Привіт, здорові зубки. Привіт, здорові зубки Конкурс малюнків про здорові зуби

Свелана Копач

дослідницький проект дітей підготовчої групи «Сонечко»

Республіка Саха (Якутія) м Мирний

Д / С №1 «Оленя» вихователь: Копач С. А.

проблема:

Чому болять зуби?

Чи треба ходити до стоматолога?

А в кабінеті у стоматолога не страшно?

гіпотеза:

Якщо правильно доглядати за зубами, відвідувати стоматолога, то зуби боліти не будуть.

мета проекту:

Розширити і уточнити уявлення про підтримку чистоти в ротової порожнини.

завдання проекту:

пізнання: Формувати пізнавальний інтерес дітей до зубів, виховувати бажання активно вивчати навколишній світ, формувати у дітей активність, допитливість, прагнення до дослідженню і експериментування.

комунікація: Розвивати зв'язне мовлення, граматичний лад мови, звукову культуру мовлення, збагачувати словниковий запас дітей.

Безпека: Формувати у дітей навички правильної чищення зубів і догляду за ними, дати дітям відомості, необхідні для зміцнення здоров'я, Виробити на основі цих знань необхідні гігієнічні навички і звички.

Терміни реалізації проекту: 1 місяць

Склад учасників проектної діяльності:

Вихователь, діти підготовчої групи, батьки.

Розподіл діяльності за етапами

етапи реалізації проекту

1 етап Постановка проблеми

1-й тиждень

діяльність педагога:

1. Розвиваюча гра - конкурс «Скількома способами можна їсти хліб?»

2. Пізнавально - дослідницька діяльність«Познайомимося з нашими зубами».

3. Сюжетно-рольова гра «Лікаря викликали?»

4. Робота з батьками «Як Ваша дитина доглядає вдома за зубами?»

5. Добірка домашніх фотографій «Як я чищу зуби»

2 етап. Організація роботи над проектом

2-й тиждень

діяльність педагога:

1. Обговорення мультфільму «Доктор Заяц і доктор Посмішка».

2. Ситуативний розмову «Чим мікробів налякати?»

3. Дидактична гра «Збери картинку лікарської рослини».

4. Заучування вірша О. Кринін «Щоб зубки не хворіли»

3 етап. Практична діяльність.

3-й тиждень

діяльність педагога:

1. Самообстеження дітей в підготовчій групі дитячого садка.

2. Обстеження муляжу щелепи людини.

3. Малювання « здорові зубки»

4. Складання книжки-малятка з дитячих малюнків « здорові зубки

4 етап. презентація проекту. Виставка дитячих фотографій

4-й тиждень

діяльність педагога:

1. Організація презентації за підсумками проектної діяльності.

2. Організація виставки дитячих фотографій « здорові зубки»

3. Перегляд презентації « здорові зубки»

4. Вручення дипломів «Школи чистоти».

Якими бувають зуби?

Їжа буває рідкої, твердої, тому і зуби у тебе в роті теж різні. Спереду розташовані вісім різців - чотири на верхньої щелепи і чотири на нижній. З їх допомогою легко можна відкусити шматочок моркви або яблука. За різцями розташовані ікла. У тебе їх всього чотири. Ікла хижих звірів бувають дуже великими. Згадай, як виглядає гарчить тигр. У нього не ікла, а кличіщі!

Твої ікла не такі великі, але вони все ж є. Ними зручно упиватися в шматок смаженого м'яса або здавлювати апетитну котлетку. Всі інші твої зуби називаються корінними. Його двадцять - вісім малих корінних і дванадцять великих.

Зуби - єдині кістки людини, які не покриті шкірою. Скільки ж їх всього у людини? Порахуй і перевір. Повинно бути 32. Але у тебе в роті їх виявиться трохи менше, не хвилюйся, адже ти ще дитина. У дитинстві молочні зуби поступово випадають, їм на зміну з'являються постійні зуби. А чотири постійних корінних зуба з'являються пізно - лише до 20-22 років. Не випадково їх називають «Зубами мудрості»!

Твої зуби працюють на совість

Кожен день вони щось труть, перемелюють і гризуть.

Зуби - найтвердіші кістки твого тіла. Зверху кожен зуб покритий тонким захисним шаром емалі. По міцності її можна порівняти з чавуном. Емаль схожа на порцеляну - від швидкого нагрівання і охолоджування на ній з'являються тріщини.

Так може статися, коли ти їси морозиво і запиваєш його дуже гарячим чаєм.

