žaidimas: du tetervinai ir pitching.
Zmіshuvalos Ūsai: dihannya yalivtsyu, veresa, vanduo, bruknės.
nieko ne mazai : nei paukščių, nei gėlių, nei balsų.
2. Jakščo po paskutinio žodžio stovėti įžanginiai žodžiai kaip, bet pats, pavyzdžiui , tada prieš juos pastatoma koma (,) , o po jų du dribsniai (:) (*), ir aš pats : OOO
Čia pagauti ir puiku riba, ir pati : šamas, lydeka.
Brūkšnys (-)
1. Tais pačiais terminais prieš raktinį žodį
OOO – (*)
Lauke, pas vaikiną, prie ežero - visur jis buvo apleistas.
Triukšmas, laika, mukannya, riaumojimas - Ūsai supykti viename bezladnuyu govіrku.
2. Tarsi po tų pačių narių prieš pradžios žodį turi būti įžanginis žodis ( žodžiu, trumpesnis kazhuchi ta іn), tada prieš įžanginis žodisįdėti (-) , ir po to (,)
OOO - žodis, (*)
Kviečiai, soros, avižos - žodis, ūsai jau subrendęs.
Dvigubas brūkšnys (:) ir brūkšnys (-)
Po tų pačių narių, kaip ir anksčiau, yra žodis zagalnyuye, bet pasiūlymas nebaigtas
(*), Art. Dainos žodžiai: Oi, oi, oi...
Visi qi ryžiai , ir pati : gerumas, gerumas, tolerancija - padėjo tau.
UVAGA!
Dar svarbiau yra aiškiai atskirti vienarūšius ir nevienalyčius paskyrimus.
Sulankstomas žodis (SSP) yra sudarytas iš 2 ar daugiau paprastų, vienodų zmіst teisėmis ir derinamų su gerais padalijimais. Šie pasiūlymai kremuoti koma: Povitrya kvailys pavasario kvapas, і visa gamta Prašau.
SSP sandėlyje esančių pasiūlymų sąsajų reikšmės gali būti skirtingos:
- viena valanda: Toli, pіvdnі ishov bіy, іžemė drebėjo naktį nuo bombardavimų.
- Seka: Dunya jėgos į vagoną, duobė pakibo, o arkliai šuoliavo.
- Valanda: (Koli) Garlaivio kapitonas, і visi ėmė prašyti kranto.
- Priežastis ir pasekmės: Dekilkos iškastai neteko gyvybės, іžmonės, pasinerkite į vidurį, eikite ten.
- Rezultatas: Pugachovas davė ženklą і Mane iškart įleido ir atmetė.
VІDSUTNІST kuriam iki sąjungos I SSP
1. Jokios komos tarp paprastų teiginių apraiškoms mieguistas kitas eilės narys:
ale per anksti tavo pataikyti metų і daugiau rašiklio iš rankos nukrito.
Zarazas vėjasžolės lenta і atsitraukimas Dešinioji perkūnija.
Creela ties gandra rutuliukai rosepirenі і dziob kritiškumas.
2. Koma nėra įdėta, yakscho є zagalne pidryadne:
[Jau žinoma rozvydn_los] і[žmonės tampa pakeltas], (jeigu Pasukau atgal į savo kambarį).
(Ledwe rozvidnіlosya), [mus pabudo] і[mi pažeistas kelyje].
3. Jokios komos tarp tų pačių rangovai, su sąjunga І, yakscho dėmė jie turi akiplėšiškai:
[Paslaptis neišduodama], ( deїй gyvai) і (de pasilenkti).
[Mes manėme], ( ką vynas vėluoti) і (ką mi negalime atsisveikinti su juo).
Suteik pagarbą:
[Chuti Bulo], ( jakas mašinų ghouls) , (jakas skambėjo tramvajai) і(žmonės šaukė).
