Готові стислі виклади оге. Аудіозаписи та тексти для стислого викладу Завантажити запис викладу огэ

Текст 1

Випробування чекають на дружбу завжди. Головне з них сьогодні - зміна устрою, зміна в образі і розпорядку життя. З прискоренням темпу життя, із прагненням швидко реалізувати себе прийшло розуміння значущості часу. Раніше неможливо було уявити, наприклад, щоб господарі обтяжувалися гостями, тепер, коли час – ціна досягнення своєї мети, відпочинок та гостинність перестали бути значущими. Часті зустрічі та неквапливі бесіди не є неодмінними супутниками дружби. Через те, що живемо ми в різних ритмах, зустрічі друзів стають рідкісними.

Але парадокс: раніше коло спілкування було обмежене, сьогодні людину пригнічує надмірність вимушеного спілкування. Особливо це помітно у містах із високою щільністю населення. Ми прагнемо відокремитися, вибрати відокремлене місце у метро, у кафе, у читальному залі бібліотеки.

МІКРОТЕМИ

Прискорення темпу життя призвело до розуміння значущості часу. Через те, що ми живемо в різних ритмах, зустрічі друзів стають рідкісними.

Сьогодні людину пригнічує надмірність вимушеного спілкування, тому ми прагнемо відокремитися, усамітнитися.

Текст 2

Кожен з нас колись мав улюблені іграшки. Мабуть, у кожної людини є пов'язані з ними світлі та ніжні спогади, які вона дбайливо зберігає у своєму серці. Улюблена іграшка - це найяскравіший спогад із дитинства кожної людини.

У вік комп'ютерних технологій реальні іграшки вже не привертають до себе такої уваги, як віртуальні, але, незважаючи на всі новинки такі, як телефони і комп'ютерна техніка, іграшка все-таки залишається неповторною і незамінною у своєму роді. Адже ніщо так не вчить і не розвиває дитину, як іграшка, з якою вона може спілкуватися, грати і навіть набувати життєвого досвіду.

Іграшка - це ключ до свідомості маленької людини. Щоб розвинути і зміцнити в ньому позитивні якості, зробити його психічно здоровим, прищепити любов до оточуючих, сформувати правильне розуміння добра і зла, необхідно ретельно вибрати іграшку, пам'ятаючи, що вона внесе в його світ не лише свій образ, а й поведінку, атрибути, а також систему цінностей та світоглядів. Неможливо виховати повноцінну людину за допомогою іграшок негативної спрямованості.

МІКРОТЕМИ

Улюблена іграшка – це найяскравіший спогад із дитинства кожної людини.

У вік комп'ютерних технологій іграшка все-таки залишається незамінною, тому що
вона вчить, розвиває дитину, допомагає їй набувати життєвого досвіду.

Іграшка - це ключ до свідомості маленької людини. Необхідно ретельно вибирати іграшку на формування позитивних якостей дитини.

Текст 3

Коли мені було років десять, чиясь турботлива рука підклала мені томик «Тварини-герої». Я вважаю її своїм будильником. Від інших людей знаю, що для них "будильником" почуття природи були місяць, проведений влітку в селі, прогулянка в лісі з людиною, яка "на все розплющила очі", перша подорож з рюкзаком. Немає потреби перераховувати все, що може розбудити в людському дитинстві інтерес та благоговійне ставлення до великого таїнства життя.

Виростаючи, людина розумом осягати повинна, як складно все в живому світі переплетено, взаємопов'язано, як цей світ міцний і разом з тим уразливий, як все в нашому житті залежить від багатства землі, здоров'я живої природи. Ця школа має обов'язково бути.

І все-таки на початку всього стоїть Любов. Вчасно розбуджена, вона робить пізнання світу цікавим та захоплюючим. З нею людина знаходить і певну точку опори, важливу точку відліку всіх цінностей життя. Любов до всього, що зеленіє, дихає, видає звуки, сяє фарбами, - і є любов, що наближає людину на щастя.

МІКРОТЕМИ

Кожна людина має свій «будильник» почуття природи.

Людина має бути школа благоговійного ставлення до таїнства життя.

Точкою відліку всіх цінностей життя є Любов, яка наближає людину на щастя.

Текст 4
Яким би цікавим не було домашнє та шкільне життя дитини, не прочитай він дорогоцінних книг – він обділений. Такі втрати непоправні. Це дорослі можуть прочитати книжку сьогодні чи за рік – різниця невелика. У дитинстві рахунок часу ведеться інакше, тут щодня – відкриття. І гострота сприйняття у дні дитинства така, що ранні враження можуть впливати на все життя.

Враження дитинства – найяскравіші та найміцніші враження. Це фундамент майбутнього духовного життя, золотий фонд. У дитинстві посіяно насіння. Не всі проростуть, не всі розквітнуть. Але біографія людської душі – це поступове проростання насіння, посіяного у дитинстві.

Подальше життя складне і різноманітне. Вона складається з мільйонів вчинків, що визначаються багатьма рисами характеру та, у свою чергу, що формують цей характер. Але якщо простежити і знайти зв'язок явищ, то стане очевидним, що будь-яка риса характеру дорослої людини, будь-яка якість її душі і, можливо, навіть будь-який її вчинок були посіяні в дитинстві, мали з тих пір свій зародок, своє насіння.

МІКРОТЕМИ

Враження дитинства становлять фундамент майбутнього духовного життя дитини.

Біографія людської душі - це поступове проростання насіння, посіяного в дитинстві.

Усі якості особистості дорослої людини було закладено у дитинстві.

Текст 5
Ми часто говоримо про складнощі, пов'язані з вихованням людини, яка починає життя. І найбільша проблема – це ослаблення сімейних зв'язків, зменшення значення сім'ї у вихованні дитини. А якщо в ранні роки у людини сім'єю не було закладено нічого міцного в моральному сенсі, то потім у суспільства буде чимало клопоту з цим громадянином.

Інша крайність – надмірна опіка дитини батьками. Це також наслідок послаблення сімейного початку. Батьки недодали своїй дитині душевного тепла і, відчуваючи цю провину, прагнуть у майбутньому оплатити свій внутрішній духовний обов'язок запізнілою дріб'язковою опікою та матеріальними благами.

Світ змінюється, стає іншим. Але якщо батьки не змогли встановити внутрішній контакт з дитиною, перекладаючи основні турботи на бабусь і дідусів чи громадські організації, то не варто дивуватися з того, що інша дитина так рано набуває цинізму і зневіри в безкорисливості, що життя її збіднюється, стає плоским і сухим.

МІКРОТЕМИ

Складнощі у вихованні молодого покоління пов'язані зі зменшенням значення сім'ї.

Надмірне піклування дитини батьками – наслідок послаблення сімейного початку.

Якщо батьки не змогли встановити контакт з дитиною, то така дитина стає цинічною, а життя її – плоским і сухим.

Текст 6
Одній людині сказали, що його знайомий відгукнувся про нього в невтішних виразах. "Да не може бути! – вигукнув чоловік. – Я нічого хорошого для нього не зробив...». Ось він, алгоритм чорної невдячності, коли на добро відповідають злом. У житті, мабуть, ця людина не раз зустрічалася з людьми, які переплутали орієнтири на компасі моральності.

Моральність – це путівник у житті. І якщо ти відхилятимешся від дороги, то цілком можеш забрести в бурелом, колючий чагарник, а то й зовсім потонути. Тобто якщо ти невдячно поводиться по відношенню до інших, то й люди мають право поводитися по відношенню до тебе так само.

Як же ставитися до цього явища? Ставтеся філософськи. Здійснюйте добро і знайте, що воно, напевно, окупиться. Запевняю Вас, що Ви самі отримуватимете насолоду від того, що робите добро. Тобто Ви будете щасливі. А це і є ціль у житті – прожити її щасливо. І пам'ятайте: творять добро високі натури.

МІКРОТЕМИ

Одна людина, почувши про себе невтішні відгуки знайомого, відповіла, що цього не може бути, адже він нічого хорошого для нього не зробив.

Люди будуть ставитись до тебе так, як ти ставишся до них.

Роблячи добро, яке, напевно, окупиться, ви самі будете щасливі.

Текст 7
Часи змінюються, приходять нові покоління, у яких, начебто, все не таке, як у колишніх: смаки, інтереси, життєві цілі. Але важкі особисті питання тим часом чомусь залишаються незмінними. Нинішніх підлітків, як і їхніх батьків свого часу, хвилює все те саме: як привернути до себе увагу того, хто тобі подобається? Як відрізнити захоплення від справжнього кохання?

Юнацька мрія про кохання - це, хоч би що говорили, насамперед, мрія про взаєморозуміння. Адже підлітку обов'язково потрібно реалізувати себе у спілкуванні з однолітками: виявити свою здатність до співчуття, співпереживання. Та й просто показати свої якості та здібності перед тим, хто налаштований до нього доброзичливо, хто готовий його зрозуміти.

Кохання – це безумовна та безмежна довіра двох один до одного. Довіра, яка розкриває в кожному все те найкраще, на що тільки здатна особистість. Справжня любов неодмінно включає у собі дружні відносини, але з обмежується ними. Вона завжди більша за дружбу, оскільки тільки в любові ми визнаємо за іншою людиною повне право на все те, що становить наш світ.

МІКРОТЕМИ

З часом складні особисті питання залишаються постійними. Як привернути до себе увагу того, хто тобі подобається? Як відрізнити захоплення від справжнього кохання?

Підлітку потрібно реалізувати себе у спілкуванні з однолітками та показати свої якості перед тим, хто готовий його зрозуміти.

Кохання більше дружби, вона передбачає повну взаємну довіру, що розкриває всі найкращі властивості особистості.

Текст 8
Невпевненість у собі – проблема давня, проте вона привернула увагу медиків, педагогів та психологів порівняно недавно – у середині XX століття. Саме тоді стало зрозуміло: все невпевненість у собі може стати причиною маси неприємностей - аж до серйозних захворювань, не кажучи вже про життєві проблеми.

А проблеми психологічні, адже невпевненість у собі може спричинити постійну залежність від чужої думки. Уявімо, як незручно почуватися залежним: чужі оцінки здаються йому важливішими та значущими, ніж власні. Кожен свій вчинок він бачить насамперед очима оточуючих. А головне – йому хочеться схвалення від усіх: починаючи з близьких та закінчуючи пасажирами у трамваї. Така людина стає нерішучою і не може правильно оцінити життєву ситуацію.

Як же подолати невпевненість у собі? Одні вчені шукають відповідь це питання, грунтуючись на фізіологічних процесах, інші спираються на психологію. Ясно одне: подолати невпевненість у собі можна лише у разі, якщо людина здатна правильно ставити цілі, співвідносити їх із зовнішніми обставинами та позитивно оцінювати свої результати.

МІКРОТЕМИ

Невпевненість у собі може спричинити багато неприємностей.

Людина, не впевнена в собі, постійно залежить від чужої думки, і тому вона стає нерішучою і не може використовувати життєві ситуації у своїх інтересах.

Подолати невпевненість у собі здатна тільки та людина, яка правильно ставить цілі, співвідносить їх із зовнішніми обставинами та позитивно оцінює свої результати.