У тріщини емалі можуть проникнути мікроби. Спочатку вони руйнують емаль, а згодом і внутрішню частину зуба - дентин.

Так починається найпоширеніше захворювання зубів - карієс

Під час їжі зуби роблять дуже важливу роботу. Вони мнуть, перемелюють, труть їжу.

Щоб зуби прослужили довго, необхідно їх берегти. Обов'язково треба кожен день вранці і ввечері чистити свої зубки.

Щоб без карієсу жити - треба з зубками дружити. Вранці і ввечері чистити зубки треба нам!

У самій серединці зуба знаходиться м'яка тканина - пульпа. У ній проходять нерви і кровоносні судини. Вони приносять клітинам зуба живильні речовини і кисень.

Якщо мікроби добираються і до пульпи, біль пронизує ясна як голкою.

Щоб уберегти себе від карієсу, треба кожен день чистити зуби і раз на півроку ходити до зубного лікаря - стоматолога.

Тільки лікар зможе точно визначити стан твоїх зубів. Не чекати, коли вони у тебе заболят. Краще відвідувати стоматолога двічі на рік, ніж мучитися тижнями від зубного болю і відтягувати похід до лікаря.

За допомогою бормашини «Свердлять» зуби. Бор в бормашини обертається дуже-дуже швидко - з частотою в декілька тисяч обертів на секунду.

Щоб лікаря було зручно, бор повинен бути невеликого розміру. Тому компресор, який стискає повітря, стоїть поруч з кріслом пацієнта, а по тонким шлангах передається повітря. Це повітря і обертає бор.

Треба чистити кожен зуб, верхній зуб і нижній зуб,

Навіть самий дальній зуб - дуже важливий зуб.

Гей, давай, що не зівай, про зуби не забувай,

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій створіть собі аккаунт (обліковий запис) Google і увійдіть в нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Проект для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Здорові зубки - гарна посмішка» Склали: Асекретова О.В., вихователь 1 кв. категорії, Никитюк С.Г., вихователь 1 кв. категорії

Мета дати дітям відомості, необхідні для зміцнення здоров'я; виробити на основі отриманих знань необхідні гігієнічні навички і звички

Завдання розширити знання дітей про гігієну порожнини рота, про причини виникнення карієсу; вчити правильно і послідовно чистити зуби, користуватися зубною щіткою; виховувати доброзичливе ставлення до відвідування стоматологічного кабінету, до зустрічі з лікарем-стоматологом; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я.

Тип проекту Пізнавально - творчий, груповий, короткостроковий зі 02.02.15 по 13.02.15 Учасники проекту: діти старшої групи, вихователі, батьки

Очікувані результати Початкові навички самостійної пошукової діяльності. Сформовані знання дітей про зубах і правила догляду за ними. Консультації для батьків: «П'ять правил здорових зубів», «Щоб не хворіли зубки», «Гігієна порожнини рота». Колаж «Здорова усмішка». Дидактичні ігри: «Збери картинку», «Корисно - шкідливо для зубів» Сюжетно - рольова гра: «Стоматологічна поліклініка». Картотека віршів, загадок, прислів'їв і приказок про зубах. Книга казок про зубах Книжка-малятко «Казки про зуби» Відкрите захід: «небільше -ка. зуби »

Мовний розвиток Соціально-комунікативний розвиток Художньо-естетичний розвиток Читання художньої літератури: 1.Б.Корнілов «Як від меду у ведмедя зуби почали хворіти». 2. І. Гурина «П'ять справ перед сном», «Казка про хворі зубки». 3. В. Коростилёв «Королева зубна щітка». І ін. Розучування прислів'їв і приказок про зубах. д / і «Збери картинку», «Корисно - шкідливо»; З / Р - гра «Стоматологічна поліклініка». Малювання: «Корисно - шкідливо для зубів», Колаж: «Здорова усмішка»; Колективна робота (Аплікація) Фізичний розвиток Взаємодія з батьками і соціальними партнерами пізнавальний розвиток Физминутки, П / І «Злови мікроб» Консультації для батьків, Пам'ятка для батьків «П'ять правил здорових зубів», Допомога в оформленні фотогазети, Видання книг-маляток «Пригоди зубика», Відкрите захід «небільше -ка. Зуби »з 11 групою Екскурсія в мед.кабінете НСД:« Для чого потрібно чистити зубки », Досвід з курячим яйцем, Бесіда« Зубки від молочного до постійного »з використанням ІКТ, Бесіда« Харчування і здорові зуби ».