Komos negalima dėti į tokias vipadkas:
1) atviras įžanginis žodis:
Sinoptikų teigimu, [greitai atvės] і[judinti lentą].
Akivaizdu, і[jogos sieloje buvo juntama kova].
2) karštu vandeniu sustiprintas elementas:
Nepriklausomai nuo mūsų pastangų, [robotas tinkamai išlindo] і[Iki vakaro mes її nebaigėme].
Dzherelo zavdannya: Rezoliucija 4850. EDI 2018. Rusų kalba. I.P. Tsibulka. 36 variantai.
Vadovas 15. Nustatykite skirtingus ženklus. Nurodykite du teiginius, kuriuose reikia pateikti VIENĄ kam. Užrašykite šių teiginių skaičius.
1) Darbas vyko greitai ir linksmai ir buvo greitai baigtas.
2) Pastato bendrystė kaip vaizdingas išvaizdos objektų aprašymas ir jų ženklų atskleidimas žingsnis po žingsnio dinamikoje.
3) Žodžio nelogiškumas sukuria ypatingą psichologinį efektą ir sužadina skaitytojo bei klausytojo pagarbą.
4) Sergijus Mikolajovičius pajudėjo į priekį, o visi svečiai sekė paskui jį.
5) Ir ji tik girdi ir kalba.
Sprendimas.
Kam reikia dėti komi į sutraukiamą žodį, ar su panašiais teiginiais.
1. Svarbu tai, kad šiose kalbose gramatinių pagrindų skaičius: paprasta kalba yra lankstesnė.
1) Robotas Yishla shvidko ir smagu ta bula staiga buvo baigta. Tiesiog.
2) Komunijos pastatai kaip perkeltine prasme apibūdinti objektą ar apraišką ir atskleisti jo ženklą žingsnis po žingsnio dinamikoje. Tiesiog.
3) Kuriu nelogiškumą ypatingas psichologinis poveikis prirakintas grandinėmis skaitytojo pagarba, kuri priverčia kurti vaizdus. Tiesiog.
4) Sergejus Mykolajovičius persikėlė ir sek jį visi svečiai atsikėlė . Sulankstomas.
5) A laimėjo tik išgirsti tą pokalbį t Paprasta.
2. Reikšmingas guzelio nustatymas lankstymo žodžiuose. Taisyklė: koma ant kordono lankstymo pasiūlymai Kartais taip paprasta, kaip teiginiai netampa liūdnai pagarsėjusiu kitos eilės nariu.
4) Sergejus Mykolajovičius persikėlė (,) ir sek jį visi svečiai atsikėlė . Sulankstoma, nėra bendro viengubo, reikalinga koma. VIENA koma.
3. Reikšmingas komos teiginys paprastais žodžiais. Taisyklė: viena koma dedama prieš kitą homogeninį narį, kad būtų skilimai, prieš vieną priešingą sąjungą arba prieš kitą sulankstomos sąjungos dalį (pvz., taip ir pan.).
1) Darbas vyko greitai ir linksmai ir buvo greitai baigtas. - tie patys apdovanojimai teikiami su sąjunga „i“ (ji buvo ir buvo baigta), tie patys apdovanojimai teikiami su sąjunga „i“ (tai smagu) Pats Mіzh yra nevienalytis. Komos nereikia.
2) Dalyvių daryba kaip vaizdinis pasireiškimo objekto apibūdinimas (,) ir šio ženklo pasireiškimas žingsnis po žingsnio dinamikoje. Vienarūšiai apdovanojimai siejami su pavaldžia sąjunga „kaip ..., taip ir ...“. (kaip apibūdinti ir parodyti). VIENA koma.
3) Žodžių nelogiškumas sukuria ypatingą psichologinį efektą (,) ir patraukia skaitytojo pagarbą (,) bei sustiprina vaizdinį. Vienarūšiai apdovanojimai padaryti su skilimu „i“ (kurti, rivuuє ir jėga) DVІ Komi.