Текст 9

Сутність поняття «влада» полягає у можливості однієї людини змусити іншу робити те, що та зі своєї волі не зробив би. Дерево, якщо йому не заважати, росте рівно вгору. Але навіть якщо йому не вдається рости рівно, воно, вигинаючись під перешкодами, намагається з-під них вийти і знову тягтися вгору. Так і людина. Рано чи пізно він захоче вийти з покори. Люди покірні зазвичай страждають, але якщо їм вдалося скинути свою «ношу», то вони нерідко і самі перетворюються на тиранів.

Якщо командувати скрізь і всіма, то на людину чекає самотність як фінал життя. Така людина завжди буде самотня. Адже на рівних спілкуватись він не вміє. Усередині в нього глуха, інколи неусвідомлена тривога. І він почувається спокійно лише тоді, коли люди беззаперечно виконують його розпорядження. Командири і самі нещасні люди, і плодять нещастя, навіть якщо досягають непоганих результатів.

Командувати та керувати людьми – це різні речі. Той, хто керує, вміє відповідальність за вчинки брати він. Такий підхід зберігає психічне здоров'я і самої людини, і оточуючих.

МІКРОТЕМИ

Сутність влади полягає в тому, що одна людина змушує іншу робити те, та з власної волі не зробила б. Вийшовши з покори, покірні люди самі нерідко перетворюються на тиранів.

Люди, які командують скрізь та всіма, завжди самотні, адже вони не вміють
спілкуватися на рівних, тому вони самі нещасні, і плодять нещастя.

Командувати та керувати – різні поняття. Керувати – значить вміти брати
відповідальність за вчинки він.

Текст 10
Чи можна однією вичерпною формулою визначити, що таке мистецтво? Ні звичайно. Мистецтво – це чарівність та чаклунство, це виявлення смішного та трагедійного, це мораль і аморальність, це пізнання світу та людини. У мистецтві людина створює свій образ як щось окреме, здатне існувати поза нею самою і залишитися після неї як її слід в історії.

Момент звернення людини до творчості, можливо, є найбільшим відкриттям, що не має собі рівного в історії. Адже через мистецтво кожна окрема людина та народ загалом осмислює свої особливості, своє життя, своє місце у світі. Мистецтво дозволяє зіткнутися з особистостями, народами та цивілізаціями, віддаленими від нас часом та простором. І не просто зіткнутися, а дізнатися і зрозуміти їх, тому що мова мистецтва універсальна, і саме вона дає можливість людству відчути себе як єдине ціле.

Ось чому ще з давніх-давен сформувалося ставлення до мистецтва не як до розваги або забаві, а як до могутньої сили, здатної не тільки відобразити образ часу і людини, але і передати його нащадкам.

МІКРОТЕМИ

Жодною формулою не можна визначити, що таке мистецтво.

Мова мистецтва універсальна: вона дозволяє зіткнутися з іншими особистостями та цивілізаціями.

Мистецтво здатне сфотографувати образ епохи і передати його нащадкам.

Текст 11

Війна була для дітей жорстокою та грубою школою. Вони сиділи не за партами, а в мерзлих окопах, і перед ними були не зошити, а бронебійні снаряди та кулеметні стрічки. Вони ще не мали життєвого досвіду і тому не розуміли істинної цінності простих речей, яким не надаєш значення у повсякденному мирному житті.

Війна наповнила їхній душевний досвід до краю. Вони могли плакати не від горя, а від ненависті, могли по-дитячому радіти весняному журавлиному клину, як ніколи не раділи ні до війни, ні після війни, з ніжністю зберігати в душі тепло юності, що минула. Ті, хто залишився живим, повернулися з війни, зумівши зберегти в собі чистий, променистий світ, віру і надію, ставши непримиреннішими до несправедливості, добрішими до добра.

Хоча війна і стала вже історією, але пам'ять про неї має жити, адже головні учасники історії – це Люди та Час. Не забувати Час – це означає не забувати Людей, не забувати Людей – це означає не забувати Час.

МІКРОТЕМИ

Війна була для дітей жорстокою та грубою школою. Вони не розуміли істинної
цінності простих речей, тому що не мали життєвого досвіду.

Війна наповнила їхній душевний досвід до краю. Ті, хто залишився живим, повернулися з війни, зумівши зберегти в собі чистий, променистий світ, віру і надію, ставши непримиреннішими до несправедливості, добрішими до добра.

Пам'ять про війну має жити, адже головні учасники історії – це Люди та Час. Не забувати Час – значить не забувати Людей, не забувати Людей – отже, не забувати Час.

Текст 12

Універсального рецепта того, як вибрати правильний, єдино вірний, тільки тобі призначений шлях у житті просто немає і бути не може. І остаточний вибір завжди залишається за людиною. Цей вибір ми робимо вже в дитинстві, коли обираємо друзів, вчимося будувати стосунки із ровесниками, грати.

Але більшість найважливіших рішень, що визначають життєвий шлях, ми таки приймаємо в юності. Як вважають науковці, друга половина другого десятиліття життя – найвідповідальніший період. Саме в цей час людина зазвичай вибирає найголовніше і на все життя: найближчого друга, коло основних інтересів, професію.

Зрозуміло, що такий вибір – справа відповідальна. Від нього неможливо відмахнутись, його не можна відкласти на потім. Не варто сподіватися, що помилку після можна буде виправити: встигне, все життя попереду! Щось, звичайно, вдасться підправити, змінити, але не всі. І хибні рішення без наслідків не залишаться. Адже успіх приходить до тих, хто знає, чого він хоче, рішуче робить вибір, вірить у себе і вперто досягає намічених цілей.

МІКРОТЕМИ

Універсального рецепта, як вибрати вірний, призначений тільки тобі шлях, не існує. Вибір завжди залишається за людиною.

Більшість серйозних рішень ми ухвалюємо в юності.

Такий вибір – справа відповідальна, її не можна відкласти на потім. Успіх приходить до тих, хто вірить у себе і вперто досягає намічених цілей.

Текст 13

Є цінності, що змінюються, губляться, пропадають, стаючи пилом часу. Але хоч би як змінювалося суспільство, все одно протягом тисячоліть залишаються вічні цінності, які мають велике значення для людей усіх поколінь та культур. Однією з таких вічних цінностей, безперечно, є дружба.
Люди дуже часто вживають це слово у своїй мові, тих чи інших людей називають своїми друзями, але мало хто може сформулювати, що таке дружба, хто такий справжній друг, яким він має бути. Всі визначення дружби подібні в одному: дружба - це взаємини, засновані на взаємній відкритості людей, повній довірі та постійної готовності будь-якої миті прийти один одному на допомогу.
Головне, щоб друзі мали однакові життєві цінності, схожі духовні орієнтири. Тоді вони зможуть дружити, навіть якщо їхні стосунки до певних явищ життя різні. І тоді на справжню дружбу не впливає час та відстань. Люди можуть розмовляти один з одним лише зрідка, бути в розлуці багато років, але все одно залишатися дуже близькими друзями. Подібна сталість – відмінна риса справжньої дружби.

МІКРОТЕМИ

Однією з вічних цінностей, які мають велике значення для всіх людей
поколінь та культур, є дружба.

Дружба – це взаємини, засновані на відкритості, довірі та готовності прийти один одному на допомогу.

У друзів однакові життєві цінності, духовні орієнтири. Постійність - відмінна риса справжньої дружби.

Текст 14
Слово "мама" - особливе слово. Воно народжується разом з нами, супроводжує нас у роки дорослішання та зрілості. Його белькоче дитя в колисці, з любов'ю вимовляє юнак і глибокий старець. У мові будь-якого народу є це слово, і всіма мовами воно звучить ніжно і ласкаво.

Місце матері у нашому житті особливе, виняткове. Ми завжди несемо їй свою радість та біль і знаходимо розуміння. Материнське кохання окрилює, надає сили, надихає на подвиги. У складних життєвих обставинах ми завжди згадуємо маму, і потрібна нам цієї миті тільки вона. Людина кличе мати і вірить, що вона, де б не була, чує її, співчуває та поспішає на допомогу. Слово "мама" стає рівнозначним слову життя.

Скільки митців, композиторів, поетів створили чудові твори про матір. «Бережіть матерів!» – проголосив у своїй поемі відомий поет Расул Гамзатов. На жаль, ми надто пізно розуміємо, що забули сказати багато хороших та добрих слів своїм мамам. Щоб цього не сталося, потрібно дарувати їм радість щодня та годину, адже вдячні діти – найкращий подарунок для них.

МІКРОТЕМИ

1. Слово «мама» – особливе слово. Воно супроводжує нас протягом усього життя.

2.Місце матері в нашому житті особливе.

3. Потрібно дарувати радість матерям постійно, адже вдячні діти – найкращий подарунок для них.

Текст 15

У суспільстві, де культивується ідея індивідуалізму, багато хто забув про такі речі, як взаємовиручка та взаємодопомога. А людське суспільство якраз і сформувалося, і продовжує існувати завдяки спільній справі та допомоги слабким, тому, що кожен з нас доповнює один одного. І як тепер ми можемо підтримувати абсолютно протилежну точку зору про те, що немає інших інтересів, крім наших власних?

І річ тут навіть не в тому, що це звучить егоїстично. Справа в тому, що саме в цьому питанні переплітаються особисті та суспільні інтереси. Розумієте, наскільки це глибше, ніж здається? Адже індивідуалізм руйнує суспільство, отже, і послаблює нас. І лише взаємна підтримка може зберегти та зміцнити суспільство.

І що більше відповідає нашим інтересам – взаємовиручка чи примітивний егоїзм? Тут двох думок не може бути. Ми повинні розуміти одне одного, якщо хочемо все разом жити добре і ні від кого не залежати. І, допомагаючи людям у скрутну хвилину, не треба чекати подяки, треба просто допомагати, не шукаючи для себе вигод. Тоді і тобі у відповідь допоможуть обов'язково.

МІКРОТЕМИ

Індивідуалізм руйнує суспільство та послаблює нас. І лише взаємна підтримка може зберегти та зміцнити суспільство.

Ми повинні розуміти одне одного, якщо хочемо все разом жити добре і ні від кого не залежати. І, допомагаючи людям у скрутну хвилину, не треба чекати подяки.

Текст 16
Я згадую сотні відповідей хлопчиків на запитання: якою людиною тобі хочеться стати. Сильним, хоробрим, мужнім, розумним, винахідливим, безстрашним… І ніхто не сказав – добрим. Чому доброта не ставиться в один ряд із такими доблестями, як мужність та хоробрість? Але без доброти, справжньої теплоти серця, неможлива душевна краса людини.

І досвід підтверджує, що добрі почуття повинні йти своїм корінням в дитинство. Якщо вони не виховані в дитинстві, їх ніколи не виховаєш, тому що вони засвоюються одночасно з пізнанням перших і найважливіших істин, головна з яких - це цінність життя, чужого, свого життя тваринного світу і рослин. Людство, доброта, доброзичливість народжуються у хвилюваннях, радощах та печалі.

Добрі почуття, емоційна культура – це осередок людяності. Сьогодні, коли в світі і так достатньо зла, нам варто бути більш терпимими, уважними і добрими по відношенню один до одного, по відношенню до навколишнього живого світу і робити найсміливіші вчинки в ім'я добра. Наслідування шляхом добра - шлях найприйнятніший і єдиний для людини. Він випробуваний, він вірний, він корисний і людині поодинці, і всьому суспільству загалом.

МІКРОТЕМИ

Без доброти, справжньої теплоти серця неможлива душевна краса людини.