Реалізація проекту

Передача досвіду групі № 11

Бесіди з використанням ІКТ

дидактичні ігри

Бесіда про зубки

Досвід з курячим яйцем

З / Р / гра «Стоматологія»

Конструювання з паличок Кюізінера

Екскурсія в медичний кабінет

підсумковий результат

Книжки-малятка

Колаж «Здорова усмішка»

колективна робота

«Небільше -ка. Зуби »відкритий захід з батьками і 11 групою

Дякуємо за увагу

1 слайд

2 слайд

3 слайд

Проблема У багатьох дітей нашого класу болять зуби, але вони не хочуть йти до стоматолога. Чому болять зуби? Чи треба ходити до стоматолога?

4 слайд

Гіпотеза Якщо правильно доглядати за зубами, відвідувати стоматолога, то зуби боліти не будуть.

5 слайд

Мета роботи: Дізнатися, чому болять зуби? Дати рекомендації для збереження здорових зубів.

6 слайд

Методи дослідження: Збір даних про стан зубів дітей у шкільного стоматолога; Проведення тестів; Аналіз результатів; Виявлення причин захворювання зубів; Вироблення комплексу рекомендацій і порад з догляду за зубами

7 слайд

Цілі: з'ясувати, чи знають наші однолітки як правильно чистити зуби і доглядати за ними; вивчити вплив здоров'я зубів на емоційний стан учнів, дати учням відомості, необхідні для зміцнення здоров'я, виробити на основі цих знань необхідні гігієнічні навички і звички, які потрібні для життя і праці.

8 слайд

Які хвороби найбільш характерні для зубів? Карієс - утворення порожнин у твердих тканинах зуба. Пульпіт - запалення пульпи. Пародонтит - запалення тканин навколо зуба, що приводить до видалення зуба.

9 слайд

Питання: Часто Рідко Ніколи Важко відповісти Скільки разів на день Ви чистите зуби? (Запишіть свою відповідь) Як часто Ви полощіть рот? Як часто Ви їсте фрукти? Чи часто Ви вживаєте цукерки, морозиво та інші солодощі? Їсте Ви сирі овочі? Як часто мучить Вас зубний біль? Як часто Ви змінюєте зубну щітку? Скільки разів на рік Ви ходите до стоматолога? Який зубною пастою Ви користуєтеся?

10 слайд

Щоб зуби були здорові! Дотримуйся режиму дня, займайся спортом, загартовуванням. Їжте те, що корисно для зубів. Віддай перевагу цукеркам фрукти, дуже важливі продукти. Як поїв, почисти зубки. Роби так два рази на добу. До стоматолога йдемо в рік два рази на прийом. Тридцять два брата одягнені в білі лати.

11 слайд

Які правила догляду за зубами вам відомі? Полощіть рот теплою кип'яченою водою після їжі. Щітку після вживання ретельно прополощіть. Ніколи не чистите зуби чужою щіткою. Зберігайте щітку в соляному розчині

12 слайд

Чисти зуби правильно! Треба чистити кожен зуб, верхній зуб і нижній зуб, Навіть найдальший зуб, дуже важливий зуб. Зсередини, зовні три, три зовні, зсередини ... Ми чистимо, чистимо зуби і весело живемо, А тим, хто їх не чистить, ми пісеньку заспіваємо .. Гей, давай, що не зівай, про зуби не забувай, Знизу вгору, зверху вниз, чистити зуби не лінуйся. Щоб біс карієсу жити. Треба з зубками дружити, Чистити зубки вранці, Всім хлопцям і друзям. Самосват Саша 1 «А» клас

13 слайд

Лікар-стоматолог лікує зуби. У вовченя зуб заскиглив, він пішов до лікаря У крісло сів, але раптом схопився з криком: - Не хочу! Загарчав і зопалу мало не вкусив лікаря! Бігати став від докторів і залишився без зубів! Важко вовченяті видобуток ловити, що ж, треба вчасно зуби лікувати! І при леченье вміти потерпіти, щоб здорові зуби мати.

14 слайд

Будемо підтримувати здоров'я своїх зубів. Щоб зуби зміцнювати, Будемо в їжу споживати: Лук, капусту, апельсини, Не забудемо вітаміни, Масло, гречку і горох, Молоко, томати, сік.

15 слайд

« Корисні поради»Щоб не боліли зуби і не запалювалися ясна, потрібно повноцінно харчуватися: є багато зелених овочів, свіжих фруктів, м'ясо, курку, рибу, яйця, пити побільше молока. У вашому віці треба випивати не менше 3-4 склянок молока в день. Якщо ви будете регулярно їсти всі ці продукти, то отримаєте всі необхідні ми- Мінерали і вітаміни.