Людство, доброта, доброзичливість народжуються у хвилюваннях, радощах та печалі.

Наслідування шляхом добра - шлях найприйнятніший і єдиний для людини.

Текст 17
У дитинстві людина щаслива, як зараз кажуть, за умовчанням. За своєю природою дитина - істота інстинктивно схильне до щастя. Яким би важким і навіть трагічним не було його життя, він все одно радіє і постійно знаходить для цього нові і нові приводи. Можливо, тому що поки нема з чим порівняти життя. Він ще не підозрює, що може бути якось інакше, але, швидше за все, все-таки тому, що душа ще не встигла вкритися панциром і більш відкрита добру та надії, ніж душа дорослої людини.

А з віком все наче вивертається навиворіт. Як би спокійно і благополучно складалося життя, ми не заспокоїмося, поки не знайдемо в ньому якусь скалку, нескладицю, неполадку, причепимося до неї і відчуємо себе глибоко нещасними. І ми віримо у вигадану нами драму, щиро скаржимося на неї друзям, витрачаємо на переживання час, здоров'я, душевні сили.

Лише коли трапляється справжня трагедія, ми розуміємо, наскільки безглузді вигадані страждання і наскільки пустопорожній привід для них. Тоді ми хапаємось за голову і говоримо собі: «Господи, яким же я був дурнем, коли страждав через якусь нісенітницю. Ні, щоб жити на своє задоволення та насолоду кожною хвилиною».

МІКРОТЕМИ

У дитинстві людина щаслива, як зараз кажуть, за умовчанням.

А з віком все наче вивертається навиворіт. Ми віримо у вигадану нами драму, щиро скаржимося на неї друзям, витрачаємо на переживання час, здоров'я, душевні сили.

Лише коли трапляється справжня трагедія, ми розуміємо, наскільки безглузді вигадані страждання і наскільки пустопорожній привід для них.

Текст 18
Мене зрадив рідна людина, мене зрадив кращий друг. Такі висловлювання ми, на жаль, чуємо досить часто. Найчастіше зраджують ті, у кого ми вклали душу. Закономірність тут така: що більше благодіяння, то сильніша зрада. У таких ситуаціях згадується висловлювання Віктора Гюго: "Я байдуже ставлюся до ножових ударів ворога, але мені болісний шпильковий укол друга".

Багато хто терпить знущання з себе, сподіваючись, що у зрадника прокинеться совість. Але не може прокинутися те, чого нема. Совість – функція душі, а зрадник її не має. Зрадник зазвичай пояснює свій вчинок інтересами справи, але, щоб виправдати першу зраду, робить друге, третє і так до нескінченності.

Зрада з точністю руйнує гідність людини, у результаті зрадники поводяться по-різному. Хтось відстоює свою поведінку, намагаючись виправдати вчинене, хтось впадає у відчуття провини і страху перед відплатою, а хтось просто намагається все забути, не обтяжуючи себе ні емоціями, ні роздумами. У будь-якому випадку життя зрадника стає порожнім, нікчемним і безглуздим.

МІКРОТЕМИ

Чим більше ми вкладаємо душу у відносини, тим сильніший біль зради.

Зрадник не має совісті. Одного разу зрадивши, людина зрадить знову і знову.

Життя зрадника стає порожнім і безглуздим.

Текст 19
Все далі йде Велика Вітчизняна війна в минуле, але пам'ять про неї жива в серцях і душах людей. Справді, як можна забути наш безприкладний подвиг, наші непоправні жертви, принесені в ім'я перемоги над найпідступнішим і найжорстокішим ворогом – німецьким фашизмом.

Чотири військові роки за тяжкістю пережитого не можуть зрівнятися з жодними іншими роками нашої історії. Але пам'ять людини з часом слабшає, з неї по крихтах йде спочатку другорядне: менш значуще і яскраве; а потім – і суттєве. До того ж, все менше стає ветеранів, тих, хто пройшов війну і міг би розповісти про неї. Якщо в документах та у витворах мистецтва не будуть відображені самопожертви та стійкість народу, то гіркий досвід минулих років забудеться. А цього не можна допустити!

Тема Великої Вітчизняної війни протягом десятиліть живить літературу та мистецтво. Про життя та подвиг людини на війні знято чимало чудових фільмів, створено чудові твори літератури. І тут немає якоїсь навмисності, є біль, що не залишає душу народу, який втратив за роки війни мільйони людських життів. Але найголовнішим у розмові на цю тему є збереження міри та такту щодо правди війни, до її учасників, живих, але, головним чином, загиблих.

МІКРОТЕМИ

Але пам'ять людини з часом слабшає, з неї по крихтах йде спочатку другорядне: менш значуще і яскраве; а потім – і суттєве. А цього не можна допустити.

Найголовнішим у розмові на цю тему є збереження міри та такту щодо правди війни, до її учасників, живих, але, головним чином, загиблих.

Текст 20
У сучасному світінемає людини, яка не стикалася б з мистецтвом. Його значення у нашому житті велике. Книга, кіно, телебачення, театр, музика, живопис міцно увійшли у наше життя і надають на нього величезний вплив. Але особливо сильно впливає людини художня література.

Зіткнення зі світом мистецтва приносить нам радість і безкорисливу насолоду. Але неправильно було б бачити у творах письменників, композиторів, художників лише засіб отримання задоволення. Звичайно, ми нерідко йдемо в кінотеатр, сідаємо до телевізора, беремо до рук книгу, щоб відпочити та розважитися. Та й самі художники, письменники, композитори так будують свої твори, щоб підтримати та розвинути інтерес та цікавість глядачів, читачів, слухачів. Але значення мистецтва в нашому житті набагато серйозніше. Воно допомагає людині краще побачити і зрозуміти навколишній світ і саму себе.

Мистецтво здатне зберігати характерні риси епохи, дарувати людям можливість спілкуватися один з одним через десятиліття та століття, стаючи своєрідним сховищем пам'яті наступних поколінь. Воно непомітно формує погляди та почуття, характер, уподобання людини, пробуджує любов до прекрасного. Саме тому у важкі хвилини життя люди нерідко звертаються до творів мистецтва, які стають джерелом духовної сили та мужності.

МІКРОТЕМИ

Значення мистецтва у нашому житті велике.

Зіткнення зі світом мистецтва приносить нам радість і безкорисливу насолоду. Воно допомагає людині краще побачити і зрозуміти навколишній світ і саму себе.

Мистецтво здатне зберігати характерні риси епохи, дарувати людям можливість спілкуватися один з одним через десятиліття та століття.

Текст 21

Щоб оцінити доброту та зрозуміти її значення, треба неодмінно самому випробувати її. Треба сприйняти промінь чужої доброти та пожити в ньому. Треба відчути, як промінь цієї доброти опановує серце, слово і справи всього життя. Доброта приходить за обов'язки, над силу боргу, бо як дар.

Чужа доброта – це передчуття чогось більшого, у що навіть одразу віриться. Це теплота, від якої серце зігрівається і приходить у рух у відповідь. Людина, яка вкотре пережила доброту, не може не відповісти рано чи пізно, впевнено чи невпевнено своєю добротою.

Це велике щастя – відчути у своєму серці вогонь доброти та дати йому волю у житті. Цієї миті, в цей час людина знаходить у собі своє найкраще, чує спів свого серця. Забувається «я» і «своє», зникає чуже, бо воно стає «моїм» та «мною». І для ворожнечі та ненависті не залишається місця у душі.

МІКРОТЕМИ

Доброта приходить за обов'язки, над силу боргу, бо як дар.

Людина, яка вкотре пережила доброту, не може не відповісти рано чи пізно, впевнено чи невпевнено своєю добротою.

Це велике щастя – відчути у своєму серці вогонь доброти та дати йому волю у житті.

Текст 22

Якщо відібрати в людини здатність мріяти, то відпаде одна з найпотужніших спонукальних причин, які народжують культуру, мистецтво, науку та бажання боротьби в ім'я прекрасного майбутнього. Але мрії не повинні бути відірвані від реальності. Вони повинні передбачати майбутнє і створювати в нас відчуття, що ми вже живемо в цьому майбутньому і стаємо іншими.

Мрія потрібна не лише дітям, а й дорослим. Вона викликає хвилювання, джерело високих почуттів. Вона не дає нам заспокоїтися і показує завжди нові сяючі дали, інше життя. Вона турбує і змушує пристрасно бажати цього життя. У цьому її цінність.

Тільки лицемір може сказати, що треба заспокоїтись на досягнутому і зупинитися. Щоб боротися за майбутнє, потрібно вміти мріяти пристрасно, глибоко та дієво. Потрібно виховати у собі безперервне бажання осмисленого та прекрасного.

МІКРОТЕМИ

Не можна забирати у людини здатність мріяти.

Мрія потрібна не лише дітям, а й дорослим. Її цінність полягає в тому, що вона є джерелом натхнення та високих почуттів.

Потрібно вміти мріяти, потрібно виховувати у собі бажання осмисленого та прекрасного.

Текст 23

Чим користь читання? Чи правильне твердження, що читати корисно? Чому багато хто продовжує читати? Адже не лише для того, щоб відпочити чи зайняти вільний час.

Користь читання книжок очевидна. Книги розширюють кругозір людини, збагачують її внутрішній світ, роблять розумнішими. А ще важливо читати книги тому, що це збільшує словниковий запас людини, виробляє чітке та ясне мислення. Переконатись у цьому кожен може на власному прикладі. Варто лише вдумливо прочитати якийсь класичний твір, і ви помітите, як стало простіше за допомогою мови висловлювати власні думки, підбирати потрібні слова. Людина, що читає, грамотніше говорить. Читання серйозних творів змушує нас постійно думати, воно розвиває логічне мислення. Не вірите? А ви прочитайте щось із класики детективного жанру, наприклад, «Пригоди Шерлока Холмса» Конан Дойла. Після прочитання ви розумітимете швидше, ваш розум стане гострішим і ви зрозумієте, що читати корисно і вигідно.

Ще корисно читати книги тому, що вони значно впливають на наші моральні орієнтири і на наш духовний розвиток. Після прочитання того чи іншого класичного твору люди часом починають змінюватися на краще.

МІКРОТЕМИ

У чому користь читання? Чи корисно читати?

Користь читання книжок очевидна. Читання серйозних творів змушує нас постійно думати, воно розвиває логічне мислення.

Текст 24

Що таке гарна книга? По-перше, книга має бути захоплюючою та цікавою. Після прочитання перших сторінок не повинно виникати бажання поставити її на полицю. Мова йде про книги, які змушують нас замислитися, висловити емоції. По-друге, книга має бути написана багатою мовою. По-третє, вона має нести глибокий зміст. Оригінальні та незвичайні ідеї теж роблять книгу корисною.

Не варто захоплюватися якимось одним жанром чи родом літератури. Так, захоплення лише жанром фентезі здатне перетворити молодих читачів на гоблінів і ельфів, які знають дорогу в Авалон набагато краще, ніж шлях додому.

Якщо ви не читали книг зі шкільної програми або читали їх у скороченому вигляді, слід почати саме з них. Класична література- Це обов'язкова база для кожної людини. У великих творах є розчарування та радість, любов і біль, трагедія та комедія. Вони навчать вас бути чуйними, емоційними, допоможуть побачити красу світу, зрозуміти себе та людей. Звичайно, читайте науково-популярну літературу. Вона розширить ваш світогляд, сформує знання про світ, допоможе вам визначити свій шлях у житті, дасть можливість саморозвитку. Сподіваємося, що ці аргументи, наведені на користь читання, зроблять книгу вашим найкращим другом.