16 слайд

Сінквейн: Зубки, Кусають, прикрашають. Здорові, білі, красиві, Наші друзі, Помічники. (Алекс А.)

17 слайд

Дозволяється Забороняється Полоскати рот після прийому їжі. Довго лузати насіння, льодяники. Гризти яблуко, морквину. Відкушувати зубами нитки, дріт. Чистити зуби. Є морозиво з гарячим чаєм.

18 слайд

20 слайд

Питання на повторення Скільки разів на день треба чистити зуби? Для чого необхідно чистити зуби? Як називається захворювання зубів? Зі скількох років ви чистите зуби? Що потрібно робити після кожного прийому їжі? Хто стежить за збереженням ваших зубів? Скільки разів на рік необхідно відвідувати стоматолога? Які продукти корисні для зубів? Що потрібно, щоб почистити зуби?

21 слайд

1. Чистити зуби щодня мені анітрохи не лінь. Чистить швидко, чистить чітко в моїх руках зубна .... 2. Я і кругле, я і гладке, Але не рум'яне і не солодке. Дивляться на мене - і бачать себе. 3. Він вилікує кір, і бронхіт, і ангіну, пропише пігулки і вітаміни. 4. Дві підпірки тілу - називай їх сміливо. 5. Вафельное, смугасте, гладеньке і волохате, Завжди під рукою, що це таке? 6. Буває "М'ятна", "Блендомед", "Лісова". Загадки.

Підсумки конкурсу дитячого малюнка

В рамках роботи проекту«Стоматошка» дитячо - батьківського клубу«Школа дошкільних наук» до Міжнародному дню стоматолога, який святкується 9 лютого вгауз за адресою: вул. Комуни, д.109в період з 09.02.2015 р по 13.02.2015 р проходив конкурс дитячого малюнка серед дітей, які відвідують МКДОУ ДС №19 «Світлячок» на тему: «Здорові зуби - Здоровий Я!», а також за роботи дітей голосували в групі «Дитячий садок« Світлячок » на сайті Однокласники http://ok.ru/detskiysadyiksvetlyachok.

Конкурс проводився з метою пропаганди правильної і регулярної гігієни порожнини рота, привернення уваги батьків, педагогів і дітей до актуальної проблеми - профілактиці стоматологічних захворювань у дітей дошкільного віку в нашому місті, створення позитивного образу лікаря стоматолога, формування відповідальності за своє стоматологічне здоров'я у дітей.

Відповідно до Положення Конкурсу - брали участь в конкурсі діти дошкільного віку (і їхні батьки).

До участі приймаються кольорові малюнки дітей акварель, гуаш, олівець), відповідні заявленій темі, і виконані на аркуші розміром А4, в фоторамки Малюнки повинні бути авторськими, а не викачаними з просторів інтернету. На зворотному боці малюнка необхідно вказати прізвище, ім'я та вік дитини, назва роботи. Кожен учасник може подати на виставку не більше 2 робіт в різних номінаціях

Конкурсні роботи приймалися по 4 номінаціями:

2. Королева зубна щітка

3. Добрий доктор стоматолог
4. Злодій карієс

16 лютого 2015 року відбулося підведення підсумків конкурсу вгауз«Михайлівська стоматологічна поліклініка». Оцінювало конкурсні роботи журі, до складу якого входили:

Глазунова Тетяна Іванівна,

зав. дитячим відділенням МУЗ «Михайлівська стоматологічна поліклініка»;

Захарова Тетяна Олексіївна, ст.медіцінская сестра дитячого відділення МУЗ «Михайлівська стоматологічна поліклініка»;

Венгеренко Анна Василівна,

педагог - психолог МКДОУ ДС №19 «Світлячок», адміністратор групи Дитячий садок «Світлячок» на сайті Однокласники;

Кочетова Олена Володимирівна, вихователь МКДОУ ДС №19 «Світлячок»

Визнати переможцями конкурсу дитячого малюнка«Здорові зуби - Здоровий Я!» за підсумками голосування:

У номінації:«Найкрасивіша усмішка»

1 місце -Єфремов Кирило, 4 роки (73 голоси)

2 місце - Семіков Митя, 4 роки(23 голоси)

3 місце - Абросимов Артем, 5 років (17 голосів)

В номінації: «Злодій карієс»

1 місце - Кірілічева Віка, 4.5 року (54 голоси)

2 місце - Красулин Максим, 6 років(17 голосів)

3 місце - Скачков Ваня, 4.8 року(14 голосів)

У номінації : «Королева зубна щітка»

1 місце -Бояршинова Варя, 5 років (25 голосів)

2 місце - Красикова Софія, 5 років(15 голосів)

3 місце - Овсянкина Мілана, 6 років(13 голосів)

Нагородження переможців і учасників конкурсу дитячого малюнка відбулося в МКДОУ ДС №19 «Світлячок» 26 лютого 2015 року. У гості до дітей прийшли казкові герої «Зубна Фея» яка загадувала дітям загадки і Карлсон, який не забув про частування.Переможцям були вручені цінні подарунки та дипломи. Решта учасників конкурсу були нагороджені грамотами.
Особливі слова подяки хотілося б сказатиЧурюмова Андрію Олексійовичу , генеральному директоруТОВ "Михайлівський хлібокомбінат і його дружному і уважному колективу за надану спонсорську допомогу;

Тарасової Світлані В'ячеславівні , керівнику міського клубу молодих сімей «Промінь» за допомогу в проведенні веселого і пізнавального свята;

Тетяні Іванівні Глазунової, зав.детскім відділеннямгауз «Михайлівська стоматологічна поліклініка» таУкустовой Зої Яківні, стоматолога МКОУ ЗОШ №7 за активну пропаганду здорового способу життя серед дитячого населення міського округу міста Михайлівки та створення позитивного образу лікаря-стоматолога, а також популяризації культури догляду за зубами у дітей

Дякуємо всім за участь в даному проекті!

Свелана Копач

дослідницький проект дітей підготовчої групи «Сонечко»

Республіка Саха (Якутія) м Мирний

Д / С №1 «Оленя» вихователь: Копач С. А.

проблема:

Чому болять зуби?

Чи треба ходити до стоматолога?

А в кабінеті у стоматолога не страшно?

гіпотеза:

Якщо правильно доглядати за зубами, відвідувати стоматолога, то зуби боліти не будуть.

мета проекту:

Розширити і уточнити уявлення про підтримку чистоти в ротовій порожнині.

завдання проекту:

Терміни реалізації проекту: 1 місяць

Склад учасників проектної діяльності:

Вихователь, діти підготовчої групи, батьки.

Розподіл діяльності за етапами

етапи реалізації проекту

1 етап Постановка проблеми

1-й тиждень

діяльність педагога:

1. Розвиваюча гра - конкурс «Скількома способами можна їсти хліб?»

2. Пізнавально - дослідницька діяльність«Познайомимося з нашими зубами».

3. Сюжетно-рольова гра «Лікаря викликали?»

4. Робота з батьками «Як Ваша дитина доглядає вдома за зубами?»

5. Добірка домашніх фотографій «Як я чищу зуби»

2 етап. Організація роботи над проектом

2-й тиждень

діяльність педагога:

1. Обговорення мультфільму «Доктор Заяц і доктор Посмішка».

2. Ситуативний розмову «Чим мікробів налякати?»

3. Дидактична гра «Збери картинку лікарської рослини».

4. Заучування вірша О. Кринін «Щоб зубки не хворіли»

3 етап. Практична діяльність.

3-й тиждень

діяльність педагога:

1. Самообстеження дітей у підготовчій групі дитячого садка.

2. Обстеження муляжу щелепи людини.

3. Малювання « здорові зубки»

4. Складання книжки-малятка з дитячих малюнків « здорові зубки

4 етап. презентація проекту. Виставка дитячих фотографій

4-й тиждень

діяльність педагога:

1. Організація презентації за підсумками проектної діяльності.

2. Організація виставки дитячих фотографій « здорові зубки»

3. Перегляд презентації « здорові зубки»

4. Вручення дипломів «Школи чистоти».

Якими бувають зуби?

Їжа буває рідкої, твердої, тому і зуби у тебе в роті теж різні. Спереду розташовані вісім різців - чотири на верхній щелепі і чотири на нижній. З їх допомогою легко можна відкусити шматочок моркви або яблука. За різцями розташовані ікла. У тебе їх всього чотири. Ікла хижих звірів бувають дуже великими. Згадай, як виглядає гарчить тигр. У нього не ікла, а кличіщі!

Твої зуби працюють на совість

Кожен день вони щось труть, перемелюють і гризуть.

Так може статися, коли ти їси морозиво і запиваєш його дуже гарячим чаєм.

Так починається найпоширеніше захворювання зубів - карієс

Під час їжі зуби роблять дуже важливу роботу. Вони мнуть, перемелюють, труть їжу.