МІКРОТЕМИ

Що таке гарна книга? Це книга, яка змушує нас замислитися над хорошим, це корисна книга.

Не варто захоплюватися якимось одним жанром чи родом літератури.

Текст 25

Мати сім'ю та дітей так само необхідно і природно, як необхідно та природно працювати. Сім'я здавна скріплювалася моральним авторитетом батька, який традиційно вважався главою. Батька діти поважали та слухалися. Він займався сільгоспроботами, будівництвом, заготівлею лісу та дров. Весь тягар селянської праці з ним поділяли дорослі сини.

Керівництво домашнім господарством було в руках дружини та матері. Вона знала всім у будинку: доглядала худобу, дбала про харчування, про одяг. Всі ці роботи вона робила не одна: навіть діти, щойно навчившись ходити, потроху, разом із грою, починали робити щось корисне.

Доброта, толерантність, взаємне прощення образ переростали у добрій сім'ї у взаємне кохання. Сварливість і неживість вважалися покаранням долі і викликали жалість до їх носіїв. Треба було вміти поступитися, забути образу, відповісти добром чи промовчати. Кохання та злагода між родичами давали початок кохання за межами будинку. Від людини, яка не любить і не поважає своїх рідних, важко чекати поваги до інших людей.

МІКРОТЕМИ

Мати сім'ю та дітей так само необхідно і природно, як необхідно та природно працювати.

Керівництво домашнім господарством було в руках дружини та матері.

У сім'ї виховувалися кохання та повага один до одного, які допомагали і за межами рідного дому. Це було важливо, тому що від людини, яка не любить і не поважає свою сім'ю, важко чекати поваги до інших людей.

Текст 26
Слово "культура" багатогранне. Що ж насамперед несе у собі справжня культура? Вона несе у собі поняття духовності, світло, знання та справжню красу. І якщо люди зрозуміють це, наша країна стане процвітаючою. І тому було б дуже добре, якби в кожному місті та селищі був свій центр культури, центр творчості не тільки для дітей, а й для людей різного віку.

Справжня культура завжди спрямовано виховання і освіту. І на чолі таких центрів повинні стояти люди, які добре розуміють, що таке справжня культура, з чого вона складається, яке її значення.

Ключовою нотою культури може стати такі поняття, як світ, істина, краса. Було б добре, якби культурою займалися люди чесні та безкорисливі, беззавітно віддані своїй справі, які поважають один одного. Культура - величезний океан творчості, місця вистачить усім, кожному знайдеться справа. І якщо ми всі разом братимемо участь у її створенні та зміцненні, то вся планета наша стане прекраснішою.

МІКРОТЕМИ

Справжня культура несе у собі поняття духовності, світло, знання та справжню красу. І тому було б дуже добре, якби у кожному місті та селищі був свій центр культури

Істинна культура завжди спрямована на виховання та освіту. І на чолі таких центрів мають стояти люди, котрі розуміють це.

Було б добре, якби культурою займалися люди чесні та безкорисливі, беззавітно віддані своїй справі, які поважають один одного.

Текст 27
Що означає бути культурною людиною? Культурною можна вважати людину освічену, виховану, відповідальну. Він поважає себе та оточуючих. Культурну людину відрізняє також творча праця, прагнення до високого, вміння бути вдячним, любов до природи та батьківщини, співчуття та співчуття до ближнього, доброзичливість.

Культурна людина ніколи не збреше. Він збереже самовладання та гідність у будь-яких життєвих ситуаціях. Він має чітко поставлену мету і досягає її. Головна ж мета такої людини – збільшувати добро у світі, прагнути того, щоб усі люди були щасливі. Ідеалом культурної людини є справжня людяність.

В наш час люди приділяють надто мало часу культурі. А багато хто навіть не замислюється про це протягом усього життя. Добре, якщо людина має процес прилучення до культури відбувається з дитинства. Дитина знайомиться з традиціями, що переходять із покоління в покоління, вбирає позитивний досвід сім'ї та своєї батьківщини, пізнає культурні цінності. Ставши дорослим, він може бути корисним суспільству.

МІКРОТЕМИ

Головна ж мета такої людини – збільшувати добро у світі, прагнути того, щоб усі люди були щасливі.

Добре, якщо людина має процес прилучення до культури відбувається з дитинства. Ставши дорослим, він може бути корисним суспільству.

Текст 28

Деякі вважають, що людина дорослішає у якомусь певному віці, наприклад, у 18 років, коли вона стає повнолітньою. Але є люди, які й у старшому віці залишаються дітьми. Що означає бути дорослим?

Дорослість означає самостійність, тобто вміння обходитися без будь-якої допомоги, опіки. Людина, яка має цю якість, все робить сама і не чекає підтримки від інших. Він розуміє, що свої труднощі має долати сам. Звичайно, бувають ситуації, коли людині одній не впоратися. Тоді доводиться просити допомоги у друзів, родичів та знайомих. Але в цілому, самостійній, дорослій людині не властиво сподіватися на інших.

Є такий вираз: руці слід чекати на допомогу тільки від плеча. Самостійна людина вміє відповідати за себе, свої справи та вчинки. Він сам планує своє життя та оцінює себе, не покладаючись на чиюсь думку. Він розуміє, що багато в житті залежить від нього самого. Бути дорослим – значить відповідати за когось ще. Але для цього теж треба стати самостійним, вміти ухвалювати рішення. Дорослість залежить немає від віку, як від життєвого досвіду, від прагнення прожити життя без няньок.

МІКРОТЕМИ

У всіх різне розуміння того, що означає бути дорослим.

Дорослість означає самостійність, тобто вміння обходитися без будь-якої допомоги, опіки.

Бути дорослим – значить відповідати за когось ще. Дорослість залежить немає від віку, як від життєвого досвіду, від прагнення прожити життя без няньок.

Текст 29
Що таке дружба? Як стають друзями? Друзі зустрінеш найчастіше серед людей спільної долі, однієї професії, спільних помислів. І все ж таки не можна впевнено сказати, що подібна спільність визначає дружбу, адже можуть потоваришувати люди різних професій.

Чи можуть дружити два протилежні характери? Звичайно! Дружба - рівність та подібність. Але в той же час дружба – це нерівність та несхожість. Друзі завжди потрібні один одному, але не завжди друзі одержують від дружби порівну. Один дружить та дарує свій досвід, інший у дружбі збагачується досвідом. Один, допомагаючи слабкому, недосвідченому, молодому другові, пізнає свою силу, зрілість. Інший, слабкий, пізнає в іншому свій ідеал, силу, досвід, зрілість. Так, один у дружбі дарує, інший радіє подарункам. Дружба ґрунтується на подібності, а проявляється у відмінності, протиріччях, відмінностях.

Друг той, хто утверджує твою правоту, талант, заслуги. Друг той, хто люблячи викриває тебе у твоїх слабкостях, недоліках і пороках.

МІКРОТЕМИ

Що таке дружба? Як стають друзями?

дружба - це нерівність та несхожість. Дружба ґрунтується на подібності, а проявляється у відмінності, протиріччях, відмінностях.

Друг той, хто люблячи викриває тебе у твоїх слабкостях, недоліках і пороках.

Текст 30

Дружба – це не щось зовнішнє. Дружба лежить глибоко у серці. Не можна змусити себе бути другом комусь чи змусити когось бути твоїм другом.

Для дружби потрібно дуже багато, перш за все взаємна повага. Що означає поважати свого друга? Це означає зважати на його думку і визнавати його позитивні риси. Повага проявляється у словах та справах. Друг, до якого проявляється повага, відчуває, що його цінують як особистість, поважають його переваги і допомагають йому не лише з почуття обов'язку. У дружбі важливою є довіра, тобто впевненість у щирості друга, у тому, що він не зрадить і не обдурить. Звичайно, друг може робити помилки. Але всі ми недосконалі. Це дві основні та головні умови для дружби. Крім цього, для дружби важливими є, наприклад, загальні моральні цінності. Людям, які по-різному дивляться на те, що є добро, а що зло, буде важко бути друзями. Причина проста: чи зможемо ми виявляти до друга глибоку повагу і, можливо, довіру, якщо бачимо, що він робить вчинки неприпустимі, на нашу думку, і вважає це нормою. Зміцнюють дружбу та спільні інтереси чи захоплення. Однак для дружби, яка існує давно і перевірена часом, це не є принциповим.

Дружні почуття не залежать від віку. Вони можуть бути дуже сильними і приносити людині безліч переживань. Але без дружби життя немислиме.

МІКРОТЕМИ

Не можна змусити себе бути другом комусь чи змусити когось бути твоїм другом.

Для дружби потрібно дуже багато, насамперед взаємну повагу, довіру, впевненість у щирості друга, спільні моральні цінності.

Дружити можуть люди різного віку. Без дружби життя немислиме.

Тексти викладів з відкритого банкузавдань ФІПД

Текст 1

________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Якщо ви не читали книг зі шкільної програми або читали їх у скороченому вигляді, слід почати саме з них. Класична література – це обов'язкова основа кожної людини. У великих творах є розчарування та радість, любов і біль, трагедія та комедія. Вони навчать вас бути чуйними, емоційними, допоможуть побачити красу світу, зрозуміти себе та людей. Звичайно, читайте науково-популярну літературу. Вона розширить ваш світогляд, сформує знання про світ, допоможе вам визначити свій шлях у житті, дасть можливість саморозвитку. Сподіваємося, що ці аргументи, наведені на користь читання, зроблять книгу вашим найкращим другом.

__________________________________________________________________________________________

Слово "культура" багатогранне. Що ж насамперед несе у собі справжня культура? Вона несе у собі поняття духовності, світло, знання та справжню красу. І якщо люди зрозуміють це, наша країна стане процвітаючою. І тому було б дуже добре, якби в кожному місті та селищі був свій центр культури, центр творчості не тільки для дітей, а й для людей різного віку.
Справжня культура завжди спрямовано виховання і освіту. І на чолі таких центрів повинні стояти люди, які добре розуміють, що таке справжня культура, з чого вона складається, яке її значення.
Ключовою нотою культури може стати такі поняття, як світ, істина, краса. Було б добре, якби культурою займалися люди чесні та безкорисливі, беззавітно віддані своїй справі, які поважають один одного. Культура - величезний океан творчості, місця вистачить усім, кожному знайдеться справа. І якщо ми всі разом братимемо участь у її створенні та зміцненні, то вся планета наша стане прекраснішою.

__________________________________________________________________________________________

Що означає бути культурною людиною? Культурною можна вважати людину освічену, виховану, відповідальну. Він поважає себе та оточуючих. Культурну людину відрізняє також творча праця, прагнення до високого, вміння бути вдячним, любов до природи та батьківщини, співчуття та співчуття до ближнього, доброзичливість.

____________________________________________________________________________________________

Що таке дружба? Як стають друзями? Друзі зустрінеш найчастіше серед людей спільної долі, однієї професії, спільних помислів. І все ж таки не можна впевнено сказати, що подібна спільність визначає дружбу, адже можуть потоваришувати люди різних професій.

____________________________________________________________________________________________

Дружба – це щось зовнішнє. Дружба лежить глибоко у серці. Не можна змусити себе бути другом комусь чи змусити когось бути твоїм другом.

Для дружби потрібна дуже багато, насамперед взаємна повага. Що означає поважати свого друга? Це означає зважати на його думку і визнавати його позитивні риси. Повага проявляється у словах та справах. Друг, до якого проявляється повага, відчуває, що його цінують як особистість, поважають його переваги і допомагають йому не лише з почуття обов'язку. У дружбі важливою є довіра, тобто впевненість у щирості друга, у тому, що він не зрадить і не обдурить. Звичайно, друг може робити помилки. Але всі ми недосконалі. Це дві основні та головні умови для дружби. Крім цього, для дружби важливими є, наприклад, загальні моральні цінності. Людям, які по-різному дивляться на те, що є добро, а що зло, буде важко бути друзями. Причина проста: чи зможемо ми виявляти до друга глибоку повагу і, можливо, довіру, якщо бачимо, що він робить вчинки неприпустимі, на нашу думку, і вважає це нормою. Зміцнюють дружбу та спільні інтереси чи захоплення. Однак для дружби, яка існує давно і перевірена часом, це не є принциповим.

____________________________________________________________________________________________

Одній людині сказали, що його знайомий відгукнувся про нього в невтішних виразах. "Да не може бути! – вигукнув чоловік. – Я нічого хорошого для нього не зробив…». Ось він, алгоритм чорної невдячності, коли на добро відповідають злом. У житті, мабуть, ця людина не раз зустрічалася з людьми, які переплутали орієнтири на компасі моральності.

____________________________________________________________________________________________

Ми часто говоримо про складнощі, пов'язані з вихованням людини, яка починає життя. І найбільша проблема – це ослаблення сімейних зв'язків, зменшення значення сім'ї у вихованні дитини. А якщо в ранні роки у людини сім'єю не було закладено нічого міцного в моральному сенсі, то потім у суспільства буде чимало клопоту з цим громадянином.

____________________________________________________________________________________________

Кожен з нас колись мав улюблені іграшки. Мабуть, у кожної людини є пов'язаний з ними світлий і ніжний спогад, який він дбайливо зберігає у своєму серці. Улюблена іграшка – це найяскравіший спогад із дитинства кожної людини.

У вік комп'ютерних технологій реальні іграшки вже не привертають до себе такої уваги, як віртуальні. Але незважаючи на всі новинки, такі як телефони і комп'ютерна техніка, іграшка все-таки залишається неповторною і незамінною у своєму роді, адже ніщо так не вчить і не розвиває дитину, як іграшка, з якою вона може спілкуватися, грати і навіть набувати життєвого. досвід.

Іграшка - це ключ до свідомості маленької людини. Щоб розвинути і зміцнити в ньому позитивні якості, зробити його психічно здоровим, прищепити любов до оточуючих, сформувати правильне розуміння добра і зла, необхідно ретельно вибирати іграшку, пам'ятаючи, що вона принесе у світ не лише свій образ, а й поведінку, атрибути, а також систему цінностей та світогляд. Неможливо виховати повноцінну людину за допомогою іграшок негативної спрямованості.

____________________________________________________________________________________________

Сутність поняття «влада» полягає у можливості однієї людини змусити іншу робити те, що та зі своєї волі не зробив би. Дерево, якщо йому не заважати, росте вгору. Але навіть якщо йому не вдається рости рівно, то воно, вигинаючись під перешкодами, намагається з-під них вийти і знову тягнутися вгору. Так і людина. Рано чи пізно він захоче вийти з покори. Люди покірні зазвичай страждають, але якщо їм вдалося скинути свою «ношу», то вони нерідко і самі перетворюються на тиранів.

____________________________________________________________________________________________

Невпевненість у собі – проблема давня, проте вона привернула увагу медиків, педагогів та психологів порівняно недавно – у середині XX століття. Саме тоді стало зрозуміло: все невпевненість, що все посилюється, в собі може стати причиною маси неприємностей – аж до серйозних захворювань, не кажучи вже про життєві проблеми.

А психологічні проблеми? Адже невпевненість у собі може спричинити постійну залежність від чужої думки. Уявімо, як незручно почувається залежний: чужі оцінки здаються йому набагато важливішими та значущими, ніж власні; кожен свій вчинок він бачить насамперед очима оточуючих. А головне, йому хочеться схвалення від усіх, починаючи з близьких та закінчуючи пасажирами у трамваї. Така людина стає нерішучою і не може правильно оцінити життєві ситуації.

____________________________________________________________________________________________

Яким би цікавим не було домашнє та шкільне життя дитини, не прочитай він дорогоцінних книг – він обділений. Такі втрати непоправні. Це дорослі можуть прочитати книжку сьогодні чи за рік – різниця невелика. У дитинстві рахунок часу ведеться інакше, тут щодня відкриття. І гострота сприйняття у дні дитинства така, що ранні враження можуть впливати на все життя.

____________________________________________________________________________________________

Часи змінюються, приходять нові покоління, у яких, начебто, все не таке, як у колишніх: смаки, інтереси, життєві цілі. Але важкі особисті питання тим часом чомусь залишаються незмінними. Нинішніх підлітків, як і їхніх батьків свого часу, хвилює все також: як звернути на себе увагу того, хто тобі подобається? Як відрізнити захоплення від справжнього кохання?

Юнацька мрія про кохання – це, щоб не говорили передусім мрія про взаєморозуміння. Адже підлітку обов'язково потрібно реалізувати себе у спілкуванні з однолітками: виявити свою здатність до співчуття, співпереживання. Та й просто показати свої якості та здібності перед тим, хто налаштований до нього доброзичливо, хто готовий його зрозуміти.

____________________________________________________________________________________________

Чи можна однією вичерпною формулою визначити, що таке мистецтво? Ні звичайно. Мистецтво – це чарівність та чаклунство, це виявлення смішного та трагедійного, це мораль і аморальність, це пізнання світу та людини. У мистецтві людина створює свій образ як щось окреме, здатне існувати поза нею самою і залишитися після неї як її слід в історії.

____________________________________________________________________________________________

Одній людині сказали, що його знайомий відгукнувся про нього в невтішних виразах. "Да не може бути! – вигукнув чоловік. – Я нічого хорошого для нього не зробив…». Ось він, алгоритм чорної невдячності, коли на добро відповідають злом. У житті, мабуть, ця людина не раз зустрічалася
з людьми, які переплутали орієнтири на компасі моральності.

____________________________________________________________________________________________

Випробування чекають на дружбу завжди. Головне з них сьогодні - зміна устрою, зміна в образі і розпорядку життя. З прискоренням темпу життя, із прагненням швидко реалізувати себе прийшло розуміння значущості часу. Раніше неможливо було уявити, наприклад, щоб господарі обтяжували гостей. Тепер, коли час – ціна досягнення своєї мети, відпочинок та гостинність перестали бути значущими. Часті зустрічі та неквапливі бесіди не є неодмінними супутниками дружби. Через те, що живемо ми в різних ритмах, зустрічі друзів стають рідкісними.

____________________________________________________________________________________________

Але більшість найважливіших рішень, що визначають життєвий шлях, ми таки приймаємо в юності. Як вважають вчені, друга половина другого десятиліття життя – найвідповідальніший період. Саме в цей час людина зазвичай вибирає найголовніше і на все життя: найближчого друга, коло основних інтересів, професію.

Зрозуміло, що такий вибір – справа відповідальна. Від нього неможливо відмахнутись, його не можна відкласти на потім. Не варто сподіватися, що помилку після можна буде виправити: встигне, все життя попереду! Щось, звичайно, вдасться підправити, змінити, але не все. І хибні рішення без наслідків не залишаться. Адже успіх приходить до тих, хто знає, чого він хоче, рішуче робить вибір, вірить у себе і вперто досягає намічених цілей.

____________________________________________________________________________________________

Мене зрадив рідна людина, мене зрадив найкращий друг. Такі висловлювання ми, на жаль, чуємо досить часто. Найчастіше зраджують ті, у кого ми вклали душу. Закономірність тут така: що більше благодіяння, то сильніша зрада. У таких ситуаціях згадується висловлювання Віктора Гюго: "Я байдуже ставлюся до ножових ударів ворога, але мені болісний шпильковий укол друга".

Багато хто терпить знущання з себе, сподіваючись, що у зрадника прокинеться совість. Але не може прокинутися те, чого нема. Совість – функція душі, а зрадник її не має. Зрадник зазвичай пояснює свій вчинок інтересами справи, але для того, щоб виправдати першу зраду, робить другу, третю і так до безкінечності.

Зрада повністю руйнує гідність людини, у результаті зрадники поводяться по-різному. Хтось відстоює свою поведінку, намагаючись виправдати вчинене, хтось впадає у відчуття провини і страху перед відплатою, а хтось просто намагається все забути, не обтяжуючи себе ні емоціями, ні роздумами. У будь-якому випадку, життя зрадника стає порожнім, нікчемним і безглуздим.

____________________________________________________________________________________________

Є цінності, що змінюються, губляться, пропадають, стаючи пилом часу. Але хоч як змінювалося суспільство, все одно протягом тисячоліть залишаються вічні цінності, які мають велике значення для людей усіх поколінь та культур. Однією з таких вічних цінностей, безперечно, є дружба.

Люди дуже часто вживають це слово у своїй мові, тих чи інших людей називають своїми друзями, але мало хто може сформулювати, що таке дружба, хто такий справжній друг, яким він має бути. Всі визначення дружби подібні в одному: дружба - це взаємини, засновані на взаємній відкритості людей, повній довірі та постійної готовності будь-якої миті прийти один одному на допомогу.

Головне, щоб друзі мали однакові життєві цінності, схожі духовні орієнтири, тоді вони зможуть дружити, навіть якщо їхнє ставлення до певних явищ життя різне. І тоді на справжню дружбу не впливає час та відстань. Люди можуть розмовляти один з одним лише зрідка, бути в розлуці багато років, але все одно залишатися дуже близькими друзями. Подібна сталість – відмінна риса справжньої дружби.

____________________________________________________________________________________________

Слово мама – особливе слово. Воно народжується разом з нами, супроводжує нас у роки дорослішання та зрілості. Його белькоче дитя в колисці, з любов'ю вимовляє юнак і глибокий старець. У мові будь-якого народу є це слово, і всіма мовами воно звучить ніжно і ласкаво.

Місце матері у нашому житті особливе, виняткове. Ми завжди несемо їй свою радість та біль і знаходимо розуміння. Материнське кохання окрилює, надає сили, надихає на подвиги. У складних життєвих обставинах ми завжди згадуємо маму, і потрібна нам цієї миті тільки вона. Людина кличе мати і вірить, що вона, де б не була, чує її, співчуває та поспішає на допомогу. Слово мама стає рівнозначним слову життя.

____________________________________________________________________________________________

У суспільстві, де культивується ідея індивідуалізму, багато хто забув про такі речі як взаємовиручка та взаємодопомога. Людське суспільство саме сформувалося і продовжує існувати, завдяки спільній справі та допомоги слабким, завдяки тому, що кожен з нас доповнює один одного. І як тепер ми можемо підтримувати абсолютно протилежну точку зору, яка говорить про те, що немає інших інтересів, крім наших власних? І річ тут навіть не в тому, що це звучить егоїстично, річ у тому, що саме в цьому питанні переплітаються особисті та суспільні інтереси.

Розумієте, наскільки це глибше, ніж здається, адже індивідуалізм руйнує суспільство, а отже, і послаблює кожного з нас. І лише взаємна підтримка може зберегти та зміцнити суспільство.

І що більше відповідає нашим спільним інтересам: взаємна виручка чи примітивний егоїзм? Тут двох думок не може бути. Ми повинні допомагати один одному, якщо хочемо все разом жити добре і ні від кого не залежати. І допомагаючи людям у скрутну хвилину не треба чекати подяки, треба просто допомагати, не шукаючи для себе зиску, і тоді і тобі у відповідь допоможуть, обов'язково.

____________________________________________________________________________________________

Я згадував сотні відповідей хлопчаків на запитання: якою людиною тобі хочеться стати. Сильним, хоробрим, мужнім, розумним, винахідливим, безстрашним… І ніхто не сказав – добрим. Чому доброта не ставиться в один ряд із такими доблестями, як мужність та хоробрість? Але без доброти, справжньої теплоти серця, неможлива душевна краса людини.

І досвід підтверджує, що добрі почуття повинні йти своїм корінням в дитинство. Якщо вони не виховані в дитинстві, їх ніколи не виховаєш, тому що вони засвоюються одночасно з пізнанням перших і найважливіших істин, головна з яких – це цінність життя, чужого, свого життя тваринного світу і рослин. Людство, доброта, доброзичливість народжуються у хвилюваннях, радощах та печалі.

____________________________________________________________________________________________

У сучасному світі немає людини, яка не стикалася б з мистецтвом. Його значення у нашому житті велике. Книга, кіно, телебачення, театр, музика, живопис міцно увійшли у наше життя і надають на нього величезний вплив. Але особливо сильно впливає людини художня література.

____________________________________________________________________________________________

Що ж справді полягає в цьому, начебто, звичному для всіх понятті дружба? Якщо говорити по-науковому, то дружба – це безкорисливі взаємини між людьми, які ґрунтуються на спільних симпатіях, інтересах та захопленнях. Справжній друг завжди поруч, чи нам погано, чи добре. Він ніколи не спробує скористатися вашою слабкістю у своїх цілях і завжди прийде на допомогу, коли він такий потрібен. Він не лише допоможе в біді, а й щиро порадіє у хвилини щастя разом із вами. Але, на жаль, подібні стосунки поступово сходять нанівець.

Безкорислива дружба потроху стає пережитком минулого. Друзі зараз для нас – це люди, здатні допомогти у тому чи іншому питанні, або ті, з ким можна добре провести час. Насправді ж, якщо у когось із нібито близьких друзів трапляється криза, друзі кудись випаровуються доти, доки ця криза не пройде. Ця ситуація знайома практично кожному. Одним словом, вигідна дружба стрімко витісняє безкорисливу дружбу.

Ми повинні пам'ятати, що багато проблем, які здаються грандіозними і лякаючими, без особливих зусиль можна вирішити, якщо поруч є надійні друзі. Дружба дає впевненість у завтрашньому дні. Вона робить людину сміливішою, вільнішою та оптимістичнішою, а життя її – теплішим, цікавішим і багатограннішим. Вірна дружба духовно об'єднує людей, сприяючи розвитку у яких прагнення творення, а чи не руйнації.

____________________________________________________________________________________________

Коли я навчався в школі, мені здавалося, що моє доросле життя проходитиме в якійсь іншій обстановці, як би в іншому світі, і мене оточуватимуть інші люди. А насправді все склалося інакше. Мої однолітки залишилися зі мною. Друзі молодості виявилися найвірнішими. Коло знайомих зросло надзвичайно. Але справжні друзі, старі, справжні друзі купуються в молодості. Молодість – це час зближення.

Тому бережіть молодість до глибокої старості. Цінуйте все хороше, що придбали у молоді роки, не втрачайте друзів. Ніщо з набутого в молодості не минає безвісти. Хороші навички молодості полегшувати життя. Погані ускладнять її і ускладнять. Пам'ятаєте російське прислів'я: «Бережи честь змолоду»? У пам'яті залишаються всі вчинки, здійснені у молодості. Гарні будуть тішити. Погані не дадуть спати.

___________________________________________________________________________________________

Багато хто думає, що бути щирим – значить відкрито і прямо говорити те, що думаєш, і робити те, що говориш. Але ось невдача: людина, що відразу озвучує те, що перше спало йому на думку, ризикує уславитися не тільки природним, а й невихованим, а то й дурним. Швидше, щира і природна людина той, хто вміє бути самою собою: зняти маски, вийти зі звичних ролей і показати своє справжнє обличчя.

Головна проблема в тому, що ми погано знаємо себе, женемося за примарними цілями, грішми, модою. Мало хто вважає важливим та потрібним звернути вектор уваги у свій внутрішній світ. Потрібно зазирнути у своє серце, зупинитися та проаналізувати свої думки, бажання та плани, щоб зрозуміти, що істинно моє, а що нав'язане, продиктоване друзями, батьками, суспільством. Інакше ти ризикуєш все життя витрачати сили на цілі, які тобі насправді не потрібні.

Якщо ти заглянеш у себе, побачиш цілий світ, нескінченний і багатогранний. Ти виявиш свої особливості та таланти. Треба лише вивчати. І тобі, звичайно, не стане легше і простіше, але стане цікавіше. Ти знайдеш свій шлях. Єдиний спосіб стати щирим – це пізнавати себе.

____________________________________________________________________________________________

Кожна людина шукає місце у житті, намагається утвердити своє «я». Це природно. Тільки як він знаходить своє місце? Якими шляхами йде до нього? Які моральні цінності мають вагу в його очах? Питання надзвичайно важливе.

Багато хто з нас не може зізнатися собі в тому, що через хибно зрозуміле, роздуте почуття власної гідності, через небажання здатися гіршим ми іноді робимо необачні кроки, чинимо не дуже правильно: зайвий раз не перепитаємо, не скажемо «не знаю» , "Не можу" - слів немає. Себялюбці викликають почуття засудження. Однак не кращі й ті, хто розмінює свою гідність як дрібну монету. У житті кожної людини, напевно, бувають моменти, коли вона просто зобов'язана виявити своє самолюбство, утвердити своє «я». І, звісно, зробити це не завжди просто.

Справжня ціна людини рано чи пізно все одно виявляється. І тим вища ця ціна, чим більше людейлюбить не так себе, як інших. Лев Толстой підкреслював, що кожен із нас, так звана маленька рядова людина, насправді є історичною особою, яка несе відповідальність за долю всього світу.

____________________________________________________________________________________________

Нам лише здається, що коли з нами щось трапляється – це унікальне явище, єдине у своєму роді. Насправді немає жодної проблеми, яка вже не була б відображена у світовій літературі. Кохання, вірність, ревнощі, зрада, боягузтво, пошуки сенсу життя – все це вже колись кимось було пережито, передумано, знайдено причини, відповіді та відображені на сторінках художньої літератури. Справа за малим: бери та читай і все знайдеш у книзі.

Література, відкриваючи світ за допомогою слова, творить диво, подвоює, потроює наш внутрішній досвід, безмежно розширює погляд на життя, на людину, робить тонше наше сприйняття. У дитячі роки ми читаємо казки та пригоди, щоб пережити азарт пошуку, інтриги. Але настає час, коли ми відчуваємо потребу відкрити книгу для того, щоб за її допомогою заглибитись у себе. Це година дорослішання. Ми шукаємо у книзі співрозмовника, який просвітлює, облагороджує, вчить.

Ось ми взяли до рук книгу. Що відбувається у нашій душі? З кожною прочитаною книгою, що розкриває перед нами комори думок і почуттів, ми стаємо іншими. За допомогою літератури людина стає людиною. Невипадково книгу називають учителем та підручником життя.

____________________________________________________________________________________________

Стиснутий виклад— це перше завдання, яке ви маєте виконати на ОДЕ з російської мови. Це завдання покликане перевірити навички інформаційної обробкитексту.

По-перше, пригадаємо, що таке виклад? Виклад— вид роботи, основу якого лежить усний чи письмовий переказ вихідного тексту. Стиснутий виклад- Це коротка, узагальнена передача змісту вихідного тексту. У стислому викладі необхідно максимально відобразити зміст початкового тексту, мінімально використовуючи мовні засоби.

Згідно з критеріями оцінювання стислого викладу, нам необхідно виконати такі завдання:

1) Передати основний зміст прослуханого тексту, не проґавивши жодної мікро теми;

2) Застосувати не менше одного способу стиснення тексту;

3) Написати роботу без логічних помилок та порушень абзацного членування тексту (приблизний обсяг 90-110 слів).

Прослуховування тексту

На мою думку, найскладніше завдання — запам'ятати та записати текст.

Початковий текст відтворюється двічі. Між першим та другим прочитанням у вас буде 3-4 хвилини на осмислення тексту.

При першому прочитанні спробуйте зрозуміти суть тексту, його основну проблему. Прослідкуйте за розвитком мікротем, запам'ятайте їхнє положення та послідовність.

Не намагайтеся записати весь текст! Позначайте лише ключові слова (які складають смислову основу цього тексту). Між записами залишайте просвіти: це дасть вам можливість (при другому прочитанні та редагуванні) вставляти слова, словосполучення та навіть речення. Намагайтеся скласти план, формулюючи у вигляді тези кожну мікротему.

При другому прочитанні перевірте, чи правильно ви запам'ятали послідовність розкриття теми та міркувань автора. Доповніть записи.

Мікротеми

У процесі прослуховування тексту необхідно подумки розділити його на складові — мікротеми.

Мікротема- Зміст кількох пропозицій, об'єднаних однією думкою. Мікротемає частиною загальної теми тексту і, як правило, є окремим абзацем (або кілька). У тексті стислого викладу слід зазначити всі мікротеми вихідного тексту, інакше оцінка буде знижена.

Наприклад:

Уважне прочитання цього тексту допоможе виділити в ньому такі мікротеми:

Способи стиснення (компресії) тексту

Сенс стиснення тексту у тому, щоб залишити головну інформацію, скоротивши другорядну. Існує три мовні способи компресії тексту: виняток, узагальнення та заміна .

При використанні виняткинеобхідно визначити головну інформацію та другорядні деталі ( вступні конструкції, повтори, однорідні члени, синоніми, несуттєві фрагменти та цілі пропозиції). Виключивши ці деталі, сформувати стислий текст.

Наприклад:

Насамперед, варто зазначити, що обидва слова іншомовного походження. У російську мову вони увійшли в різний час. Ці іншомовні слова увійшли до російської в різний час.

При узагальненнявиокремлюємо поодинокі факти, підбираємо засоби їхньої короткої передачі та складаємо новий текст. Використовуючи цей спосіб, ми можемо замінювати однорідні члени узагальненим найменуванням, пряму непряму непряму, кілька простих пропозицій складним.

Наприклад:

Він був змушений займатися з репетиторами з російської мови, математики, суспільствознавства, історії та хімії. Він був змушений займатися з репетиторами з багатьох предметів.

Спрощення (заміна)– це прийом стиснення тексту, що ґрунтується на спрощенні синтаксичних конструкцій.

- Заміна частини складної пропозиціїпричетним або дієприслівниковим оборотом;

- Злиття кількох пропозицій в одне;

- Заміна частини тексту однією пропозицією;

- Скорочення кількості частин складної пропозиції;

- Заміна фрагмента пропозиції синонімічним виразом;

- Заміна пропозиції або її частини вказівним займенником;

Наприклад:

Коли читаю його записи, переймаюся його любов'ю до матері. Читаючи його записи, переймаюсь його любов'ю до матері.

Робота над стислим викладом

Наприклад пропоную наступний текст:

Приклад стислого викладу:

Світ дитинства постійно розширюється. Дитяча душа однаково вбирає усі враження, зберігаючи їх на все життя. А.С. Пушкін писав, що щастя є найкращим університетом. Воно довершує виховання душі. Добросердечне ставлення до дитини не суперечить вимогливості дорослих.

Дитячі спогади завжди є певними і образними, але кожному вони запам'ятовуються по-різному. Якщо взяти весну, то напевно багатьом вона запам'яталася установкою шпаківні, пристроєм запруди, першим вудінням риби та багатьом іншим.

Діти тонко відчувають невловиму грань під час переходу одного стану до іншого. Всім відомо, що найсмачніша картопля на межі сирого та спеченого. Момент, коли гойдалка, рухаючись вгору, ось-ось почнуть зворотний рух, мить перед падінням у воду чи солому — все це породжує захоплення щастя та життєвої повноти (109 слів).

Текст для викладу№ 1 (Про мету життя, служіння людям)

Прожити життя з гідністю та отримати радість людині дозволяє справжня мета. Якщо людина живе, щоб приносити людям добро, полегшувати їхні страждання при хворобах, давати людям радість, то вона ставить собі за мету, гідну людину. Якщо людина ставить собі завдання придбати всі елементарні матеріальні блага: машину, дачу, меблевий гарнітур, – він припускає фатальну помилку.

Ставлячи собі за мету кар'єру або набування, людина відчуває в сумі набагато більше прикрощів, ніж радостей, і ризикує втратити все. Не підвищили на посаді – прикро. Не встиг купити марку для своєї колекції – прикро. У когось краща, ніж у тебе, меблі чи краща машина – знову прикро, і ще яке! А що може втратити людина, яка раділа кожній своїй добрій справі? Важливо тільки, щоб добро, яке людина робить, було б її внутрішньою потребою, йшло від розумного серця, а не лише від голови.

Тому головним життєвим завданням має бути обов'язково завдання ширше, ніж просто особистісне, воно не повинно бути замкнене тільки на власних удачах та невдачах. Вона має диктуватися добротою до людей, любов'ю до сім'ї, до свого міста, до свого народу, країни, до всього всесвіту.

(За Д.С. Лихачовим) 172 слова


№ абзацу	Мікротема
	Прожити життя з гідністю та отримати радість людині дозволяє справжня мета, яка полягає у служінні людям.
	Особиста вигода не може привести людині стільки радості, скільки добрі справи для інших людей, скоєні від щирого серця.
	Тому головне життєве завдання має бути ширшим, ніж особисті інтереси людини, воно має диктуватися добротою до людей.

Текст для викладу№ 2 (Про доброту)

Ми часто говоримо один одному: бажаю тобі всього доброго. Це не просто вираз ввічливості. У цих словах ми висловлюємо свою людську сутність. Треба мати велику силу духу, щоб уміти бажати добра іншим. Вміння відчувати, вміння бачити людей, які по-доброму оточують тебе, – це не тільки показник культури, а й результат величезної внутрішньої роботи духу.

Звертаючись один до одного з проханням, ми кажемо: будь ласка. Прохання – це порив душі. Відмовити людині у допомозі означає втратити власну людську гідність. Байдужість до тих, хто потребує допомоги, – це душевна потворність. Щоб уберегти себе від байдужості, треба розвивати у своїй душі співучасть, співчуття, співчуття і в той же час вміння відрізняти невинні людські слабкості від пороків, що калічать душу.

Збільшувати добро в навколишньому світі – у цьому полягає найбільша мета життя. Добро складається з багато чого, і щоразу життя ставить перед людиною завдання, яке треба вміти вирішувати. Любов і дружба, розростаючись і поширюючись на багато, знаходять нові сили, стають все вищими, а людина, їхній центр, мудрішим.

(За Д.С. Лихачовим) 157 слів

Інформація про текст для стислого викладу
№ абзацу	Мікротема
	Побажання добра людям – вираження сутності людини. Вміння бачити навколишній світ, людей – показник культури, результат великої внутрішньої роботи.
	Доброта – це людська гідність, а байдужість – душевна потворність; щоб уберегтися від нього, треба розвивати у своїй душі співчуття та співучасть.
	Збільшувати добро в навколишньому світі – у цьому полягає найбільша мета життя; вміння любити і дружити робить людину мудрішою та сильнішою.

Текст для викладу№ 3 (Про добрі почуття)

Я згадував сотні відповідей хлопчаків на запитання: якою людиною тобі хочеться стати? - Сильним, хоробрим, мужнім, розумним, винахідливим, безстрашним... І ніхто не сказав: добрим. Чому доброта не ставиться в один ряд із такими доблестями, як мужність та хоробрість? Але без доброти – справжньої теплоти серця – неможлива душевна краса людини.

Добрі почуття, емоційна культура – це осередок людяності. Сьогодні, коли в світі і так достатньо зла, нам варто бути більш терпимими, уважними і добрими по відношенню один до одного, по відношенню до навколишнього живого світу і робити найсміливіші вчинки в ім'я добра. Наслідування шляхом добра – шлях найприйнятніший і єдиний для людини. Він випробуваний, він вірний, він корисний - і людині поодинці і всьому суспільству загалом.

Вчити відчувати та співчувати – це найважче, що є у вихованні. Якщо добрі почуття не виховані в дитинстві, їх ніколи не виховаєш, тому що вони засвоюються одночасно з пізнанням перших і найважливіших істин, головна з яких – це цінність життя: чужого, свого життя тваринного світу і рослин. У дитинстві людина має пройти емоційну школу – школу виховання добрих почуттів. Людство, доброта, доброзичливість народжуються у турботах, хвилюваннях, радощах та печалі.

(За В.А. Сухомлинським) 183 слова

Текст для викладу№ 4 (Про самооцінку та самовиховання)

Людина вчинила провину або навіть злочин. Або просто не виправдав сподівань, які на нього покладали. Шукають пояснень. Шукає їх і він сам. Частіше не так пояснення, як виправдання. Навколишні і він сам звинувачують сім'ю, школу, колектив, обставини.

Не слід забувати, яку роль у власній долі грає сама людина, забувати про важливу, а може бути найважливішу, частину виховання - самовиховання. Адже з усіх обставин, що формують людину, найважливіше – свідоме ставлення до власного життя, до власних думок та планів, і насамперед – до власних дій.

Самовиховання починається з самооцінки. Якщо людина починає знаходити у кожній справі непереборні перешкоди, втрачає впевненість у собі, отже, у неї формується занижена самооцінка. Не менш небезпечна і завищена самооцінка, коли людина вважає себе завжди і в усьому правим і не дослухається думки інших. Тільки вміння адекватно оцінювати свої можливості дозволяє правильно сформулювати життєві цілі та досягати їх.

(За С.Л. Львовом) 140 слів

Інформація про текст для стислого викладу
№ абзацу	Мікротема
	Свої невдачі та провини люди часом схильні пояснювати та виправдовувати помилками у своєму вихованні та різними обставинами.
	З усіх обставин, що формують людину, найважливішим є самовиховання.
	Тільки правильна самооцінка дозволяє людині ставити в житті конкретні цілі та досягати їх.

Текст для викладу№5 (Про співчуття, вміння пережити біль)

Час змінює людей. Але, крім часу, є ще одна категорія, що впливає на тебе, може навіть сильніше, ніж час. Це спосіб життя, ставлення до нього, співчуття до інших. Існує міркування, що співчуття виховується своїм лихом. Мені не подобається це міркування. Я вірю, що співчуття – це особливий талант і без нього важко залишатися людиною.

Людина безтурботної долі знає, звісно, про біди, про те, що є нещасні, а серед них і діти. Так, нещастя та біди – це неминучість. Але життя влаштоване так, що нещастя щасливому здається найчастіше далеким, часом навіть нереальним. Якщо в тебе все добре, біда видається розсипаною світом маленькими піщинками, нещастя здається нетиповим, а типовим - щастя. Щастя не буде щастям, якщо воно кожну мить думатиме про біду і горе.

Власні біди залишають у душі рубці і вчать людину важливим істинам. Але якщо людина запам'ятовує лише такі уроки, вона занижена чутливість. Плакати від свого болю неважко. Трудніше плакати від болю чужого. Знаменитий мислитель минулого сказав: «Процвітання розкриває наші пороки, а лиха – наші чесноти».

(За А.А. Ліханову) 165 слів

Інформація про текст для стислого викладу
№ абзацу	Мікротема
	Співчуття – це особливий талант і без нього важко залишатися людиною.
	Нещастя і біди - це неминучість, але про них не можна думати постійно, щоб не затьмарювати щастя.
	Вміння переживати чужий біль розкриває справжні чесноти людини.

Текст для викладу№ 6 (про хорошу мову)

Грубість у мові, як і грубість у манерах, неохайність в одязі – дуже поширене явище, і свідчить воно про незахищеність людини, про її слабкість, а зовсім не про силу. Я вже не говорю про те, що це ознака невихованості, а іноді й жорстокості.

По-справжньому сильна і врівноважена людина не буде без потреби голосно говорити і сваритися. Адже давно відомо, що кожен наш вчинок, кожне наше слово відбивається на оточуючих і вороже найдорожчому, що є на світі, – людському життю. І сильна людина, розуміючи все це, якраз і сильна своєю шляхетністю та великодушністю.

Вчитися гарного, спокійного, інтелігентного мовлення треба довго і уважно – прислухаючись, запам'ятовуючи, читаючи. Але хоч і важко – це потрібно, справді потрібно! Наша мова – найважливіша частина не лише нашої поведінки, а й нашої особистості, нашої душі, розуму, нашої здатності не піддаватися впливам середовища, якщо воно «затягує».

(За Д.С. Лихачовим) 136 слів

Інформація про текст для стислого викладу
№ абзацу	Мікротема
	Грубість у мові та поведінці людини свідчить про її слабкість та невихованість, а іноді і жорстокість.
	Сильна людина сильна своєю шляхетністю та великодушністю.
	Вчитися хорошої мови - довго, але необхідно, оскільки мова - найважливіша властивість особистості.

Текст для викладу№7 (Про мистецтво)

Краса навколишнього світу: квітки і польоту ластівки, туманного озера і зірки, сонця, що сходить, і бджолиного стільника, дрімучого дерева і жіночого обличчя - вся краса навколишнього світу поступово акумулювалася в душі людини, потім неминуче почалася віддача. Зображення квітки або оленя з'явилося на ручці бойової сокири. Зображення сонця або птаха прикрасило берестяне відерце або первісну глиняну тарілку. Адже досі народне мистецтво має яскраво виражений прикладний характер. Будь-який прикрашений виріб – це перш за все виріб, будь то сільничка, дуга, ложка, трепало, санки, рушник, дитяча колиска.

Потім мистецтво відволіклося. Малюнок на скелі немає жодного прикладного характеру. Це просто радісний чи сумний крик душі. Від нікчемного малюнка на скелі до малюнка Рембрандта, опери Вагнера, скульптури Родена, роману Достоєвського, вірші Блоку, піруета Галини Уланової...

(За В.А. Солоухіном) 191 слів

Інформація про текст для стислого викладу
№ абзацу	Мікротема

	Краса навколишнього світу поступово накопичувалася в душі людини, потім неминуче почалася віддача, що виражається насамперед у прикрасі побуту.
	Потім мистецтво відволіклося і перестало носити прикладний характер, ставши радісним чи сумним криком душі.

Текст для викладу№8 (Про працю вчителя)

Як і будь-яка кваліфікована, цілеспрямована, планомірна і систематична праця, вчитель – це професія, спеціальність. Але це особлива, не порівнянна з жодною іншою справою, професія. Вона відрізняється низкою особливих властивостей та якостей.

Об'єкт праці вчителя – духовне життя людини, що формується – розум, почуття, воля, переконаність, самосвідомість. Найважливіші інструменти впливу вчителя на духовний світ школяра – слово, краса навколишнього світу та мистецтва, створення обставин, у яких найяскравіше виражаються почуття –весь емоційний спектр людських відносин. Тому учительська професія - це людинознавство, постійне, ніколи не припиняється проникнення в складний духовний світ людини.

Кінцевий результат педагогічної праці можна побачити не одразу, не сьогодні, не завтра, а за дуже тривалий час. Те, що вчитель зробив, сказав, зумів навіяти дитині, іноді дається взнаки через п'ять, десять років. Від вчителя, з його вміння, майстерності, мистецтва, мудрості залежить здоров'я, розум, характер, воля, патріотизм, інтелект людини. Іншими словами, залежить сьогодення та майбутнє учня. Тому дуже важливо вірити у можливість успішного виховання кожної дитини. Безмежна віра в людину, у її майбутнє – ось що має жити в душі людини, яка вирішила присвятити своє життя благородній учительській праці.

(За В.А. Сухомлинським) 171 слово

Текст для викладу№9 (Про любов до всього живого)

Немає потреби перераховувати все, що може розбудити в людському дитинстві інтерес та благоговійне ставлення до великого таїнства життя. Виростаючи, людина розумом осягати повинна, як складно все в живому світі переплетено, взаємопов'язано, як цей світ міцний і разом з тим уразливий, як все в нашому житті залежить від багатства землі, здоров'я живої природи. Ця школа має обов'язково бути.

І все-таки на початку всього стоїть Любов. Вчасно розбуджена, вона робить пізнання світу цікавим та захоплюючим. З нею людина знаходить і певну точку опори, важливу точку відліку всіх цінностей життя. Любов до всього, що зеленіє, дихає, видає звуки, сяє фарбами, і є любов, що наближає людину до щастя.

(По В.М. Пєскову) 156 слів

Екзаменаційна робота ОДЕ(9 клас) по російській мові складається з трьох частин, що включають 15 завдань.

Частина 1 включає одне завдання і являє собою невелику письмову роботу за прослуханим текстом (стислий виклад).

Вихідний текст для стислого викладу прослуховується двічі.

Це завдання виконується на бланку відповідей №2.

Пропонуємо добірку тестів для написання викладів із відкритого банку завдань із офіційного сайту ФІПД. Завантажити тексти викладів та роздрукувати у форматі документа Word.

Тексти викладів ОДЕ з української мови з відкритого банку завдань з офіційного сайту ФІПД

Текст викладу

Все далі йде Велика Вітчизняна війна в минуле, але пам'ять про неї жива в серцях і душах людей. Справді, як можна забути наш безприкладний подвиг, наші непоправні жертви, принесені в ім'я перемоги над найпідступнішим і найжорстокішим ворогом – фашизмом. Чотири військові роки за тяжкістю пережитого не можуть зрівнятися з жодними іншими роками нашої історії. Найважливішою рисою минулої війни був її всенародний характер, коли за загальну справу на фронті, в тилу, у партизанських загонах боролися всі: від малого до великого. Нехай не всі ризикували однаковою мірою, але віддавали себе без залишку, свій досвід і працю в ім'я прийдешньої перемоги, яка дісталася нам дуже дорогою ціною.

Але пам'ять людини з часом слабшає, з неї по крихтах йде спочатку другорядне, менш значуще і яскраве, а потім і суттєве. До того ж, все менше стає ветеранів, тих, хто пройшов війну і міг би розповісти про неї. Якщо в документах і витворах мистецтва не буде відображено самопожертву та стійкість народу, то гіркий досвід минулих років забудеться. А цього не можна допустити.

Тема Великої Вітчизняної війни протягом десятиліть живить літературу та мистецтво. Про життя людини на війні знято чимало чудових фільмів, створено чудові твори літератури. І тут немає якоїсь навмисності, є біль, що не залишає душу народу, який втратив за роки війни мільйони людських життів. Але найголовнішим у розмові на цю тему є збереження міри та такту щодо правди війни, до її учасників.

(За В. Биковим)

2. У чому користь читання?

Аудіозапис прослухати/завантажити

Текст викладу

3. Що таке гарна книга?

Аудіозапис прослухати/завантажити

Що таке гарна книга? Вона має бути захоплюючою, цікавою. Після прочитання перших сторінок не повинно виникати бажання поставити її на полицю. Мова йде про книги, які змушують замислитися, висловити емоції. Книга має бути написана багатою мовою. Вона має нести глибокий зміст. Оригінальні та незвичайні ідеї теж роблять книгу корисною.

Не варто захоплюватися якимось одним жанром, родом літератури. Захоплення лише жанром фентезі здатне перетворити молодих читачів на тих, хто знає дорогу в Авалон краще, ніж шлях додому. Якщо ви не читали книг зі шкільної програми, слід розпочати саме з них. Класична література – це обов'язкова основа кожної людини. У ній є розчарування та радість, любов та біль, трагедія та комедія. Такі книги навчать чуйності, допоможуть побачити красу світу, зрозуміти себе та людей. Науково-популярна література розширить світогляд, допоможе визначити свій шлях у житті, дасть можливість саморозвитку.

Сподіваємося, що доводи на користь читання зроблять книгу вашим найкращим другом.

4. Чи можна однією вичерпною формулою визначити, що таке мистецтво?

(За Ю. Бондарєвим)

5. Що означає бути культурною людиною?

6. Що таке дружба? Як стають друзями?

7. Випробування чекають на дружбу завжди.

Випробування чекають на дружбу завжди. Головне з них сьогодні - зміна устрою, зміна в образі і розпорядку життя. З прискоренням темпу життя, із прагненням швидко реалізувати себе прийшло розуміння значущості часу. Раніше неможливо було уявити, наприклад, щоб господарі обтяжували гостей. Тепер, коли час – ціна досягнення своєї мети, відпочинок та гостинність перестали бути значущими. Часті зустрічі та неквапливі бесіди не є неодмінними супутниками дружби. Через те, що живемо ми в різних ритмах, зустрічі друзів стають рідкісними.

(За Н.П. Крищуком)

8. Коли я навчався у школі, мені здавалося...

Тому бережіть молодість до глибокої старості. Цінуйте все хороше, що придбали у молоді роки, не втрачайте друзів. Ніщо з набутого в молодості не минає безвісти. Хороші навички молодості полегшать життя. Погані ускладнять її і ускладнять. Пам'ятаєте російське прислів'я: "Бережи честь змолоду"? У пам'яті залишаються всі вчинки, здійснені у молодості. Гарні будуть тішити. Погані не дадуть спати.

9. Коли мені було років десять...

І все-таки на початку всього стоїть Любов. Вчасно розбуджена, вона робить пізнання світу цікавим та захоплюючим. З нею людина знаходить і певну точку опори, важливу точку відліку всіх цінностей життя. Любов до всього, що зеленіє, дихає, видає звуки, сяє фарбами, і є любов, що наближає людину до щастя.

(За В.М. Пєскову)

10. Невпевненість у собі - проблема давня...

Невпевненість у собі – проблема давня, проте вона привернула увагу медиків, педагогів та психологів порівняно недавно – у середині XX століття. Саме тоді стало зрозуміло: все невпевненість, що все посилюється, в собі може стати причиною маси неприємностей - аж до серйозних захворювань, не кажучи вже про життєві проблеми.

11. У світі немає людини...

12. Багато хто думає, що бути щирим...

Багато хто думає, що бути щирим - значить відкрито і прямо говорити те, що думаєш, і робити те, що говориш. Але ось невдача: людина, що відразу озвучує те, що перше спало йому на думку, ризикує уславитися не тільки природним, а й невихованим, а то й дурним. Швидше, щира і природна людина той, хто вміє бути самою собою: зняти маски, вийти зі звичних ролей і показати своє справжнє обличчя.

13. Сутність поняття «влада» полягає...

Якщо командувати скрізь і всіма, то на людину чекає самотність як фінал життя. Така людина завжди буде самотня. Адже на рівних спілкуватись він не вміє. Усередині в нього глуха, інколи неусвідомлена тривога. І він почувається спокійно тільки тоді, коли люди беззаперечно виконують його розпорядження. Командири і самі нещасні люди, і плодять нещастя, навіть якщо досягають непоганих результатів.

(За М.Л. Литваком)

14. Одній людині сказали, що її знайомий...

Текст викладу

Одній людині сказали, що його знайомий відгукнувся про нього в невтішних виразах: «Та не може бути! – вигукнув чоловік. – Я нічого хорошого для нього не зробив…». Ось він, алгоритм чорної невдячності, коли на добро відповідають злом. У житті, мабуть, ця людина не раз зустрічалася з людьми, які переплутали орієнтири на компасі моральності.

Як же ставитися до цього явища? Ставтеся філософськи. Здійснюйте добро і знайте, що воно, напевно, окупиться. Запевняю вас, що Ви самі отримуватимете насолоду від того, що робите добро. Тобто ви будете щасливі. А це і є ціль у житті – прожити її щасливо. І пам'ятайте: творять добро високі натури.

15. Війна була для дітей жорстокою та грубою школою.

(За Ю. Бондарєвим)

16. Ми часто говоримо про складнощі, пов'язані з вихованням початківця життя людини.

(За Ю.М. Нагібіну)

17. Є цінності, що змінюються...

18. Щоб оцінити доброту та зрозуміти її значення...

19. Якщо відібрати в людини здатність мріяти...

20. Кожна людина шукає місце у житті...

Текст викладу

Кожна людина шукає місце у житті, намагається утвердити своє я. Це природно. Тільки як він знаходить своє місце? Якими шляхами йде до нього? Які моральні цінності мають вагу в його очах? Питання надзвичайно важливе.

Багато хто з нас не може зізнатися собі в тому, що через помилково зрозуміле, роздуте почуття власної гідності, через небажання здатися гіршим ми іноді робимо необачні кроки, чинимо не дуже правильно: зайвий раз не перепитаємо, не скажемо "не знаю" , "Не можу" - слів немає. Себялюбці викликають почуття засудження. Однак не кращі й ті, хто розмінює свою гідність як дрібну монету. У житті кожної людини, напевно, бувають моменти, коли вона просто зобов'язана виявити своє самолюбство, утвердити своє я. І, звісно, зробити це не завжди просто.

Справжня ціна людини рано чи пізно все одно виявляється. І тим вища ця ціна, чим більше людина любить не так себе, як інших. Лев Толстой підкреслював, що кожен із нас, так звана маленька рядова людина, насправді є історичною особою, яка несе відповідальність за долю всього світу.